高中--黨員教師個(gè)人四風(fēng)對(duì)照檢查材料精選五篇(已修改)
2025-05-12 18:09 本頁面
【正文】 高中 黨員教師個(gè)人四風(fēng)對(duì)照檢查材料（精選五篇） 第一篇：高中 黨員教師個(gè)人四風(fēng)對(duì)照檢查材料 黨員教師個(gè)人四風(fēng)對(duì)照檢查材料 魚臺(tái)縣第一中學(xué)陳東星 學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育活動(dòng)開展以來，根據(jù)學(xué)校要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子” ,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認(rèn)真考慮整改步驟和有效措施。對(duì)比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問題如下： （一）形式主義方面 理論知識(shí)研讀還不夠深入。對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面，特別是不夠深入、沒有聯(lián)系實(shí)際，每次學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，走馬觀花，得過且過。 工作中熱情不夠，干點(diǎn)事情就想著要好處，要榮譽(yù)，沒有真心實(shí)意地想著為人民服務(wù)，有時(shí)光喊口號(hào)不見行動(dòng)。 （二）官僚主義方面 老師的權(quán)威高于一切：當(dāng)學(xué)生與老師發(fā)生沖突時(shí)，總是想用老師神圣不可侵犯的權(quán)威壓制學(xué)生，沒有擺事實(shí)、講道理，以理服人。 老師就是老師：平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。沒有從內(nèi) 心深處了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生 作為一名學(xué)生班主任，沒能主動(dòng)的多去聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，甚至認(rèn)為學(xué)生家長(zhǎng)也要受自己管制，每次談話總是擺不正自己的位置。 （三）享樂主義方面： ：老師教書育人，本身就是一種良心活，但是一旦出 現(xiàn)家庭的事情，自己的私事與學(xué)校管理的時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)，沒有從大局出發(fā)，對(duì)學(xué)校的種種規(guī)定有抱怨之聲。 ：有時(shí)在工作中存在有惰性，面市教研室來督導(dǎo)檢查工作滿不在乎，對(duì)學(xué)校的義務(wù)公開課等能脫就脫，對(duì)上級(jí)布置下來的任務(wù)有畏難情。 （四）奢靡之風(fēng)方面 盡管平時(shí)沒有大吃大喝的習(xí)慣，但是在吃喝問題上依然存在浪費(fèi)情況，點(diǎn)的飯菜吃不了，剩下的飯菜第二頓就不愿再吃。衣服一舊就不愿再穿，花錢大手大腳等等。 產(chǎn)生問題的原因分析 對(duì)自己之所以會(huì)出現(xiàn)以上總總問題，我做出了深刻的思考，分析問題原因如下： ：自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性認(rèn)識(shí)太過淺薄，對(duì)共產(chǎn)黨員應(yīng)負(fù)的責(zé)任，應(yīng)起的模范帶頭作用以及黨員的奉獻(xiàn)精神拋在腦后，沒有擺正自己的位置，沒有聯(lián)系好其他黨員，提高自己，幫助他人。 2．宗旨意識(shí)方面：全心全意 為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，過于看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，對(duì)學(xué)生的其他品行培養(yǎng)不夠。沒有注重育人的責(zé)任，沒在為學(xué)生的為人處世方面的教育下功夫。 3．政治紀(jì)律方面：遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但對(duì)于一些熟人錯(cuò)誤的、個(gè)人的、偏見的對(duì)單位對(duì) 黨對(duì)國(guó)家意見沒有做最堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，沒有捍衛(wèi)黨的榮譽(yù)，而是司空見慣或者麻痹大意，不管不問。 4．黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，自己在工作敬業(yè)程度，工作能力方面還有一定的差距。另外，在為人處世方面也要加強(qiáng)，緊密團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，切實(shí)走群眾路線，全心全意為人名服務(wù)。 5．道德品行方面：作為一名教師，一名為學(xué)生敬仰的人，學(xué)高為師，身正為范，我們的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響。在以后的工作中，我有信心不僅成為一名很好的知識(shí)傳授者，更為學(xué)生為社會(huì)做一面道德的旗幟，做人的標(biāo)桿。 今后的努力方向和改進(jìn) 措施 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)深入實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷提高，使自己的黨性修養(yǎng)得到不斷提升。 二是不斷更新觀念，跟上時(shí)代發(fā)展。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，提高自身素質(zhì)。干一行愛一行，愛一行更要精一行。 三是增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生意識(shí)，拉近與學(xué)生的距離。及時(shí)與學(xué)生，與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進(jìn)步，在快樂中發(fā)展。 雖然由于水平所限，自己所查找的問題不一定全面、準(zhǔn)確，問 題根源剖析 的還夠不深刻，制定的整改措施不一定十分給力，為了做好今后工作，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認(rèn)真改正。 2021916 陳東星 第二篇：高中 黨員教師個(gè)人四風(fēng)對(duì)照檢查材料 黨員教師個(gè)人四風(fēng)對(duì)照檢查材料 魚臺(tái)縣第一中學(xué)陳東星 學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育活動(dòng)開展以來，根據(jù)學(xué)校要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子” ,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認(rèn)真考慮整改步驟和有效措施。對(duì)比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問題如下： （一）形式主義方面 理論知識(shí)研讀還不夠深入。對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面，特別是不夠深入、沒有聯(lián)系實(shí)際，每次學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，走馬觀花，得過且過。 工作中熱情不夠，干點(diǎn)事情就想著要好處，要榮譽(yù)，沒有真心實(shí)意地想著為人民服 務(wù)，有時(shí)光喊口號(hào)不見行動(dòng)。 （二）官僚主義方面 老師的權(quán)威高于一切：當(dāng)
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