【正文】 【熱門】實習自我鑒定（共 5 篇） 第一篇：【熱門】實習自我鑒定 自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，為此要我們做好自我鑒定。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是整理的實習自我鑒定 9 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 實習自我鑒定篇 1 20xx 年 3 月 18 日至 5 月 12 日是我系教育實習時間，我也聯(lián)系到臨清市新華中學，并按要求進行了教育實習，取得了良好的成效。通過實習，我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認識，提高了教學能力，熟練掌握了一些教學基本技能，并且向?qū)嵙晫W校展示了我院體育系學子良好的精神風貌，受到了實習學校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定。下面就此次實習工作，分別從以下幾個方面進行總結(jié)。 一、基本情況 （一）見習準備階段（第 1 周） 我到達實習學校后，及時請任課教師介紹有關(guān)情況，了解實習學校的體育教學工作及相關(guān)的教學設(shè)施 ，并對我上課提出要求。在學校體育組的指導(dǎo)下，我研究討論體育教材，跟原班聽課學習，向老教師“取經(jīng)”，了解教學進度和班級學生情況，修改整理自己的教案并進一步熟悉教案，并在試教前將教案交實習學校指導(dǎo)教師和帶隊指導(dǎo)教師批閱，獲得同意后，在小組中作試講，及時發(fā)現(xiàn)問題，確保順利上好課。同時，根據(jù)學校要求和實習教師的具體情況，我分配了班主任工作，深入班級工作，了解學生學習興趣，保證正常的教學工作。 （二）實習階段（第 2— 7 周 ) 教學工作：見習結(jié)束后，我正式進行教學工作，實習課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類運 動展開教學。初中體育課強調(diào)一些比較簡單的基本技術(shù)、技能的掌握，結(jié)合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法，對于初為人師的我，是有一定難度的。由于剛從大學課堂學生角色進入中學課堂教師角色，會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使中學的教學方法與大學有很大的不同，所以一開始并不適應(yīng)，所以學生的學習效果并不好，很多動作教完了，學生還是沒有掌握。所以我又聽了幾節(jié)其他教師的課，學習好的教學方法和組織，改進教學過程中的不足，及時進行教學總結(jié)，在 不斷的實踐中，我逐漸適應(yīng)了中學的教學方法、模式，教學效果也明顯提高。 班主任工作：在教學的同時，我深入學校班級工作，協(xié)助原班主任管理好所在班的日常工作。在學生工作上，我獲得了班主任的大力支持，原班主任幾乎將全部工作放手給我，讓我充分得到鍛煉。 課外體育工作：在課外體育活動時間，我協(xié)助學校做好早操、課間操、課外活動等工作。同時，實習學校還每周開展球技交流賽，既增加老師與老師的交流溝通，又強化提高了球技。 (四 )總結(jié)階段（第 8 周） （ 1）做好實習總結(jié)：實習教學工作結(jié)束后， 我及時檢查自己在實習中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在，提出努力的方向。 （ 2）請實習學校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對這次實習做總結(jié)。指出實習生的優(yōu)、缺點，提供合理建議。并在實習鑒定上做了意見，肯定了這次實習取得的成績。 （ 3）回校后作總結(jié)報告，確定實習成績。 二、主要收獲 這次實習使我的教學能力得到極大地提高，能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛，教態(tài)自然大方，課堂氣氛活躍。 更加熟悉了班級工作，能根據(jù)不同的學生采取不同的教育方法，具有改革和創(chuàng)新意識。 本次實習中由 于工作任勞任怨、踏實肯干，具有較強的自覺性和組織紀律性，贏得了實習單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，在社會上為我系樹立了良好的形象 . 三、經(jīng)驗和體會 領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好教育實習的前提。為加強對教育實習工作的領(lǐng)導(dǎo)，我系成立了教育實習領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保證了此項工作的順利進行。 嚴格管理是搞好教育實習的基本要求。我系選派了工作認真，具有一定經(jīng)驗的教師擔任指導(dǎo)教師，他們對實習學生敢于嚴格要求和管理，受到實習學生的好評。 