【正文】 5 月 12日全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感作文最新（含五篇） 第一篇： 5 月 12日全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感作文最新 地震 —— 這個自然災(zāi)害，雖然不可避免。但是只要大家都樹立防范意識，災(zāi)難還是可以減少的、預(yù)防的。在 5 月 12 日這個特殊的日子里，我校又舉行了一次防震演練。一起來看看 5 月 12 日全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感作文最新精選 5 篇，歡迎查閱 ! 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感作文 1 災(zāi)害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等，發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識，學(xué)會保護自己。 學(xué)校組織了很多活動讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識，進行發(fā)生火災(zāi)時的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發(fā)生交通危險。 一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的，在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生 踩踏事件。教室里的風(fēng)扇，開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去，像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素，都是可以預(yù)防的?？匆韵聨讞l： 不要在學(xué)校里追逐打鬧。 下樓時要一個個下，不要擠在一起。 不要使勁關(guān)門，刮風(fēng)時要用椅子把門頂住。 我們要保護學(xué)校的公共設(shè)施，愛護學(xué)校就是愛護自己，讓我們的學(xué)校變得更加美好 ! 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感作文 2 許多東西失去了可以再來，唯 有一件東西例外，這就是寶貴而脆弱的生命。 20__年 5 月 12 日，人們都沉浸在奧運圣火傳遞的歡喜中，就在 14 時 28 分，四川省汶川發(fā)生了 級的大地震，頃刻間三崩地裂，房屋倒塌，摧毀了一座又一座的城市，人們的生死安危都定格了這一瞬間。此時的四川已經(jīng)面目全非，四川的川，汶川的川，北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人們遍體鱗傷的鮮血與哭天喊地的淚水。 生命是寶貴的，這個道理誰都明白，但是就在地震的那一瞬間，有的人卻將生的希望留給別人，將死亡的威脅留給自己。德陽市東汽中學(xué)的老師潭千秋，在地震的那一刻，他張 開如同鋼鐵的手臂護住了四個學(xué)生，就是那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂，從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛，已經(jīng)超越了師愛，而是一種人間的大愛。 還有一個偉大的母親，在地震來臨之際，用自己的身體守護著熟睡的小寶寶，一心一意為他承當(dāng)痛苦。就在她生命中的最后一刻，用手機寫下了一條短信：“寶貝，如果你還活著，一定要記住，媽媽愛你?！碑?dāng)人們救出這對母子的時候，那孩子還在媽媽的懷里熟睡，但是他的媽媽卻永遠的離開了他，再也見不到她的小寶寶了。就是這位母親，為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的 `母親一定也無 怨無悔，因為她愛她的孩子。那條愛的短信會一直陪伴著她的孩子，直到永遠?? 在大災(zāi)面前，在那感人的一幕幕，顯示出的是人間的大愛。 安然的我們，只是能夠珍惜生命，珍惜每一分每一秒。但我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災(zāi)區(qū)。不要小看這一份力量，積攢在一起一樣可以改變世界，改變明天 !讓我們伸出援助之手一起與受災(zāi)的同胞們共度難關(guān)，讓那些脆弱的生命變得更加堅強，變得更有希望 ! 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感作文 3 據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如 1514 年云南大理大地震，1975 年遼寧海城大地震 ， 1605 年海南瓊州大地震， 1786 年四川康定南地地震， 1976 年唐山大地震??如此多災(zāi)害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有 20多萬人死亡與受傷。 其實，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑 。正在冬眠的蛇會涌出洞外 。蜜蜂會驚飛、逃竄 。狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑 。老鼠成群結(jié)隊搬家??這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將 發(fā) 生 地 震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。 地震發(fā)生了并不是就必死無疑 ，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這個時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震的時候你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在 電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)常在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。 其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。 酸雨，被人們稱為“空中死神”，因為人們的工廠排放出的廢氣，(硫化物 )飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會導(dǎo)致湖水變酸，魚蝦類死亡 。森林漸漸衰老 。農(nóng)田變貧瘠 。一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上 會被腐蝕爛??可見，酸雨對人們的危害有多大 ! 溫室效應(yīng)就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導(dǎo)致氣溫升高的一種效應(yīng)。它的危害也不小，會導(dǎo)致很多人喪失生命，尤其是老人與小孩子。溫室效應(yīng)會使人得哮喘病等肺病，還會引發(fā)許多疾病，如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水，糧食減少，許許多多地方財物損失重大。 還有許多自然災(zāi)害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。 不止自然災(zāi)害，還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。 所以，我倡議大家做好以下幾點： 保護森林，種植樹木，保護水土。 工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。 要保護臭氧層，汽車不要排放廢氣。 小心用火，不亂丟煙頭。 要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識，有防范意識。 節(jié)約用水，珍惜每一滴水。 如果先做好了這幾點，會減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。 保護我們的家園 —— 地球，便是保護自己。讓我們行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦 爛 ! 全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感作文 4 輕風(fēng)嗚咽，山河哀泣，全體師生似乎早已無法負重沉沉的心而把頭埋得低低，和著時間的嘀嗒嘀嗒， 1 分鐘原來是那樣的漫長??這是5 月 12 日平羅縣城關(guān)回民小學(xué)在“防震減災(zāi)日” 1 分鐘默哀場景。 為深切悼念“ 5 12”地震遇難同胞，重溫地震安全知識，為了讓我們懂得珍惜生命，增強自救意識，提高學(xué)生安全防范能力，我校通過 5。 12 地震感人故事演講、詩歌朗誦、地震小畫展、安全知識競賽、唱感恩歌、珍愛生命小作文等活動形式，培養(yǎng)了師生們紀念同胞、熱愛祖國、珍愛生命的精神，同時增加了防震減災(zāi)安全知識，增強了安全防范意識。 眾所皆知的汶川 5 12 大地震震憾了半個世界，同時也給生命增加了新的定義 —— 生命只有一次 !要珍惜生命，安全第一。四川安縣桑棗中學(xué)在地震發(fā)生后，全校師生， 2200 多名學(xué)生，上百名老師 ，從不同的教學(xué)樓與不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時 1 分 36 秒。很顯然，此次桑棗中學(xué)創(chuàng)造的奇跡得歸功于該校每學(xué)期組織一次的緊急疏散演習(xí)。據(jù)悉，這類緊急演習(xí)學(xué)校從 20__年就開始了，每學(xué)期一次從不間斷。尤其令人震驚的是，此次逃生的過程、模式及結(jié)果與演習(xí)一模一樣。這個事例說明，地震 —— 這個自然災(zāi)害，雖然不可避免。但是只要大家都樹立防范意識，災(zāi)難還是可以減少的、預(yù)防的。在 5 月 12日這個特殊的日子里，我校又舉行了一次防震演練。 “嗚??！彪S著一聲警笛響聲，同學(xué)們一下子沖到了桌子底下，大家的心 都提到了嗓子眼上，在桌子底下等待了十秒鐘。漫長的十秒鐘過后，老師立即下達了命令：