【正文】 【必備】初三周記模板（ 5 篇可選） 第一篇：【必備】初三周記模板 【必備】初三周記模板 9 篇 時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是整理的初三周記 9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 初三周記篇 1 我家隔壁住著一位剛參加中考的男生。一天我向他取經(jīng)初三生活，他還沒說話就一臉嚴(yán)肅。我的心里不由一陣緊張。 終于輪到本少爺上初三了，一直疑惑不解的我終于知道了他為什么談初三而色變了。“ ABC”剛出教室，“ xy”后腳就踏進(jìn)教室；這節(jié)課還未下，“李清照”就早早地守在門外，嘴里還在說些什么文學(xué)。一本本作業(yè)、練習(xí)像蓋大廈一樣一層摞一層，水筆芯一根接一根地?fù)Q，眼鏡度數(shù)一度又一度地加，脖子一天比一天痛，心里一天比一天煩。真是起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬差，干得比牛還多。千句不滿萬句排斥匯成一句話：“上帝?。∧阏嬲\的教徒乞求你救救苦難的我吧！” 三年級(jí)的生活跟深圳富士康的工人幾乎無異──每天做無限不循環(huán)的機(jī) 械運(yùn)動(dòng)，陪伴我最近的除了筆、橡皮、自行車、走讀證，沒有其他。我每天所最想要的不是一張張美金、一根根金條，而是一次充足的無干擾的睡眠。 這樣的生活讓我變得容易生氣、發(fā)怒。我清晰地記得有次我因?yàn)楸弧?ABC”罰抄單詞沒吃飯，心中甚是不爽。那天晚上又下大雨，路燈又因維修停擺。這條平時(shí)我閉著雙眼丟雙把都能暢行無阻的路，今天我卻重重地栽在了這──我滑倒了。地上深得能游小魚的水，深情地?fù)肀Я宋液臀业囊路?。我一路連滾帶爬狼狽地走完這“二萬五千里長征”，到家了，我的火終于爆發(fā)了。此時(shí)，若把我放到火力發(fā)電廠我百分之百相 信我可以為國家省幾萬噸煤。我大叫：“開門。”媽媽應(yīng)聲開門。 進(jìn)了門卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)媽媽都會(huì)給我做飯，今天桌上卻只有空氣和西北風(fēng)。饑怒交加的我，口不擇言：“該做飯時(shí)你不做，你是不是故意的？”還沒等媽媽解釋，我就扔下濕衣服進(jìn)屋了。 不知過了多久，一陣香氣飄了進(jìn)來，是媽媽，是她做好了飯菜。沒等媽媽叫我，我起身來到桌邊?？粗郎系娘埐?，心里了股暖意傳遍全身。是啊，世上只有媽媽好，也只有媽媽不會(huì)介意你的過失與錯(cuò)誤。看了看媽媽的房間，我暗下決心，不管明天會(huì)遇到什么風(fēng)雨，為了媽媽，我也一定要堅(jiān)持。對(duì)，一定要堅(jiān)持 。只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。 初三周記篇 2 我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，在我們的物理報(bào)紙上，每一期最下角都有減輕心理壓力的提示，以前的都是什么笑話，諺語，可現(xiàn)在變了。我猜編輯是為了開導(dǎo)我們的心情，究竟適應(yīng)初三需要一個(gè)過程。 天天，我?guī)缀醵际桥苤瓿筛黜?xiàng)工作，一是為了節(jié)省時(shí)間，二是為了鍛煉身體。我提倡大家多跑跑，這也是減輕壓力的辦法。 早上，帶著?？春蜔o奈，我起床。一系列的機(jī)械動(dòng)作之后，來到了教室。不到幾分鐘，隨著一聲哨響，又得跑操了。固然我一直幻想可以不跑，可現(xiàn)實(shí)很骨感，夢(mèng)想太飽滿。跑到了跑 道上，我就不由自主隨著大部隊(duì)跑了起來。盡管一圈之后，我就被甩在了后面，可我天天都對(duì)自己說，要超過你前面的那個(gè)人，才算勝利。堅(jiān)持的還算成功。 有人說，初三很可怕，但我覺得初三很好，只有把自己的心態(tài)放正，踏實(shí)的做好每一道題，碩果終會(huì)屬于你， 我的語文老師曾對(duì)我說：“中考盡力搏一下，高考奮力拼一下。你的夢(mèng)想就不會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)?！? 初三周記篇 3 開學(xué)了、開學(xué)一禮拜了。我們分班了，我很不適應(yīng)新的班級(jí)、我很不適應(yīng)、我很想很想我的同學(xué)們、即使分班了，我告訴你們、有時(shí)間久一起聚聚、別淡了關(guān)系。有時(shí)間 就多聯(lián)系、我們都要好好的我們初中的最后的一年、我們一起加油、一定要喔！、 剛開學(xué)的第一個(gè)禮拜、進(jìn)入初三、我覺得好累好累、我覺得好苦好苦、每天都是忙碌的、或許我是不適應(yīng)、不適應(yīng)這樣畢業(yè)班的辛苦、可是可是，我不能夠喊累吶、我不能比別人更弱、我要一步步一步步努力的走上我理想的轉(zhuǎn)折。我必須要加油堅(jiān)持、其實(shí)這都沒什么的、一切都會(huì)過去的嘛、我不能在原地、不然等我轉(zhuǎn)身、我卻發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)就我在原地打轉(zhuǎn)、我怎能這樣哦、我可是一個(gè)有目標(biāo)、有追求的人。我要笑到最后、你們?yōu)槲壹佑桶?、我一定行的? 