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有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書合集[五篇模版](已修改)

2025-05-12 15:31 本頁面
 

【正文】 有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書合集 [五篇模版 ] 第一篇:有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書 有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書合集六篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。來參考自己需要的檢討書吧!下面是幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書 6 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 檢討學(xué)生的檢討書篇 1 蔡老師: 今天的事情我感到十分慚愧,首先,我復(fù)述一下事情的經(jīng)過:“今天上英語課的時候,羅夢潔在寫英語老師布置的作業(yè),李一平就把頭到羅夢潔的課桌上,伸出手去掐羅夢潔,掐了好幾個傷口,當(dāng)時羅夢潔就哭了,我聽到以后,回頭一看,就看見羅夢潔在哭,我忍不住踢了李一平一腳,當(dāng)時也沒什么事情發(fā)生,可下課以后,李一平就把氣撒在羅夢潔身上,我就去幫羅夢潔。后來李一平被圍觀的同學(xué)打哭了,就用拳頭打我的頭,(現(xiàn)在還在疼呢)羅夢潔和我就哭著跑出了教室,至于教室里發(fā)生了什么,我也不知道。然后,李一平就把他奶奶叫來,他奶奶就拉著我們的衣 服,我就對她說了一句“不要拉著我!”旁邊的同學(xué)就對周老師說我指著他奶奶罵,真是太冤枉了 后面的我不說您也知道,我想了想這件事,發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的,如果我當(dāng)時恭恭敬敬的對老奶奶說話,事情可能不會這么糟了,如果我不多管閑事,這件事也不會牽扯到我,還真應(yīng)了周老師那兩句話:“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥?!比绻梢缘脑?,我真想吃一粒后悔藥啊。 老師,這件事我真的認(rèn)識到錯誤了,我一定會好好改正,以后如果還有做不對的事情,希望老師幫助我改正,謝謝! 檢討人:魯青青 200X年 11 月 27日星期五 檢討學(xué)生的檢討書篇 2 尊敬的老師: 您好 ! 感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書 !XX 月 XX 日周 X 晚上,本因去自習(xí)的我卻因下雨而放棄,于是玩起了多月不玩的競技游戲,還深深的陷入其中,以致被紀(jì)檢人員發(fā)現(xiàn)。剛開始我覺得特別不服,但經(jīng)過反復(fù)思考后,我發(fā)現(xiàn)自己錯的非常嚴(yán)重,對于違反學(xué)校的規(guī)定,放下這種錯誤我檢討。 現(xiàn)在我為 XX 月 XX 日周 X 晚上我玩游戲這個錯誤而檢討。我知道現(xiàn)在說什么理由,都是在為錯誤找借口,都只是托詞,而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視。現(xiàn) 在我懷著愧疚與后悔的心情寫下這份檢討書,每寫一字,我就越發(fā)的感覺自己放下的錯。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。其次做為大二的我,更沒有為大一的新生做好榜樣,反而更可能影響到他們,這令我深深自責(zé)。 雖然這是一次偶然發(fā)生的事,但讓我深刻明白自己的作風(fēng)正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀(jì),或許我會像“青蛙效應(yīng)”一樣,在游戲的安逸中漸漸步入死亡,所以我 應(yīng)該感謝紀(jì)檢人員對我放錯的及時發(fā)現(xiàn),而不應(yīng)該深深的報怨。 我知道在宿舍玩游戲這樣的行為,極其的影響到了宿舍生活的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,對本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良效果,而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已。三國劉備文曰:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”?!俄n非子 .喻老》中有言:“千丈之堤,潰于蟻穴,以螻蟻之穴潰 。百尺之室,以突隙之煙焚?!边@些典故都深深的在告戒我們細(xì)節(jié)的重要性,所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬游戲中,把珍貴的時間消耗在空虛上,這樣的做法是多么是愚昧,多么的自欺欺人。 