四、存在的問題及建議 這次教育實習，我發(fā)現(xiàn)自身存在一些問題，對教材體系、教材重點和難點的把握能力有所欠缺，不能從整體上理解知識結(jié)構(gòu)及教法特點，不能按教育規(guī)律、教材特點、學生特點科學地組織教育教學活動。 鑒于這些問題，我認為應(yīng)加認真總結(jié)教育實習工作，吸取教訓，積累經(jīng)驗，彌補不足，為今后的工作提供一些有益的經(jīng)驗和方法，努力讓自己成為一名合格的體育教師。 實習自我鑒定篇 2 本人是 xxxx 中等職業(yè)學校 xx 屆計算機及應(yīng)用專業(yè)的學生。在高三的第二學期正式外出實習。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、 充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。通過四個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。 在新藝的實習中，我深深地體會到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽別人心聲的人。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為一名電腦維修員，面對渴求知識的眼睛，我精心學習、認真思考，用真誠的心對待每臺電腦，用清晰 的頭腦理解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。 這四個月來，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，實習中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。這四個月的實習，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔， 來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。 實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，從艱 今的實習生活中，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。 實習自我鑒定篇 3 工作半年，干了很多的活，接觸到不少人和事，思考了許多問題，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足。 做的比較好的有： 第一，工作充滿激情。因為有激情，我敢于承擔責任，極力追求完美。激情能幫助我認真細致地工作，不斷創(chuàng)新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。 第二，嚴格要求自己。無論是工作還是做人，我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學習，工作認真細致，不斷提高自己的工作水平，力求能把負責的工作做到盡善盡美。 第三，厚德載物，寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處，經(jīng)常換位思考，體諒別人難處。 不足之處在于： 一是專業(yè)技術(shù)水平有待進一步提高。 fct項目涉及到諸多新方法，新材 料，新工藝，要不斷學習和實踐加以掌握。 二是對公司辦事流程還是不太熟悉，以后要多向人請教及閱讀相關(guān)規(guī)定。 三是技術(shù)交流方面做的不夠。技術(shù)方面的交流對于科研人員的成長大有裨益，今后要經(jīng)常主動跟他人交流。 實習自我鑒定篇 4 一、實習目的 通過社會實踐生活的錘煉，在充實自我生活的同時鞏固了專業(yè)知識，并在培養(yǎng)自我工作能力時鍛煉了實際操作技能，在實踐中查漏補缺，積累了一定的社會經(jīng)驗，提高自我分析和解決問題的能力，提升自我的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)學以致用的目的。 二、實踐單位及崗 位介紹 （一）實踐單位：武漢廣豐恒信商貿(mào)有限公司 （二）崗位介紹：行政前臺 該職位主要工作內(nèi)容有接聽、轉(zhuǎn)接電話；接待來訪人員；負責總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生；做好會議紀要、負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送；負責傳真件的收發(fā)工作；做好公司宣傳專欄的組稿等。 三、實踐內(nèi)容及過程 作為一名商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生，在臨近畢業(yè)之際來到了這家公司完成畢業(yè)實習實踐活動，作為文職方向的工作，負責文員的例行工作，認真做好來電接聽、訪客接待以及訂飯、訂水的工作；每月的考勤工作；協(xié)助招聘工 作；管理好辦公室內(nèi)務(wù)工作。在完成上述工作內(nèi)容的同時，還需完成公司臨時安排的工作。例如組織每個月的團隊活動，加強同事之間交流，以活躍公司的氣氛。并且嚴格按照公司的要求，熱情接待每一位來訪客戶，并明確指引其到相關(guān)的辦公司；對于推銷人員，以禮相待，對于其所留下的實用名片和宣傳名冊進行整理歸檔；此外還負責了電話接聽轉(zhuǎn)接工作、復(fù)印傳真和分發(fā)信件；并及時處理臨時事件?？