【正文】 20XX 幼兒園圣誕親子活動方案策劃書 [精選 5 篇 ] 第一篇： 2020 幼兒園圣誕親子活動方案策劃書 現(xiàn)在生活節(jié)奏特別快，很多家長平時上班特別忙，沒有時間和孩子一起互動。所以學校舉行圣誕親子活動是很有必要，加強孩子和家長之間的溝通。在這里給大家?guī)碛?2020 幼兒園圣誕親子活動方案策劃書 5 篇，希望大家喜歡 ! 幼兒園圣誕親子活動方案 1 一、活動時間： 20__年 12 月 25日 二、活動形式：所有班集體活動 三、活動目標： 通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 四、活動地點：幼兒園大操場 五、活動過程： 主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥? 熱身活動：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。 集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。 親子游戲活動 1)運禮物 父 (母 )馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。 材料：禮物袋 5 只，皮球 30 只，籃子 10 只，圣誕老人帽子大、小各 10 個。 2)跳圈 父 (母 )子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。 材料：小塑料圈 15 個。 3)羊角球 父 (母 )從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。 材料：羊角球 5 只。 4)二人三足行 父 (母 )子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。 材料：紅帶子 10 根。 5)搶椅子 由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少 1 的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。 材料：椅子 30個，鼓一架。 6)袋鼠跳 幼兒鉆進袋中，父 (母 )手提袋口前進跳，先到者為勝。 材料：布袋 10只。 7)抓尾巴 家長馱著 孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。 材料： 5 個尾巴。 8)坐花轎貼五官 (全家三人 ) 爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成的班級屬于優(yōu)勝者。 材料：圣誕老人頭像，五官。 圣誕老人出場，發(fā)禮物 教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出： merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。 活動結(jié)束 在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動 幼兒園圣誕親子活動方案 2 活動目標： (1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。 (2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作 Christmasstar，Christmascards 等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。 (3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： ★圣誕樹 這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣 氛立刻就顯現(xiàn)出來了。 ★樹頂星 樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。 ★布偶 在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。 ★雪花片 在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片 (可用塑料泡沫代替 )。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。 ★教學卡片 (1)也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。很有創(chuàng)意的圣誕樹 !好好喜歡哦 ...原來梯子還可以這樣用。 (2)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“ MerryChristmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學起英語來也是特 別的感興趣。 (3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等。 (4) 全 園 孩 子 學 會 唱 英 語 歌 曲 ：《 Jinglebells 》 。《 WewishyouaMerryChristmas》 and《 happyNewYear》 (在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳 ) (5)通過實物或圖片學會單詞 Christmastree， SantaClaus，stocking， candle， reindeer，并學會祝福語“ MerryChristmas!” 請一名老師扮演圣誕老人， 穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。 早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福： MerryChristmas!或請 KFC 的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。 ： (1).Christmasstar：給幼兒每人制作一個 Christmasstar，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。 (2)Christmascards：老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作 (涂色 )圣誕賀卡，并寫上祝福語 (大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可 )，然后送給伙伴。 (3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。 幼兒園圣誕親子活動方案 3 活動概況 2020 年圣誕節(jié)親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功 能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不一樣區(qū)域，不一樣單位集團親子們都可團體參加。 活動背景 2020年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。 活動目的 本活動異常適合親子們，給父母及小朋友供給一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，經(jīng)過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。 活動時光 2020 年 11 月 24日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò) 2020 年 11 月 24日，或 2020 年 11月 25 日晚上，現(xiàn)場活動 活動地點 影劇院或?qū)W校內(nèi)，只要有場地和舞臺的地方都可。 面向?qū)ο? 適用于 12歲以下的小朋友及父母。 活動主辦方，協(xié)辦方 學?；騿挝患瘓F 活動贊助 對晚會需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。 舞臺布置所需的道具 (汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等 ) 音響設(shè)備 獎品 主持人 攝像 宣傳策略 經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳 (包括親子網(wǎng)論壇 ) 經(jīng)過發(fā)傳單 (邀請卡 ) 經(jīng)過張貼傳單 活動流程 活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置 (必要時彩排一下晚會流程 )、應(yīng)急方案、音樂播放器 (總之營造氣氛