雖然也 有人玩游戲,但是我們不應(yīng)該向其學(xué)習(xí),從一只蝴蝶引來的風(fēng)暴的“蝴蝶效應(yīng)”中我們就應(yīng)該明白,這種事情發(fā)展下去的嚴(yán)重性,后果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”,所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。 通過自我反省,我有了以下自我認(rèn)知并力求改正: ,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來 。 ,更要狠抓落實,并大力開展批評與自我批評。當(dāng)前,學(xué)校正在全力推優(yōu)的高峰,我卻傳出了與之非常不和諧的聲調(diào)的敗風(fēng) 。 ,亡 羊補(bǔ)牢,狠抓落實。我要以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督 。 ,使我對提高自我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施有了進(jìn)一步發(fā)展。我有決心、有信心使我學(xué)得更好 。 ,一定要有良好的社會作風(fēng)與時代要求 —— 樹新風(fēng),講文明,遵紀(jì)守法。而我自認(rèn) 也是其中的一員,因此我這樣的行為無疑是給團(tuán)體抹黑,這是一種恥辱,所以我一定會加以改正這個錯誤,而且不能不改。 終合以上論述,或許我的文字表達(dá)的無法讓人信服,我們都明白行動證明一切,所以我接下來的行動一定可以讓人們深信。 因此,我希您能給我一次機(jī)會,不要讓我在剛認(rèn)識到自己的錯誤并改正的同時讓我深受沉痛無比的打擊,使我萬劫不復(fù)。這樣的結(jié)果我想您也不愿看到,讓一個有志向的青年心灰意冷,從此行尸走肉。 倘若您給了我這個機(jī)會,我會好好把握,不會再放這種愚昧而嚴(yán)重低級的錯誤。我會在改正的同時勸說宿友及周邊的宿舍,加強(qiáng)他們的違紀(jì)行為的意識,讓他們知道這樣的作風(fēng)的深遠(yuǎn)危害。 檢討人: XXX XXXX年 XX 月 XX日 檢討學(xué)生的檢討書篇 3 我是初二 xx 班的學(xué)生,我是 xxx。對不起 xx 老師,我曠了您的課。您教我也有一個年頭了,我今天還在您上的課曠了,實在是愧對您這一年對我的教學(xué)。原由是我想要出去玩,朋友都在外邊等我,我想著您還沒來教室,從教室后面悄悄出去應(yīng)該沒人發(fā)現(xiàn),我剛好就坐在靠近后門的位置,大家又都低著頭看書寫作業(yè),注意到我,我就膽大的出了門跟朋友們出去了,把您的課都給曠了。原先您都是不怎么點人回答問題的,今天就剛好“幸運”的點到我了,但是沒有人回答您,您才知道我沒有去上您的課, 問班上也沒人回我,就告訴了班主任,班主任然后打電話給我爸媽了,晚上回家被我爸拉著好一頓打罵,從他的 `話語中我感受到的擔(dān)心和關(guān)心,也知道您當(dāng)時是怎么樣一種心情,所以我今天晚上被罰完之后立馬寫了給您我的檢討。 我不應(yīng)該在成為了一個初中生之后還做出曠課的事情,小學(xué)時候就被告知不能曠課,這是嚴(yán)重違反校規(guī)的??墒俏疫€是去曠課了,為此還讓您為我擔(dān)心和費心。也因為這樣驚動了我的班主任和我的爸媽,同樣還是讓他們工作繁忙的時候還要為我擔(dān)心,真的很后悔這樣做了。愛玩是人的一個天性,但如果過分的愛玩就是在蹉跎時光。我不應(yīng) 該這樣就曠了課的,朋友來找我,他們定也是曠了的,但我不僅沒有勸解他們不要曠課,我還跟著他們一起曠了,這就是的不對了,有違反校規(guī)的事情自己一個立馬去思考做的對不對,而不是跟著一起湊熱鬧,還不去制止,這樣的心理和行為都是不可為的,是要被狠狠的處罰的,不然總是不長記性,老犯這種錯誤,就是活該被罰,所以晚上被我爸爸狠狠教訓(xùn)了,現(xiàn)在都還有點疼呢。 這次在你們的關(guān)心和訓(xùn)導(dǎo)下,我知道自己這樣做會有什么樣的后果出現(xiàn),也知道曠課作為學(xué)生來說是絕對不可為的,對于此事也要嚴(yán)格的去防范還有下一次的出現(xiàn),今天寫這個也是為了監(jiān)督自己以后在犯此事,你們就盡管罰就是,沒有半點的怨言,我也是為了告訴自己要好好的上課和學(xué)習(xí),現(xiàn)在才初二,還有時間沖刺中考考一個好高中。希望老師您能夠原諒我這一回,絕沒有下回。 此致 敬禮! 檢討人: xxx 20xx年 xx 月 xx日 檢討學(xué)生的檢討書篇 4 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師: 學(xué)生向你們 致敬問好。 當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候,學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會,但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。 更可笑以前學(xué)生 竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。 