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【熱門】生日派對作文精選多篇(已修改)

2025-05-13 13:20 本頁面
 

【正文】 【熱門】生日派對作文(精選多篇) 第一篇:【熱門】生日派對作文 【熱門】生日派對作文 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是幫大家整理的生日派對作文,歡迎大家分享。 生日派對作文 1 “鈴??”下晚自習(xí)的鈴聲未落,幾個男孩就像袋鼠一樣抱著東西蹦出班級,向宿舍里飛奔去了。 “快,放桌子,擺東西?!薄按髠€人”邊說邊用手指揮著。 “胖子,到外面放哨去!”“四只眼”命令說。 “哼,怎么讓我去放哨???真倒霉!”“胖子”邊說邊往外走。 這么神神秘秘,要是讓宿舍值班員看到了,一定以為我們在干些什么壞事,可幾個男孩已經(jīng)顧不得這個了,他們已在桌子上手忙腳亂地擺著他們早已準備好的食物:瓜子、香蕉、蘋果??這幾個男孩高興極了,因為今天是他們的好朋友 —— 我“小矮子”的生日。一切就緒,他們都紛紛拿出了禮物。 一貫“欺負”我的“大個子”拿出了他精心準備的音樂盒:“我祝你越長越高,以后別再受人欺負。”小瘦子說:“你別欺侮他, 他就燒高香啦!”大家都笑了。 “四只眼”拿出望遠鏡,說:“我祝你以后不管遇到什么事,都能夠看得遠,看得深?!? “胖子”說:“我沒錢,所以就把我的祝福語當(dāng)作生日禮物送給你。我祝你越長越胖,胖得連蹲下來都看不見自己的腳!”“大個子”說:“你的生日禮物真好啊,好得連別人都不敢接受,哈哈??” 陣陣笑聲沖出了窗外,飛向夜空中。這時忽然有個人大喊:“讓開,讓開!”我回頭一看,原來是“小瘦子”端著一個大蛋糕向桌子這邊走來,上面寫著“?!“印湛鞓贰睅讉€字,還插著幾根蠟燭?!敖裢硎悄愕纳铡?“小瘦子”說,“只要你許個愿,這個愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn),快!‘小矮子’許個愿吧。”看著他們的笑臉,我默默地許下了一個心愿。當(dāng)我許完愿,他們都不停地追問我許的是什么愿,這時“小瘦子”說:“不能說,不能說,說出來就不靈了?!? 這時,他們都圍著我唱起了生日歌,在歌聲中,我一口氣把蠟燭全部吹滅了,大家都鼓起了掌,大聲喊道:“生日快樂!”在他們的祝福中和掌聲中,我流下了幸福的淚。但是他們看到我這樣,就又拿我尋開心:一個大男人還流眼淚,真丟臉?? 我切開蛋糕,大家開心地吃著,這時,我邊上的“大個子”本性難 改,又開始“欺負”我:隨手將吃了一大半的蛋糕猛地抹在我臉上。我還沒明白怎么回事,“四只眼”卻像和“大個子”商量好了似的,他很默契地從另一邊又給我來了個“景”上添花。在他們中間的我很快就成了一個小丑。盡管我左沖右突,又是喊叫,又是求饒,他們卻仍然開心地鬧著,笑著?? 夜深了,我躺在床上,激動的心久久不能平靜,想起了我許下的心愿:祝愿我們的友誼天長地久。 生日派對作文 2 嗷嗷,今天是個“好日子”,我去何何家陪她過生日,真快樂! 我們下午 2 點,來到上海城,唱 K。 我率先出場 ,點了一首我比較喜歡的歌《幸運符號》我拿起紅色的話筒,有模有樣的拍了幾下,試下有沒有聲音,開始了,我點記得是原唱,還在前奏的時候,我手心也出了汗,終于開始了,我忐忑不安的拿起話筒,富有感情的唱了起來:回家對著電腦,收看娛樂頻道,陪著可樂薯條,偶爾還會傻笑??