【正文】 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感體會最新 [合集 5 篇 ] 第一篇： 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感體會最新 隨著社會的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來保護(hù)自己，減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi)，保護(hù)自己，保護(hù)家園。一起來看看 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感體會最新 5 篇大全，歡迎查閱 ! 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感體會 1 輕風(fēng)嗚咽，山河哀泣，全體師生似乎早已無法負(fù)重沉沉的心而把頭埋得低低，和著時間的嘀嗒嘀嗒， 1 分鐘原來是那樣的漫長??這是5 月 12 日平羅縣城關(guān)回民小學(xué)在“防震減災(zāi)日” 1 分鐘默哀場景。 為深切悼念“ 5 12”地震遇難同胞，重溫地震安全知識，為了讓我們懂得珍惜生命，增強(qiáng)自救意識，提高學(xué)生安全防范能力，我校通過 5。 12 地震感人故事演講、詩歌朗誦、地震小畫展、安全知識競賽、唱感恩歌、珍愛生命小作文等活動形式，培養(yǎng)了師生們紀(jì)念同胞、熱愛祖國、珍愛生命的精神，同時增加了防震減災(zāi)安全知識，增強(qiáng)了安全防范意識。 眾所皆知的汶川 5 12 大地震震憾了半個世界，同時也給生命增加了新的定義 —— 生命只有一次 !要珍惜生命，安全第一。四川安縣桑棗中學(xué)在地震發(fā)生后，全校師生， 2200 多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時 1 分 36 秒。很顯然，此次桑棗中學(xué)創(chuàng)造的奇跡得歸功于該校每學(xué)期組織一次的緊急疏散演習(xí)。據(jù)悉，這類緊急演習(xí)學(xué)校從 2021 年就開始了，每學(xué)期一次從不間斷。尤其令人震驚的是，此次逃生的過程、模式及結(jié)果與演習(xí)一模一樣。這個事例說明，地震 —— 這個自然災(zāi)害，雖然不可避免 。但只要大家都樹立防范意識，災(zāi)難還是可以減少的、預(yù)防的。在 5 月 12日這個特殊的日子里，我校又舉行了一次防震演練。 “嗚??！彪S著一聲警笛響聲，同學(xué)們一下子沖到了桌子底下，大家的心都提到了嗓子眼上，在桌子底下等待了十秒鐘。漫長的十秒鐘過后，老師立即下達(dá)了命令：“沖” !這時，我們像一匹匹脫韁的野馬，立即沖出教室。雖然非常忙亂，但是井然有序，沒有人拉拉扯扯，隊(duì)伍快速而整齊地向樓下沖，緊急的氣氛一直圍繞著我們。這時，我們的心真的提到了嗓子眼上，仿佛身臨其境一般，處身在地震之中。隊(duì)伍走出了樓梯口，我們迫不及待 地沖向外面，開始奔向最后的目的地—— 籃球場。 這已是城管回小的第四次防震演練了。學(xué)校為了讓我們能夠在下樓梯、排隊(duì)時能做到快而不亂，井然有序。每學(xué)期都要進(jìn)行地震演習(xí)，全校 1600 多人，能夠在兩分鐘之內(nèi)到達(dá)安全地方，這是全校師生共同練習(xí)的結(jié)果。 通過防震演練，不僅讓我們學(xué)習(xí)了地震的有關(guān)知識，學(xué)會了防震自救的方法，還讓我們對生命有了新的理解。我們是祖國未來的 39。建設(shè)者，保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是我們的責(zé)任。所謂“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識，學(xué)會如何預(yù)防地震。讓這知識伴隨著我們一輩子，讓 我們把這些知識傳給每一個人，讓我們身邊的每一個人都知道防震意識，心中有“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”的想法，共創(chuàng)美好明天 ! 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感體會 2 地震像一雙無形的魔爪，奪去了多少人寶貴的生命。它讓許許多多的小朋友成了孤兒，拆散了多少幸福美好的家庭??但是，時光不會倒流，身于廢墟中的人們，不要悲傷，要堅(jiān)強(qiáng)的面對一切。 2021 年 4 月 20 日 8 時 02 分，四川省雅安市發(fā)生了 級的大地震，瞬時間，房屋倒塌，傷亡慘重： 196 人遇難， 21 人失蹤， 11470 人受傷，累計 231 萬余人受災(zāi)??看到這些 觸目驚心的數(shù)字，我頓時愣住了：地震，你??奪去了那么多生命，你不會因此而停止嗎 ? 其實(shí)，只要把握住地震的預(yù)兆，就會幸存于免：如果在家里放一個指南針，地震前半分鐘內(nèi)，指南針會亂動。在這時你要注意：地震來了 !然后，迅速跑到空曠的地方，身體蜷縮，抱住頭部。當(dāng)?shù)卣饋砼R時，不要慌張，要冷靜沉著的待著，假如你還留在家里，趕緊跑到“生命三角”下，保護(hù)自己。如果說，地光、地聲、輕微晃動時地震的前兆，那么離地震的時間，平均只有 10 多秒，最長也只有半分鐘。記住，地震來了，你得救活你自己 ! 想想那些倒塌的房屋吧 !想想那些無家可歸的孤兒吧 !再想想自己，看到這些，都會覺得心酸?！氨╋L(fēng)雨”總會過去，逝去的人們卻不會復(fù)生，讓我們?yōu)橛鲭y的同胞和受傷的人們祈禱。因?yàn)?。我們能做的，只有這些了??希望，奇跡會發(fā)生。 地動天不塌，大災(zāi)有大愛。就算地震來襲也毀滅不了中國人民堅(jiān)強(qiáng)的心 ! 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感體會 3 當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r，如果我們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法，那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識，提高自救互助能力，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽二小積極制定預(yù)案，并全力部署做好 充分準(zhǔn)備，于 5 月 11 日下午開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動及地震后的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。 