【正文】 以尊師為主題演講稿例文（最終五篇） 第一篇：以尊師為主題演講稿例文 02020以尊師為主題的演講稿范文 33 篇 尊師演講稿 1? 尊重的老師們、可愛的同學(xué)們： 上午好 !? 今天，我國旗下講話的主題是――銘記師恩，尊師重教。 9 月，算是秋季吧 ?當(dāng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹散暑熱后，農(nóng)人通常喜歡用金色的季節(jié)、收獲的秋季來贊美她，也會懷著感恩的心來體會這樣的時節(jié)。 我以為， 9 月更是 1 個屬于教育的季節(jié)。 由于 9 月，對教育工作者來講，是碩果累累無庸置疑：每一個 9月，都是新學(xué)年的開始，校園總是彌漫著喜悅的空氣――才將 1 撥學(xué)子送進高等學(xué)府，又迎來了 1 批懷揣夢想的新生 。? 9 月，對學(xué)子而言，既是收獲的季節(jié)――取得了 1 個學(xué)段的成績，也當(dāng)是感恩的季節(jié)――成績少不了恩師的培養(yǎng)。 9 月還有 1 個屬于老師的節(jié)日。每一年教師節(jié)那天，老師們在給自己的老師祝愿的同時，還會收到學(xué)生們的祝愿，每當(dāng)那時，老師們都會為自己能成為 1 名老師而感到自豪和自豪。 明天―― 9 月 10 日，教師將迎來屬于自己的第 _個節(jié)日，在 此，請允許我代表每位求學(xué)者向每位教育工作者致以最誠摯的節(jié)日問候 !老師，辛苦啦 !祝賀你們身心健康，合家幸福 !? 教師節(jié)的誕生，可見黨和國家對教育事業(yè)和教育工作者的高度重視， ? 教師，神圣的字眼。這個稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵??個人的成長和成才，離不開教師的培養(yǎng) 。社會的點滴進步和更新，飽含著老師的辛勞和奉獻。授業(yè)解惑，教師是書 。傳遞文明，教師是橋 。 科教興國，教師是帆。教師興教育人，粉筆耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。 尊師是中華民族的良好傳統(tǒng)，古人云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之 敬學(xué)?！薄皣鴮⑴d，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅?！倍饚熍c重教必定互為因果、相輔相承，共同構(gòu)成“科教興國”戰(zhàn)略的基本底蘊：“尊師重教”方可“奠基未來” .? 同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝愿吧 !讓我們學(xué)會用行動表明自己具有 1 顆感恩的心，把尊重老師重視教育落實到勤奮學(xué)習(xí)的行動中。 最后，讓我們用熱烈的掌聲，向辛苦教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝 !? 尊師演講稿 2? 尊重的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 :? 大家好，今天，我能夠作為尊師重教先進 集體的代表在這里發(fā)言，感到 10 分榮幸。 教師是人類文明的傳承者。百年大計 ,教育為本 。教育大計 ,教師為本。教育事業(yè)發(fā)展昌盛 ,是 1 個國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。知識為人類開辟了認(rèn)識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師是教育事業(yè)的最寶貴的資源，是辦好教育的希望所在。飲其流者思其源、學(xué)有成時念吾師。 教師的工作沒有大張旗鼓的場面，只是在 1 方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻包含著偉大，創(chuàng)造著奇異。人的成長成才離不開教師。 1 個沒有教師、沒有知識的社會，不過是 1 片貧瘠的荒漠。 尊重教師是重視教育的必定要求 ,是社會文明進步的重要標(biāo)志 ,是尊重勞動、尊重知識、尊重人材、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。 ? 尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上，凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育，尊重教師。古人云 :“ 3 教圣人，莫不有師 。千古帝王，莫不有師。”“不敬 3 師，是為忘恩，何能成道 ?”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述，應(yīng)對我們有深入啟示。