何何揮舞著熒光棒,在我面前揮舞了幾下,讓我信心百倍:有沒有一種能創(chuàng)造幸福的符號(只要帶上就好,幸福就會來到)這樣,我的青春就不會跑掉(那好我就收好,就為他創(chuàng)造)??何何頓時拿起話筒,唱到:讓愛畫上,幸運的符號,用微笑加料,釀幸福味道,感情慢慢的發(fā)酵,像奶 油蛋糕,給你甜蜜每一秒??小樂把燈光調(diào)成激情了,還給了我們一個大大的贊!發(fā)出了:姐,你好瘋狂喲!的祝福語。下面到了激情四射的階段,我咽了咽口水,用標準的重慶音唱出:太陽公公開始微微的笑,我們的未來要好好的抓牢,每個人都帶上幸運符號,那就是最簡單的的微笑??一首歌唱完,我額頭滲出了汗珠 Ohno,下首歌是我和何何的合唱,只聽小樂說:“下首歌是劉小鈺,與何沁童的合唱《開學(xué)第一課》!大家拭目以待!”開始了,何何開頭:你醒來時候,問候你好,升起的陽光,哼著歌謠。我握起話筒,唱:心情像彩虹,繽紛舞蹈,你我的臉上,寫滿微 笑??我們合唱:相同的呼吸,相同心跳??多么優(yōu)美動聽的歌曲,真優(yōu)美!唱完了,我意猶未盡,趕快點下一首《魔法城堡》我和小吳、何何大合唱,我唱凱的,小吳唱源的,何何唱璽的,開始大合唱了:童話中魔法的城堡,有夢幻的味道,四溢的魔力全宇宙蔓、延到,傳說中魔法的城堡,守護每個微笑,該我唱了,我見小樂給我們揮舞著熒光棒,好感動!開始了:彩色的陽光,灑滿了城墻,勾勒著希望的模樣,精靈飛舞,伴藤蔓生長,和生機一起被無限拉長,哦哦??小吳接的流利自然:手心你的愛,化作源能量,我站在魔法陣中央,調(diào)皮的聚集,在大殿廳堂,元素把心 中的黑暗照亮??何何不甘示弱:喧囂已厭倦了嗎?那就期待吧!打破發(fā)為有所變化(會有所變化)??真動聽。 真好玩, k 歌真有趣! 生日派對作文 3 5 月 24 日,是我的生日。因為要上學(xué),所以我和爸爸媽媽商量,決定在 5 月 20 日舉行我的生日派對。我邀請了幾個同學(xué)到家里來玩。 第一個環(huán)節(jié)是“服裝創(chuàng)意設(shè)計大賽”。我們自由組合成兩隊,我們分別領(lǐng)到了設(shè)計服裝的材料:有各種各樣的布料,有五顏六色的水彩筆,有各種圖形的圖形板,還有閃著亮光的裝飾帶。我們的比賽項目就是為偶像芭比設(shè)計出最完美、最有創(chuàng)意的服飾。我們這個工作室很用心,有的負責(zé)總體設(shè)計,有的是形象顧問,有的是創(chuàng)意總監(jiān),有的干脆當(dāng)起了店小二。可是,我們這組卻因為組員的失誤而互相埋怨,爭吵不休。因為這個,我們輸給了另一組。雖然獎品一樣,可我們這組隊員卻都很難過。我們以后遇事一定不能指責(zé)和埋怨,要團結(jié)和協(xié)助。 第二個環(huán)節(jié)是 美好的午餐時間。小朋友喜歡的白胡子爺爺桑德士上校來了,桑德士上校為我們帶來了奧爾良烤雞腿堡、玉米棒和果汁。我們有的先吃烤雞腿堡,滿嘴流油的樣子;有的大口大口地啃著玉米棒,都分不清玉米和牙齒了;有的大口大口喝著冰涼涼的果汁。我們大呼小叫,有的小朋友左手端杯,右手拿雞腿,吃兩口,喝一口,啃一嘴,咬一下,真是快樂極了。