我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β?,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的, 我深刻的反?。悍?省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機(jī)會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。 悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖, 此致 檢討學(xué)生的檢討書篇 5 我的兒子在美國東北部康涅狄格州的一所公立小學(xué)讀一年級。前幾天放學(xué)回家,他帶回一張“思過單”要家長簽名。這其實就是一張檢討書 ,起因是他在課外活動時當(dāng)著一個女同學(xué)的面說她胖,把這位同學(xué)弄得很不開心。 我仔細(xì)看了孩子的“思過單”,是一種類似于填空題的標(biāo)準(zhǔn)格式。第一欄是“發(fā)生了什么”,第二欄是“這樣做為什么不好”,最后一欄是“有沒有其他更好的做法”?!八歼^單”要求學(xué)生在每欄寫一句話,必須本人填寫,并由家長簽字。 比起國內(nèi)教育,美國學(xué)校對孩子的數(shù)學(xué)、英語等純學(xué)業(yè)知識要求相對較低,學(xué)校沒有統(tǒng)一的英語、數(shù)學(xué)教材,低年級甚至沒有任何測驗、考試。但是,美國學(xué)校對孩子為人處事的準(zhǔn)則和良好生活習(xí)慣的教育格外重視。就拿兒子寫檢討這件事來說,在我們看來只不過是小孩之間開開玩笑,既沒打架,也沒惹事,更何況事情發(fā)生在放學(xué)之后,美國老師卻十分認(rèn)真地對待,讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤,并且學(xué)會處理問題的方法。 雖然美國沒有與國內(nèi)類似的思想品德課,也沒有正規(guī)的道德教育教材和考評,但是從兒子言行舉止的變化上,我們可以看出學(xué)校的作用。美 國老師經(jīng)常在課堂上強(qiáng)調(diào)一些良好的品行和態(tài)度,諸如說話時手不能指著別人,請人幫忙即使是家人也要說“請”和“謝謝”,排隊時不能插隊,要遵守規(guī)則、注重公平,等等。教室里還貼著一張紙,專門列出一些鼓勵、不鼓勵甚至不允許學(xué)生說的詞語,例如不能說“我不行”。 美國的學(xué)校非常強(qiáng)調(diào)從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,例如要求孩子每天回家就要洗手、多吃蔬菜。學(xué)校要求學(xué)生記下每日三餐以及點心中攝入的蔬菜、水果種類和數(shù)量,學(xué)校每周檢查一次。其實這些東西家長也在教,不過有了學(xué)校幫忙,孩子更容易接受,并且開始自覺養(yǎng)成新的好習(xí)慣。我的孩子 現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會主動在公共場所為別人開門,時時記得要減少不必要的浪費、重復(fù)利用資源以及廢品回收,還能經(jīng)常指出家長在日常生活一些小事上的疏忽和不妥。 數(shù)學(xué)知識可以靠一個人自己讀書來獲取,良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)則是需要整個環(huán)境來培養(yǎng)。數(shù)學(xué)知識長大了再學(xué)也可以,良好的習(xí)慣和品德則必須從小培養(yǎng)。我們常說學(xué)校的任務(wù)是教書育人,美國學(xué)校的做法或許對國內(nèi)的學(xué)校和家長有一定借鑒作用。 檢討學(xué)生的檢討書篇 6 尊敬的老師: 今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份,以向您表示我對曠課這 種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。 其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。 然而,正如高爾基說過的那樣 ——— 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。 比如有一次早晨出操,我在 5: 50 點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一 點摩絲,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候 —— 我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都 6: 30 了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀! 只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所
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