【正文】 20XX 年草房子讀后感 600 字（精選合集） 第一篇： 2020 年草房子讀后感 600 字 《草房子》，看著這個書名，腦海中便出現了一個淳樸的草垛子房子，理所當然，這本書描寫的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。下面是為大家整理的 2020 年草房子讀后感 600 字，僅供參考，歡迎閱讀。 2020年草房子讀后感 600 字 1 假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。 這本書一開始描寫秦大奶奶是一個非常可惡的老太婆，她明明看見學校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自己老眼昏花，愣說沒有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會把學校種的瓜和豆莢摘了去，自己吃也行啊，她又不自己吃，而是將它們扔到大河里去。 秦大奶奶住在校園里，給教學帶來了很大的麻煩。為了治理校園，學校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學校里面用一根細竹竿支撐一張破席子，做成一座簡易房子住。 后來，秦大奶奶為救一個學生而落水，在老師們的照料下，秦大奶奶得以恢復健康。此后，秦大奶奶像變了一個人似的，開始喜愛學校和學生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一起，并仔細地搗爛，敷在同學們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過四五天，去了麻葉，同學們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說：“這時秦大奶奶給我染的?！鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。 有一次，學校的南瓜落到水中，為了保護南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因為太老了 ，幾經掙扎，不幸被水淹死了。 讀完這本書，我懂得了愛的力量是偉大的，愛可以化解矛盾，可以讓世界變得更美好。是教師用愛感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛回報了學校，回報了社會。 2020年草房子讀后感 600 字 2 這星期，我讀了《草房子》這本書。 這本書寫的是油麻地小學發(fā)生的事，它包括《禿鶴》、《紅門》等故事?！抖d鶴》寫的是：陸鶴是個禿子，同學們都叫他禿鶴，還經常戲弄、嘲笑他，他為了報復，在全區(qū)的會操比賽上出洋相，讓學校失去了榮譽，大家都不理他了，后來，在舉行文藝會演時，他成功扮演了禿 頭偽軍連長，為學校爭得了榮譽，贏得了大家的尊重?！都t門》講的是：杜小康家開了個雜貨鋪，是村里的富戶，可后來他家敗落了，連讀書的錢都拿不出來，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學校門口擺小攤，終于賺到了錢。 讀完這本書，我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當我的灶差一塊石頭就能壘好時，找不到合適的石頭了，我仔細的找了好幾遍，弟弟的灶已經壘好了，爸爸媽媽也快回來了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟 弟，于是，我跑遠了一些，又仔細的找了一遍，真是功夫不負有心人，我終于找到了合適的石頭，壘出了一個又穩(wěn)當又美觀的野炊灶。 當我們遇到困難時，一定不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣：不怕困難、不怕敵人、頑強學習、堅決斗爭！ 