尊師重教，是發(fā)展教育事業(yè)的基礎(chǔ)性工作，做好基礎(chǔ)性工作，能扎實有效地促教育事業(yè)快速發(fā)展。 我們村有著尊師重教的好傳統(tǒng)，村支部每一年在制定工作計劃的時候都把教育工作作為重點工作加以安排。村干部每一年都要定期到村小學(xué)去看看，了解校園的綠化、校舍的修繕、教師的生活等。每一年的教師節(jié)，村干部們都要想法擠出時間走進校園，對老師們進行慰勞。多年來，村委會每一年都拿出 1 定的資金，用于教師嘉獎、桌椅更新和校舍建設(shè)。對家庭有困難的教師，我們只要了解情況，就想盡 1切辦法為其排難解紛，消除其后顧之憂，主他能夠安心工作。 在今后的工作中，我們會進 1 步在全村宏揚尊師重教的良好風(fēng)尚 ,把廣大教師的積極性、主動 性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。會滿腔熱忱關(guān)心教師 ,保障教師的社會地位 ,保護教師合法權(quán)益 ,努力改良教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件 ,為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。想方設(shè)法幫助教師排難解紛。讓每位村民廣泛了解教師工作的重要性和特殊性 ,? 讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為全村最受尊重人。 尊師演講稿 3? 各位老師、同學(xué)大家好，很榮幸有這個機會通過這樣特別的方式跟大家共同學(xué) xxx 步。今天我要給大家做 1 個講座，名字叫《感恩，從孝親尊師開始》。 大家可能都聽說過《弟子規(guī)》，但未必深入的了解過，在這里我 簡單介紹 1 下這本書，《弟子規(guī)》的作者是清朝的 1 位秀才，他叫李毓秀?，F(xiàn)在我們能夠看到的版本，都是由 1 個叫做賈存仁的學(xué)者修訂而成的，最初，弟子規(guī)叫做《訓(xùn)蒙文》后經(jīng)賈存仁修訂改名為《弟子規(guī)》。訓(xùn)蒙文，顧名思義，就是給小孩子進行啟蒙教育的讀物。 但是，我在這里首先想要提出的建議是，請今天聽到這個講座的所有同學(xué)向你們的家長，推薦這本書。為何給你們做講座，卻先將書推薦給你們的父母呢 ?古語說得好，人生至要莫若教子。說明想要你們在坐的每位能夠有個美好的將來，你們的父母講道德明事理是非常重要的。不知道同學(xué)們 聽沒聽說過 2 大于 5 這個觀點，也就是說， 1 周 7天，兩天的家庭教育效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你們在學(xué)校接受的 5 天教育。而就我們學(xué)校而言，可以說是 2 大于 102。只有你們的家長開始注意到家庭教育的重要性，我們在學(xué)校的教育才能夠更好的展開。 那末接下來就進入今天我所要講的正題，我要說的第 1 點是：父母沒時間等我們盡孝 ? 《弟子規(guī)》講“父母呼、應(yīng)勿緩 。父母命、行勿懶 。父母教、須敬聽 。父母責(zé)、須順承”。那末在平常生活中誰真正做到了這 4 件看似簡單的事了呢 ?父母給我們的愛是深沉而偉大的，孟母 3 遷的故事，想必同學(xué)們都是熟習(xí)的，孟子的母親為了孟子能夠有好的成長環(huán)境，不惜 3次更換住所，這體現(xiàn)了母親對孩子的關(guān)心和珍視。 但是，孟母 3 遷以后，雖然為兒子的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境，但孟母并沒有因此而萬事大吉。她更抓緊對兒子的教育，催促他勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)孟子逃學(xué)、對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心時，孟母決然剪斷了她手中正在紡織的布匹，并告知孟子，你因貪玩 荒廢了學(xué)業(yè)，正像這行將完成的布匹卻被我剪斷了 1 樣，將 1 無所成。孟母的這 1 行動使孟子遭到極大的刺激，努力學(xué)習(xí)，后來成為 1 個聞名天下的亞圣，同他母親對他 的關(guān)愛和教育是分不開的。固然，現(xiàn)在我們每家的孩子比較少，除得到父親母親的關(guān)愛，我們還會得到來自爺爺奶奶和姥姥姥爺?shù)年P(guān)愛，他們的愛也是偉大且忘我的。 大家知道生活在北極的因紐特人嗎 ?當(dāng)孫子輩的孩子誕生后，上了年紀(jì)的尊長就會默默的走向大山深處結(jié)束自己的生命。這是為何呢 ?由于，極地氣候條件卑劣，食品等資源也是極度匱乏的，為了能夠保證剛誕生的嬰兒有足夠 的食品，這些年長的尊長們就會用結(jié)束自己生命的