既然到畢業(yè)班了、最后 一年了、我要把心思都放在學(xué)習(xí)上、我除了努力、還是努力、一定還是努力再努力、加油再加油！ 我只是一個(gè)平凡的我、但總是有不平凡的一面！ 如果看了我的這些話的話、如果你很累、很累的話、你別怕、你就想吧、一切都會(huì)過去的、只要咬咬牙！而且告訴你們一句話、“自己沒用、就別怪現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)！”我希望我們一起努力！ 我通常自己給自己鼓勵(lì)！知道為什么嗎？ 我會(huì)告訴你，不為別的、為自己！ 初三周記篇 4 初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊(cè)。那雜亂如麻的 X， Y， Z，那枯燥無味的正反比例函數(shù)，每天晚上夢(mèng)見的是那復(fù)雜的物理競(jìng)賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。 初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“ BYE—— BYE” 。初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕 U 拉 la” 。初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別 。初三了，隊(duì)了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎？我無言。 爸媽的叮嚀時(shí)刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視，不過半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意，又坐回了那個(gè)再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機(jī)，聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊 。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的 39。訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。于是，眼淚奪眶而出。 初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶 。分、分、分，學(xué)生的命根?！边€真有“典故 ”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了 ?？荚嚭?，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“ Our 命 over！”“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞跞畹奶攸c(diǎn)就是如此！ 初三周記篇 5 今天，因?yàn)樘鞖庋谉?，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。 忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了 ，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。 我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子就悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我 一定多接觸接觸大自然。 初三周記篇 6 總是說，進(jìn)入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“ ByeBye”而今天 初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。 下午來繳費(fèi)，我攥著錢與發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就與同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著初二與同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解??回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應(yīng)該怎么做？ 我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩?。我四處觀望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅(jiān)持；還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著??觀望過去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)么？ 我坐在教室的一角，雙臂環(huán) 著腦袋，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停祝 “彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持，相信自己能行，在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。 