2020年草房子讀后感 600 字 3 這個月，我讀了曹文軒的作品《草房子》，這本書中的其中兩篇小說使我頗受感動。 這是兩篇講述苦難少年故事的中篇小說，它寫了兩個不同人物的經歷。 禿鶴是一個生理上有缺陷的孩子，這樣的人在同學中間是很醒目的。在我們每 個人的記憶里，同學之中，都有那么一個人，或者愛流鼻涕，或者愛搖頭，或者聽力不好，或者長的有什么缺陷。他們的處境并不是很好，因為許多人喜歡取笑他們。禿鶴就是這樣的人。我們不應該歧視這些弱勢群體，應該幫助他們，讓他們認為自己有力量、有智慧、有勇氣、能替大人分擔的能力。 另一篇文章中邱二爺和邱大媽并不是主要人物，主要人物是細馬，他們是細馬出場的先決條件。每個人物出場的來龍去脈必須很清楚，否則，會給我們帶來閱讀上的混亂和迷惑。 細馬似乎和禿鶴有點相似，相似的地方是都那么引人注目。禿鶴是個禿子，細馬無 法和人交流。當一個人面對同類而無法交流和溝通的時候是痛苦的、寂寞的、孤獨的。主要的問題是一個人的心理感受，一個人的乏力感和脆弱感。 這兩篇故事告訴我們在生活中遇到與眾不同的人，我們應該加以包容和理解，不應該歧視他們，只有這樣才能讓他們在生活中振作起來??！ 第二篇：《草房子》讀后感 600 字 這是我第 3 次仔仔細細地翻閱它了。雖然它已經經過了兩個春秋，有點臟兮兮的了，但我還是舍不得把它送到廢紙回收員叔叔手里。以前，我總是以看看好玩，有點感動等理由看這本書。但是這次不一樣。這次我看了，發(fā)覺了 許許多多的簡單又有深意的體會。所以今天來把它推薦給大家，是為了讓大家知道這些做人的道理，而不是因為它的故事情節(jié)。 在這個故事里，有一個男孩陸鶴，曾因為自己是禿頭而自卑，甚至因為同學桑桑拿走了他的帽子而在一場重要的大會上報復大家，讓大家出丑，以至于大家都不理他。最后，他因為一場必須要有禿子而大家都不愿意當禿子的重要表演中，為大家爭取了第一名的好成績，從此同學們再也沒有和他爭吵過。這個故事告訴大家，即使你有一些缺陷或不足之處，會遭到別人的嘲笑，但你也不要灰心或者和大家鬧翻。而是要用心去發(fā)掘，總有一天你會發(fā)現即使缺陷也能發(fā)揮大作用。 在這個故事里，紙月給我留下了很深的印象，她曾經因為她那兒的小學有人欺負她而離 開了那里，來到了桑桑的小學讀書。她文弱，純潔，善良，總是干干凈凈的樣子，是一個非常了不起的女孩子：學習特別好，毛筆字是全校最好的，還會背許多古詩詞，作文特別有靈氣和書香氣。桑桑覺得自愧不如，于是他決定改變自己，吃飯時不再吃得湯湯水水，不再跟妹妹搶餅吃，變得柔和文雅，干凈整潔，守禮儀。這個故事告訴我們，榜樣的力量是無窮的，我們也可以在生活中、學習上找一個榜樣，相互對比學習，取長補短，讓自己更加完美！ 在這個故事里，最重要的主角是一個名叫桑桑的小男孩。桑桑原來是一個淘氣、調皮的小男孩。但是，他在與紙月、 陸鶴、細馬等好朋友的交往中，變得善良、懂事了。讓他變化最大的還是他在一個星期天被發(fā)現脖子上長了一個大包，可能得了鼠瘡，只能再活幾個星期。但他沒有整天躺在床上唉聲嘆氣，而是勇敢地配合治療，還到處去轉轉，與親人們告別。并努力完成了以前答應妹妹去看城的愿望，讓妹妹看城看得很開心。在這段時間里，桑桑每天和溫幼菊老師一起熬藥，老師輕輕地給桑桑唱著她在小時候她怕時她奶奶給她唱的一首無詞歌，給桑桑了力量。桑桑度過了在他的生命中最美好的時光。最后桑桑爸爸無意間找到了一位高人，高人開出了藥方。終于在一個星期后桑桑的包退了，他 得救了。這個故事告訴大家，桑桑遇到災難時的冷靜，樂觀，沉著，不放棄的精神是我們大家都要學習的。他也讓我們明白，風雨后才能見彩虹。同時讓我想起了一句話：有的戰(zhàn)士努力過，雖然失敗了，但他永遠是精神上的勝利者；有的戰(zhàn)士沒有努力，即使他勝利了，也不是真正的勝利。不管有沒有勝利，只要你努力了就是勝利者。 最后，我想說：這是一本舉世無雙的好書，他用樸素的文字，易懂的情節(jié)告訴大家深刻的做人道理。希望大家都去讀一讀它。