首先，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解校園暴力事件的安全防范的常識，李警官結(jié)合生活實(shí)際和生動事例，從有關(guān)安全知識，講到面對安全事故出現(xiàn)的時候如何及時進(jìn)行自護(hù)自救等，并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課 之后開始逃生自救安全演練，有四年級五個班的學(xué)生及六年級四個班的學(xué)生 —— 孩子們在教室里靜靜的學(xué)習(xí)，忽然信號員發(fā)出：“地震警報”信號。 (學(xué)校鈴聲 )同學(xué)們迅速拿起課本抱頭 ,鉆到課桌下 ,盡量蜷曲身體，降低身體重心，最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除”信號 (哨聲 )：老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，成功進(jìn)行了安全撤離。 通過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定的提高，同時也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感體會 4 2021 年 5 月 12 日 14 時 28 分，一場里氏 級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人??這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。 根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計，在地震發(fā)生時，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢 ?原來，真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使，使得 人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方?? 地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果我們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。 那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時，我們該怎么辦呢 ? 災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。 我認(rèn)為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要保持鎮(zhèn)靜，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點(diǎn)尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡。可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因?yàn)檫@些地方結(jié)合能力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、 容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不可以在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時要保持樓梯、走廊等通道暢通，不可以在過道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書面自救措施知識經(jīng)過訓(xùn)練，得以熟練操作。 桑棗中學(xué)的師生們就是用知識保護(hù)自己的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場上， 以班級為單元站好，共用時一分三十六秒，全校師生無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。 全民行動起來吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識來武裝自己，捍衛(wèi)自己的生命 ! 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感體會 5 自然災(zāi)害，包括人造災(zāi)害，都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代，人們沒有防范意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來保護(hù)自己，減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi)，保 護(hù)自己，保護(hù)家園。 據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如 1514 年云南大理大地震，1975 年遼寧海城大地震， 1605 年海南瓊州大地震， 1786 年四川康定南地地震， 1976 年唐山大地震??如此多災(zāi)害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有 20多萬人死亡和受傷。 其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑 。正在冬眠的蛇會涌出洞外 。蜜蜂會驚飛、逃竄 。狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑 。老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家??這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些 動物有這些反常現(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。 地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅(jiān)固的