吃完了以后,我們這些小伙伴卻大腹便便(肚子脹鼓鼓),而桑德士上校的肚子癟了 —— 桶裝盒空空如也。 第三個環(huán)節(jié)是快樂的游戲時間,我們玩起了“壞人抓公主”的游戲。女生們當(dāng)然都不愿意當(dāng)所謂的“壞人” ,只好請我的爸爸出山。這個盡職的“壞人”跑來跑去,拉拉扯扯。我們總是被他弄得手忙腳亂,無路可逃?!鞍パ剑缓昧?,我們的公主被他抓走了?!庇谑谴蠹叶氵M房內(nèi),關(guān)好門鎖,商量對策。大家決定實行無間道,派出臥底去與壞人打交道。臥底的任務(wù)就是分散壞人的注意力,我們借機把困著的同伴救出?;氐椒块g,我們鎖好門,開始慶?!肮鳌钡幕貧w、我們的勝利。大家笑哇、跳哇、抱哇,一起歡呼雀躍,高興極了。 時間過得可真快呀,我的生日派對就要結(jié)束了。我們帶著芭比娃娃的設(shè)計成果,回味著桑德士上校的味道,我們慶賀著公主回歸的勝利,依 依不舍地道別了。大家都說,這是一次既快樂又難忘的生日派對。 生日派對作文 4 在我五彩繽紛的童到玉慧家,而且還來了一位不速之客 胡斌。我們過好生日,便展開了一趟驚心動魄年生活里,所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨、喜怒哀愁就宛如傘上的小花,拾起一朵既感到留念,又感到刺激!那是一次難忘的生日聚會。為了給玉慧同學(xué)過生日,我和安妮、小靖不惜“千里迢迢”、風(fēng)塵仆仆地趕的旅程。 智斗惡蛇 初出宅門,便遇上了一條長長的大蛇,懸掛在電線上,想走捷徑到屋頂上吃鳥蛋。此時,玉慧的爸爸已經(jīng)拿著竹竿想把蛇拖下來,可是蛇就是緊緊地纏著電線不放,好像在說:“說什么傻話,要我下去簡直是開玩笑,就要到手的飽餐在眼前,不要白不要!”還張嘴“咝”地一叫,擺著個威猛的架勢,似乎在恐嚇我們?!笆嵌旧?!”玉慧說。我急得向熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。胡斌也早來了根長竹竿舉在長蛇面前,一動也不懂。到了蛇完全走到了胡斌舉的那根竹子時才放手,蛇也隨之落地,逃之夭夭了。大家心里這才松了一口氣。 山澗尋寶 聽說這兒河邊的山上有座巨大的石船,所以,我們決定去那兒看看。由翔帶路。我們大家手拉手越過小河,走進山的深處。我們起初帶著好奇的心情 ,大步流星的走去,可漸漸的,都要走不動了。在這炎炎烈日的煎熬下,我們只能盼望能早點到達目的地,在一個岔道口我們迷失了方向。男生們決定先去探路,在給我們回復(fù)。大約過了幾分鐘,我們聽到了他們的喊聲也趕了過去。?。∥曳路鹂吹搅撕J序讟且话?一顆巨大的石頭像一艘船屹立在山澗,“船”底還有小溪流!我為自己到了一個好地方感到開心??尚碌膯栴}又出現(xiàn)了。在下面的男生說:“不是叫你們走下面的那一條路嗎?這邊的路又險又陡,很難走!”“既來之則安之,沒關(guān)系,這不是一場新的嘗試嗎?”我正想下去,沒想到何海燕升手真是敏捷,不到一會 兒工夫就越過重重難關(guān)滑下去了。我一步一步地往下滑,地滑,刺多,跳下去吧,下面地不平、又害怕;不跳下去吧!又會摔下去的,我毅然地跳下去。雖然手被刺割傷了,但我為見到這樣壯觀的景物感到值得。安妮也隨著要下來,面對這么陡的山
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