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群眾路線教育醫(yī)院副院長對照檢查材料解讀(已修改)

2025-05-14 22:23 本頁面
 

【正文】 群眾路線教育醫(yī)院副院長對照檢查材料解讀 第一篇:群眾路線教育醫(yī)院副院長對照檢查材料解讀 個人對照檢查材料 我是 1999 年起任醫(yī)院黨委副書記,主要分管??工作等。任現(xiàn)職以來,嚴格自律,較好地執(zhí)行黨風廉政建設責任制,遵守廉潔從政的有關規(guī)定,協(xié)助黨政一把手,緊緊圍繞醫(yī)院中心工作,認真抓好分管(協(xié)管)工作,堅持黨的群眾路線,帶領分管工作隊伍,兢兢業(yè)業(yè),落實工作目標,為醫(yī)院的建設與發(fā)展創(chuàng)造一個和諧平安的環(huán)境。 根據(jù)黨中央和縣委及縣委 xx 督導組的部署以及醫(yī)院的安排,我認真學習了本次活動的精神,積極投身到活動中來,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,密切聯(lián)系群眾。 活動開展以來,我認真學習了中央和縣委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,研讀了總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話和在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話,學習了《論群眾路線 —— 重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費 —— 重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等,收益匪淺。 進入領導班子后,我雖然為醫(yī)院的建設與發(fā)展做了不少工作,也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照,特別是聯(lián)系自己在的思想和工作實際,發(fā)現(xiàn)自己與組織和師生的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子” ,老老實實“正衣冠”,重點查找了自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,主要有以下幾個方面。 一、個人遵守黨的政治紀律情況 (一)貫徹落實情況 作為一名共產(chǎn)黨員,自入黨宣誓 的時候起,我就認真“堅定共產(chǎn)主義信仰,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨”的諾言。經(jīng)過自我檢視,發(fā)現(xiàn)我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上,在政治原則、政治立場、政治觀點上始終能同黨中央保持高度一致,能夠較好地執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺執(zhí)行民主集中制和維護領導班子團結。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律,沒有發(fā)表過與黨員干部身份不相符合的言論,在行動上也沒有做過違反黨的政治紀律 的事情。 (二)存在差距和不足 嚴格對照紀律要求,認真反思在這方面還存在一些不足: 我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入,不夠及時的現(xiàn)象; 我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。 二、貫徹落實中央八項規(guī)定和縣委縣政府實施辦法的情況 (一)貫徹落實情況 中央八項規(guī)定和廣東縣委、縣政府《貫徹落實〈十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定〉實施辦法》出來后,我積極響應中央和縣委縣政府的號召,在深入學習領會的 基礎上,在工作中認真貫徹落實。已經(jīng)在精簡會議、嚴格審批公務外出、嚴格控制公務接待的規(guī)模和規(guī)格等方面著手,轉(zhuǎn)變工作作風、關心師生利益,例行節(jié)約,提高工作效率。 (二)存在差距和不足 當然,要徹底轉(zhuǎn)變作風不可能一蹴而就,作風就是習慣,轉(zhuǎn)變作風就是革掉陋習,有些陋習是頑疾,需要通過系列的體制、機制、制度建設并長期堅持,持之以恒的強力執(zhí)行方能見以成效?,F(xiàn)在仍然存在的差距好不足有: 作為基層單位要完成方方面面的工作,以文件貫徹文件、以會議落實會議的文山會?,F(xiàn)象還是難以馬上杜絕; 迎來送往還是少不了; 深入基層調(diào)研還比較少,沒有相應的自我約束的工作制度。 (三)有關情況說明 我在住房、辦公用房方面沒有違反規(guī)定的情況; 我在“三公”開支上能嚴格控制,無利用公款的人情消費; 我存在偶有公車私用的情況,在公務用車過程中順道辦私事。 三、個人“四風”方面存在的突出問題 這次活動的主要任務是聚焦作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經(jīng)過兩個多月的學習、座談、調(diào)研、研討等系列活動的開展,我在思想認識上有了進一步的提高。