這，就是初三該做的吧！ 我 拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與老師一起。我愿意，我愿意。 初三，開學(xué)第一天，我懂了很多。 初三周記篇 7 大家好，我是你們的導(dǎo)游曹逸宇。今天就由我來帶領(lǐng)你們暢游故宮，進(jìn)入這座傳奇建筑。 進(jìn)入午門，走過金水橋，穿過太和門，一座宮殿亮在眼前。你們知道現(xiàn)在我們看到的是什么宮殿嗎？對(duì)了，就是太和殿。金黃的磚瓦在陽 光底下閃閃發(fā)光，讓人不能直視，那朱紅的宮墻也很引人注目，紅艷艷的，十分好看。但這還不是最絕的。如果你靠近窗邊，還會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多桌椅?，F(xiàn)在，就讓我們走過去吧！ 到了窗邊，透過微弱的亮光往里看，里面呈現(xiàn)出雖陰暗，但又能想象出當(dāng)年繁榮的景象。桌子、椅子、床等各種木制品一俱齊全。來，讓我們仔細(xì)瞅瞅這些家具，頗有清代風(fēng)格。雕刻師們精心雕刻出了這些花紋。有的像一條龍，有的像兩卷大浪，還有的像一只鳳凰??另外，有一個(gè)地方你肯定沒有想到，在故宮里，唯有太和殿有“地暖”，這個(gè)“地暖”就在太和殿的地下一層，它是用柴火 所燒，在寒冷的冬天，不讓皇帝和皇后飽受嚴(yán)寒。 現(xiàn)在，讓我們?cè)僮呦聵翘?，再次觀看整個(gè)太和殿。你會(huì)發(fā)現(xiàn)支撐整個(gè)太和殿的大木柱有好多根，你知道有多少根嗎？讓我來告訴你吧，共有 72 根，其中有 6 根還是瀝粉金漆的蟠龍柱呢！你知道嗎？柱子的多少?zèng)Q定了宮殿的等級(jí)，而太和殿的柱子數(shù)量是最多的，也就是說，太和殿在故宮里的等級(jí)是最高的。 我們繼續(xù)往前走，穿過幾個(gè)宮殿，就來到了御花園。比起那些宮殿，就有著強(qiáng)烈對(duì)比。請(qǐng)游客們?cè)谶@里，不要亂扔垃圾，破壞了這一片蔥綠哦！大家先向右看，看到了那棵樹嗎？長得是不是很奇怪呀？確 實(shí)，它的樹干從兩個(gè)地方長出來，最后在準(zhǔn)備長葉的地方又合并在一起，顯然是經(jīng)歷了許多年的風(fēng)雨，然后在某一年，樹干再也不能承受風(fēng)雨的力量了，慢慢破損了，最后形成了一個(gè)大洞。 在離出口僅有幾米遠(yuǎn)的地方，有一座大假山。這座大假山有足足6 米多高，寬也有 7—— 8 米長，很是漂亮。 前面就是出口，神武門了，大家玩得愉快嗎？下次再來哦！ 初三周記篇 8 暑假，我參加了“小福爾摩斯”夏令營，我們一起去看看吧！ 第一天初入警營 “叮鈴鈴 ......”我被這清脆的鬧鈴聲叫醒，我一看日歷，一拍腦門，哦，原來今天是夏令營的第一天，我穿好衣服，便向目的地進(jìn)發(fā)。 到了目的地，我們找到了教室，等待教官宣布活動(dòng)開始。 活動(dòng)開始了，我們看了年活動(dòng)表，讓我印象最深的是“小福爾摩斯之探案游戲”。首先，教官老師說：“在 **實(shí)驗(yàn)室中發(fā)生一起槍殺案，讓小偵探們確認(rèn)身份?！蔽铱纯瓷磉叺膸讐K同樣的彈殼，便舉起手來說，“這是一起連殺槍擊案。”老師聽了，問：“你怎么會(huì)知道？”我說：“第一，在案件現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同樣的彈殼 。第二，從顯微鏡上看，發(fā) 現(xiàn)了幾個(gè)同樣指紋！”老師聽后，向我投來贊許的目光。 今天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，明天生活更精彩！ 第二天射擊訓(xùn)練 今天，是一個(gè)令我心喜若狂的日子。因?yàn)榻裉煳乙娮R(shí)見識(shí)“真槍實(shí)彈”。 首先，我們來到了“小福爾摩斯之課堂”。哇！那里的真多呀！ 92式， 77 式， 64 式，左輪式 ......接著，教官說：“由六個(gè)部分組成，分別是套筒、彈匣、槍管、槍身、擊錘、復(fù)進(jìn)簧?！比缓螅指嬖V我們瞄準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)心、缺口、目標(biāo)在一條直線上，才能擊中目標(biāo)。 接著，我們來到了射擊訓(xùn)練場(chǎng)。我拿起 92 式，三點(diǎn)一線， “啪啪啪啪啪” 800 米 5 槍全中！ YES！緊接著，我裝好子彈，開始模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。一開始，我怎么也打不中歹徒，快用光！我心急如焚，“啪！”一聲，咦，老天爺在幫我呢！一槍兩人爆頭！ YES！ 今天真是快樂的一天！ 第三天射擊移動(dòng)靶 今天呀！也是訓(xùn)練射擊，可是，今天可射的是移動(dòng)靶哦！這種靶，可讓我愁白了頭喲！ 到了靶場(chǎng)，教練先給我們示范了一下。天呀，那個(gè)教練真是“神槍手打靶 —— 百發(fā)百中”， 10 秒， 5 發(fā)子彈，正中靶心！ 500 米移動(dòng)靶對(duì)教練來說，簡直是“張飛吃稀飯 —— 小菜一碟”呀！ 接著，教練對(duì)我們說：“移動(dòng)靶分別有兩種打法，它們是跟跑