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疫情防控教育主題班會五篇模版(已修改)

2025-05-13 02:21 本頁面
 

【正文】 疫情防控教育主題班會(五篇模版) 第一篇:疫情防控教育主題班會 疫情防控教育主題班會最新三篇 疫情防控教育主題班會 1 教學(xué)目標(biāo): 充分認識安全工作的重要意義。 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。 進行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。 班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 國家、政府狠抓安全教育工作。 目前學(xué)校抓的幾項工作。 三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方: 學(xué)生討論。 集體歸納。 (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。 (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要 做到一停二看三通過。 (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。 (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。 四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。 五、安全教育總結(jié) 新學(xué)期開學(xué)以來,為提高六 (2)班全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。 安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育: 一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。 二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學(xué)生傷害事故。 三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。 同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法 規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。 疫情防控教育主題班會 2 一、教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個良好的開端。 激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。 二、教學(xué)重點、難點復(fù)習(xí):激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。 三、教學(xué)過程: 開頭語:同學(xué)們,你們好 !首先祝賀你們進入了新學(xué)期,同時也祝賀你們又長大了一歲 !快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期就要開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎 ? 新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,老師非常開心。你知道為什么嗎 ?我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的開心 !這是你們給老師的新年禮物。老師開心的同時呢,還有點小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么 ?(自由說 )剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。 讓學(xué)生擁有陽光心態(tài) 首先,提醒學(xué)生及時調(diào)整作 息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開學(xué)了如果不及時改變,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,因此,開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”。 其次,多對學(xué)生進行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫 助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。開學(xué)初期,學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責(zé)是解決不了問題的,的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進入學(xué)習(xí)狀態(tài),例如開學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞, 安排功課不要太滿等。 從溝通開始,寫好祝福語 新學(xué)期,新開始,新希望,開學(xué)第一課,意義不尋常。上好第一節(jié)課,能給老師本人和學(xué)生一個良好的起點,為今后的教和學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。開學(xué)第一堂課,既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象,又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情,所以老師在開學(xué)時應(yīng) 匠心獨具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時機,與學(xué)生進行溝通。 首先,從情感上溝通。開學(xué)第一堂課,別急著上新課,而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語。 激發(fā)學(xué)生們的信心,定目標(biāo)新學(xué)期,有一個新的奮斗目標(biāo),有了新的目標(biāo),才會有前進的動力。 新學(xué)期教師寄語: 新學(xué)期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一 秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。 新學(xué)期贈言:“播種一個信念,收獲一個行動 。播種一個行動,收獲一個習(xí)慣 。播種一個習(xí)慣,收獲一個性格 。播種一個性格,收獲一個命運?!泵\在自己的手中,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲成功 ! 疫情防控教育主題班會 3 一、班會背景:一場疫情,讓 2020 年的春節(jié)變得與眾不同,在這場疫情中, 我們看到了很多勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任 的人,因為承擔(dān)責(zé)任是每一個人應(yīng)盡的義務(wù),也是人存在的價值。但有些人的責(zé)任意識并不強,這些人將自己和他人的健康置于危險之中,為此付出了沉重的代價。響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召,我會以本次疫情為背景,開展在線班會課,與學(xué)生一起探討責(zé)任這個話題,借此培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、承擔(dān)自已的社會責(zé)任。 二、班會目標(biāo): 通過知識競答,同學(xué)們對新冠病毒有更深入的了解,消減緊張之心,學(xué)會防護措施 。 通過對逆行之人的了解,同學(xué)們產(chǎn)生共情,思考“逆行之人”的人生觀,世界觀和價值觀 。 激發(fā)學(xué)生的感恩之心和愛國之情,思考如何做到守土有責(zé),守土擔(dān)責(zé),守土盡責(zé)。 三、課前準(zhǔn)備: 老師:班會教案,課件,新聞,圖片 學(xué)生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民責(zé)任的民眾的新聞,并思考自己作為一名學(xué)生,可以在本次疫情中肩負起哪些責(zé)任 ? 四、活動流程: 教師導(dǎo)入: 2020 年伊始,紅燭欲燃,年關(guān)將至,萬事萬物都沉浸在新春的喜悅與祥和
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