傊?，在實習過程中，在遇到問題的時候，我總是會及時想辦法進行解決，實在解決不了的問題，會向同事尋求幫助，在得到解決辦法后將事情處理好。 四、實踐總 結(jié)及體會 畢業(yè)實習時每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，其能夠讓我們通過實踐活動這個媒介了解社會，學習到課堂上無法學到的內(nèi)容，在掌握實踐能力時拓展視野，增長見識，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在剛進入公司的時候，因工作內(nèi)容并不熟悉，公司也沒有給予太多的壓力，再加上感受到不同于學校生活的另一種生活感受，新奇高過了工作中所遇到的難題，因而開始的工作較為輕松，并未感覺到很累。但是隨著工作內(nèi)容的逐漸熟悉，就習慣了該項工作，跟同事之間也相互熟悉起來，在上班之余與同事、領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，慢慢地學習到一些辦公知識。在剛熟悉工作崗位時， 才發(fā)現(xiàn)書本上的知識在實踐中的作用并不明顯，面對實際的工作內(nèi)容，還有很多的不明白。因而我在上班休息時間里，常會瀏覽一些有關(guān)銷售和電話營銷方面的知識，還有一些有關(guān)交流技巧上的小知識，以豐富我的工作內(nèi)容，順便能夠提升我自身的能力，以便能盡力做好我的本職工作，此外，在休息時間里，我常與同事之間進行交談，從他們那里獲取工作上遇到問題時及時應(yīng)對的方法，便于我能將工作做得更好。上班期間內(nèi)，早上九點上班，下午五點半下班，每天面對的事情大同小異，這在一定程度上磨練了我的耐心，并且隨著實習時間的推移，我逐漸感受到了幾點。 （一）自身不足與缺點 通過這次實習，我重新看到了自身的不足之處和缺點，在語言能力上，雖然能夠流利地與客戶或者訪客進行交流，但是在溝通技巧上有所欠缺。對于國外的某些客戶，因在校所學的商務(wù)英語并不能滿足實際生活中的交流，因而造成我的英語口語能力并不十分好，常與客戶之間會出現(xiàn)溝通上的障礙，需要花費較長時間才能了解客戶的需求，這對流程的工作流程來說具有一定的不利作用，為其他同事也帶來了較多的不便，幸虧同事并不介意我的生疏，而是在上班之余向我教授怎樣處理這樣的問題，讓我在下次遇到同樣的事情時能夠從容應(yīng)對。此外，我在工作上粗心大意、不能虛心接受同事批評、情緒化明顯等缺點也日益暴露，幸好后來的工作生活中，我及時進行反思，在反思過后，改正我的缺點，讓我變得更好適應(yīng)社會上的生活和上班生活。上班生活中的充實和豐富，讓我感受到很多在學校中感受不到的新體驗。 （二）真誠待人 常話說：生活像面鏡子，你笑他就笑。在生活中與人打交道也是如此，而且更加重要的是行政前臺這份工作，考驗的就是接人待物的能力與技巧，在這個職位上，以真誠待人，將能充分發(fā)揮真誠的作用。在第一天去公司上班時，公司里的同事并不認識我，而用疑惑的 目光看著我，我微笑著與他們打招呼，緩解了相對沉默的局面，大家都很友善的與我微笑歡迎，之后在上班過程中，我常與他們微笑著說聲“早”“明天見”，這是我真誠的問候。在生活中，很多細微的東西被我們所忽略，輕輕的問候并不起眼，但是卻能融洽同事之間的氛圍，并表達出對他人的尊重。 （三）溝通很重要 在短暫的實習時間里，要想學到盡可能多的東西，這就需要常與領(lǐng)導(dǎo)和同事進行良好的溝通，在增加彼此了解的時候，能夠?qū)⒃谛Ｋ鶎W知識應(yīng)用與實踐之中。剛進公司，剛踏入社會，很多事情并不如我們想象，所認為的事情并不會真的如 你所想一般實現(xiàn)，而且公司看中這個人的實力與工作能力，在剛進公司時，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作能力和學習能力，也不清楚你會些什么，想了解什么樣的知識，此時與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間建立良好的溝通將能解決這些問題。較好的溝通能力是將來走上社會不可或缺的能力。 （四）激情和耐心要并重 一個人若具有激情，那么在面對任何問題時都能及時想辦法進行解決，而不是等待問題的消散和自行解決；而耐心則是做好任何事情必備工具，但你對工作有著較好的耐心時，那么這份工作所反饋給你的也是最好的。在現(xiàn)今變幻莫測的社會里，只要具有著 激情和耐心，就能夠在上班生活中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，積極學習新的知識，在理論知識與實踐鍛煉中提升專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。而做好一份工作的前提，需對該項工作崗位細心負責，堅持基本的專業(yè)素養(yǎng)。 （五）學會抓住主動權(quán) 在可以進行選擇的時候，應(yīng)及時將主動權(quán)抓住而掌握在自己手中，通過主動地自我表現(xiàn)，積極融進公司這一小團體中，讓公司的同事能在較短時間內(nèi)認識自己，并能完成一定的交流活動。在上班時候，我常會主動進行衛(wèi)生的打掃，主動地幫助同事做些力所能及的事情，并且常積極尋求恰