充分認識到“四風”問題的危害性,“四風”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。密切聯(lián)系群眾,是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志,也是黨發(fā)展壯大的 重要原因。能否堅持群眾路線,決定著黨的事業(yè)的成敗。 教育實踐活動開展以來,在查擺問題上,我?guī)е勥^則喜的心態(tài),放低身段,虛心向師生學習,認真聽取意見,希望通過這個活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點,力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題。這次活動通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動形式,查找到了我的一些問題,通過對問題的分析,我認為大家反映問題的態(tài)度是比較誠懇的,反映的問題基本是客觀存在的,一些問題是我沒有意識到??傊瑥V大師生反映的問題,對我個人黨性修養(yǎng)的提高是大有裨益的,下面我將 就反映的問題逐一剖析: (一)形式主義方面 政治理論學習功底不夠扎實,運用理論指導實際工作存在差距 主要表現(xiàn)在: 一是學習的系統(tǒng)性不強。在學習內(nèi)容上,功利主義作祟,重實用、輕理論,重業(yè)務、輕思想,導致政治理論水平不扎實。 二是學用結合的關系沒有處理好。在學習中沒有發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,為學而學,學歸學,用歸用,較少以理論學習成果指導工作實踐,特別在運用科學發(fā)展觀指導工作方面存在著一定差距。 工作忙起來,有時存在以會議貫徹會議,工作有布置、無 檢查的情況 工作忙起來,有時存在以會議貫徹會議,會議只是傳達一下上級的會議精神,對落實會議精神的工作要求也是泛泛而談;有些工作有布置、無檢查的情況。如, 2021 年大專院校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻,縣里召開“ 2021 年大專院校畢業(yè)生就業(yè)工作推進會”,會后就僅是召開了各系(院)負責人的座談會傳達會議精神。自己錯誤的認為:我們在去年針對醫(yī)院的實際情況提出的工作思路是正確的、工作措施是得力的,工作效果還是比較好的,我校畢業(yè)生就業(yè)情況與其它院校相比,還是比較樂觀的。在會議上沒有提出更進一步的更有針對性的工作要求。在有些工作布置 之后,存在抓落實、抓細節(jié)不夠的情況。 (二)官僚主義問題 聯(lián)系群眾不夠廣泛 過分強調(diào)個人性格因素,認為在工作中只要多與分管部門的干部教師聯(lián)系;堅持給學生上課、多參加學生第二課堂活動、多到學生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),經(jīng)常深入學生,就是聯(lián)系了群眾。跟其他部門的干部教師聯(lián)系少,特別是跟專任教師、老教師聯(lián)系得少。在交往中又認為現(xiàn)在社會是開放的、多元化的社會,不應過多的干涉別人的思想和生活,所以談工作多,關心思想和生活的少。 有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷 有時 在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷。在工作中遇到突發(fā)事件或緊急情況時,為了快速應對,有時容易急躁,對待下屬缺乏耐心細致的指導,取而代之的是訓斥,工作方式粗暴;有時也自以為自己長期從事學生教育和管理工作和安全維穩(wěn)工作,有一定的工作經(jīng)驗,對有些同志提出的好意見好建議聽不進,比較主觀武斷。 (三)享樂主義問題 1 繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄 我是自 xxxx 年底就進入醫(yī)院領導班子的,在班子里經(jīng)歷了申辦高職學院、開辦新校區(qū)、人才培養(yǎng)水平評估、國家示范院校建設等醫(yī)院建設與發(fā)展的重要工作,這過程我兢 兢業(yè)業(yè)地抓好分管(協(xié)管)的工作,為醫(yī)院的建設與發(fā)展營造了一個和諧平安的環(huán)境,雖然沒有顯赫的業(yè)績,但是也揮灑過汗水、傾注了心血。認為自己在醫(yī)院快速發(fā)展中已經(jīng)做過貢獻了,雖無立功、但有苦勞,繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄。 2 偶有在公務考察(境內(nèi))中順道觀光的情況 如在 2021 年、 2021 年組織學生管理人員到兄弟院校參觀學習時,都有利用周末時間順道到風景區(qū)觀光的情況。 (四)奢靡之風問題 1 對公務接待標準把握不好在與外單位交往中,特別是中央八項規(guī)定出來以前,礙于面子,認為在醫(yī)院食堂接 待客人是小里小氣的,不在食堂安排公務接待;認為不讓客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人,便有超過餐標接待的情況。 2 偶有公車私用的情況 有時候在公務用車過程中順道辦私事,存在公車私用的情況。 四、產(chǎn)生問題的原因分析 通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展,我認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣。就我個人來講,雖然找出了些“四風”突出的問題,但存在的問題肯定不止這些,還需要上級領導、同事和師生幫我再找,再給我指出。僅就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因,我感覺究其根源,從根本上講是個 人理想信念和宗旨意識不強的問題,是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來: 政治理論學習不夠主動,不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論和教育、管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。 二是學習的自覺性不高、學習制度堅持的不好。強調(diào)客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺,致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。 對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化由于前一原因,在加上自己從中學畢業(yè)進大學,大學畢業(yè)進醫(yī)院教書,是在和平環(huán)境成長的一代干部,經(jīng)歷簡單而且相對順利,所以對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識,密切聯(lián)系群眾不夠,缺乏虛心向人民群眾學習的思想。這樣一來,就造成了思想上忽視群眾,忽視群眾的主體地位,忽視群眾的根本利益,與群眾的思想感情疏遠了,導致工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神;心里裝的師生 利益少了,指導工作主觀意志成份多,形式主義成份多,為群眾想的少,服務群眾的也少了。 改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神黨的先進性來自于每個黨員自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成分管工作,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,缺乏艱苦 奮斗的精神。 五、今后的努力方向和改進措施 這次黨的群眾路線教育實踐活動關鍵是落實為民務實清廉要求,重點是針對作風方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案;對一些突出問題,進行集中治理,把改進作風的成效,體現(xiàn)到推進發(fā)展、改善民生、維護穩(wěn)定等中心工作上來。針對前面查擺出來的問題及其產(chǎn)生原因,我明確了今后的努力方向,提出了初步整改措施。 (一)努力方向 要進一步加強理論學習,增強理論功底 政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別 是非的具體標準。要做一個合格的大專院校領導,把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經(jīng)濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分,做到活到老,學到老,改造到老。自我加壓,認真學習,勤于思考。重點學習毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性 。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。同時我還應根據(jù)工作需要和自己實際,堅持學習職業(yè)教育理論、管理理論知識,加強相關業(yè)務知識的學習,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。 加強黨性修養(yǎng) 黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修課。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng),又是個人品行修養(yǎng)。我們黨歷來都十分重視和培養(yǎng)黨員干部的黨性,我想黨性修養(yǎng)就是黨員的人生修養(yǎng),是自我凈化,自我革新,自我完善的過程,通過黨性修養(yǎng)提升的是黨員干部的人生境界。哲學家馮友蘭曾說,人生有四種境 界,由低到高的順序是:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界和功利境界的人是現(xiàn)在就是的人;道德境界和天地境界的人是應該成為的人。前兩者是自然的產(chǎn)物,后兩者是精神的產(chǎn)物。因此,我想我們的黨性修養(yǎng)就是要使黨員成為應該成為的黨員,而不是有“四風”問題的黨員。黨性修養(yǎng)要通過在組織中學習、鍛煉、磨礪才能逐步培養(yǎng)起來。黨性修養(yǎng)內(nèi)容應包括理想信念、組織觀念、紀律觀念、全局意識、道德情感以及個人舉止行為、工作作風等。所以,除“四風”,培養(yǎng)好的作風,做合格的黨員,必須時刻加強黨性修養(yǎng)
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