【正文】 院黨委副書記年度個人工作述職報告 第一篇：院黨委副書記年度個人工作述職報告 院黨委副書記年度個人工作述職報告 XX 年，在學院黨委和趙 xx 書記的統(tǒng)一領導下，自己秉持守崗有責、守土有責，把握主管、分管和配合協(xié)力多重角色，全面履職，全心盡責，擔當負責，積極推進“學習貫徹十八大、爭創(chuàng)雙建新業(yè)績”的各項目標任務，取得年度工作績效?，F(xiàn)作如下述職，請予評議。 一、敏銳感知，堅持自覺學習這一主線不放松 選擇了學習就是選擇了進步，抓住了學習才能站穩(wěn)能力席位、克服本領恐慌；政治上的清醒于學習上的自覺和理論上的堅定。 XX 年首先是學習的一年，全面深入學習黨的十八大精神是全黨的首要政治任務和貫穿全年的工作主線。自己按照規(guī)定內容不減漏、自選項目求實效的要求，一方面積極參加廳、院中心組等各項各類組織性學習活動，并督促、引導學院各部門的學習，另一方面堅持勤奮自學、加壓自學、以問題為導向自學，全年較系統(tǒng)、完整地學習了黨的十八大精神、習近平同志系列講話精神和十八屆三中全會精神，學習了黨章，學習研讀了新時期黨和國家、省 委省政府和上級主管部門一系列會議、文件精神及相關專題文獻。在學習中，注意把握：從思想層面學習領會，進一步堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的理想信念，增強政治責任感、使命感；從理論層面學習領會，進一步堅定中國特色社會主義的理論自信、道路自信和制度自信，增強堅守中國特色社會主義的共同思想理論基礎的敏銳性和覺悟度；從價值層面學習領會，進一步堅定全心全意為人民服務的宗旨信仰，端正人生觀、價值觀和世界觀，增強黨性修養(yǎng)和修煉，增強群眾路線的價值自醒和紀律自覺；從方法層面學習領會，進一步提高辯證唯物主義和歷史唯物主義的 思維能力和方法水平，開闊視野，提升眼界，拓寬境界，增強本領；從實踐層面學習領會，緊密結合高等教育、公安工作和公安教育的實際，把握改革動態(tài)，探尋辦學規(guī)律，明確辦學方向和路徑，努力追求以用帶學、學以致用、學用結合的務實學風和實踐效果。 二、從嚴查改，深入開展教育實踐活動不打折 以為民務實清廉為價值目標，聚焦“四風”，深入開展教育實踐活動，認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗臉、治治病”的要求，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，是黨員領導干部的一次自我整風、自我革命、自我洗禮、自我礪 煉，自己以嚴肅認真的態(tài)度積極投入，帶頭開展，做清醒人、明白人、局中人、帶頭人。（ 1）堅定政治立場，嚴明紀律。一年來始終做到堅持講政治、講組織、講原則、顧大局、從全局、守紀律，在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；堅持執(zhí)行黨委領導下的校長負責制和民主集中制，維護黨委權威，尊重書記領導，增進班子團結，落實黨委決定，擔當督辦主管或分管事項；堅持黨的教育方針，正確把握辦學方向，積極引導師德、師風和學風，關注和把握學術及意識形態(tài)動向；履行校園安全穩(wěn)定、大學生思想政治教育、黨風廉政、保密工 作、計劃生育和財務管理的第一責任，積極營造政治建校、忠誠育人的公安院校品格。（ 2）聚焦個人“四風”問題，全面對照查擺，深刻剖析展開自我批評。對學院黨委班子查擺的問題、教職工提出的意見和建議，我作為院長誠懇的擔當和接受；對學院教學合格評建中自我梳理的問題、專家組提出的意見和建議，我作為主管領導應承擔首位責任；對訪談和征求意見中，專門對我提出的各項意見和建議，我真誠接受；在黨委民主生活會上對我提出的批評忠言真切，我積極接納銘記。同時，對照黨章、黨的紀律、群眾期盼、先進典型和改進作風的要求，對照新時期“好干部”的 五條標準，自我進行全面深刻檢查剖析，梳理出 19 個問題和現(xiàn)象，解析主觀原因和思想根源，確立整改方向和基點。（ 3）自覺執(zhí)行規(guī)定，邊學邊查邊改。一年中，自己從嚴要求，自覺貫徹落實中央“八項規(guī)定”和一系列黨規(guī)黨紀要求，認真執(zhí)行省委“六條意見”和 28 條具體要求，嚴格遵循公安部、教育部和省廳一系列規(guī)范和紀律措施，保持警醒，身體力行，即學即改，邊查邊改，防范和克服形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風頑癥的惰性、慣性和滋生。一方面自定整改措施和目標，進一步強化清正廉潔意識，堅決做到秉公用權、廉潔奉公，不打招呼安排親朋關系進學院和駕校謀職務工，不插手學院基建、維修和采購項目，在干部任免、職稱評聘、學位授予、評先記功上不徇私情；堅決做到不公車私用；堅決做到不參加公務考察旅游；堅決做到不用公款同城吃請、同院吃請、培訓吃請和接處私人事務；堅決做到不貪、不奢、不賄，當家理財、務求小氣，嚴格執(zhí)行財務管理和審簽程序。另一方面，切實履行院長職責，引導、督促學院有關整改，用心指導制定“二大整改方案”，明確“三個專項整治”的具體任務，取得教育實踐活動中的階段性整改成效。 三、精細把握，扎實推展合格評建整改不懈怠 本科教學合格評 建是學院 XX 年的首要主體性工作任務，是關系學院建設和發(fā)展的大局，是關涉全院各單位、各部門的全局，是關乎教職工根本、長遠和切身利益的要務，是自己作為院長的主管主責。在院黨委統(tǒng)一領導和全院全員共同努力下，著重從三個層面展開和落實：（ 1）嚴格按照評估指標體系的各項要求，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的指導思想，全面梳理，精細查擺，摸清底細，找準短板，著力改建，不僅形成系統(tǒng)完備的自評報告和狀態(tài)數(shù)據(jù)，而且取得較好的階段性、前置性建設成效。（ 2）積極準備，認真組織，妥適安排，恰當處置，在“平常 心、正常態(tài)”的良好運行秩序中順利圓滿接受教育部評估專家組進?，F(xiàn)場考察，不僅獲得專家組中懇好評和成績肯定，而且取得專家們的很好意見和建議，為學院進一步把握“四個促進、三個基本、兩個突出、一個引導”提供了寶貴的內在支持和外在幫助。（ 3）厘清整改問題、呈報整改報告、研究整改方案、制發(fā)整改任務、歸位整改責任、推進整改措施、督辦整改建設成效、報送年度質量報告、落實具體工作等多環(huán)連接，不斷深入遞進和下沉，使“思想認識態(tài)度聚合統(tǒng) 一、鞏固深化改革同構并進、任務責任紀律剛性約束”的評建整改格局和效果總體顯現(xiàn)，為 XX年 7月的結賬兌現(xiàn)夯實基礎、做好鋪墊，也為真正辦一所合格本科大學充實了正能量。 四、強化探索，堅定內涵發(fā)展這一主導不偏向 一年來，自己在學習中瞄準高等教育和公安教育的改革發(fā)展走向和政策趨進，在評建中把握作為新建本科院校與省屬地方公安本科院校的內涵屬性和規(guī)律定格，堅持不懈地關注、引導、督促、推動學院內涵發(fā)展之路：（ 1）作為地方公安本科院校，著力構建三個支點：做精做特學歷教育，做強做實在職民警培訓，做活做新警學理論和警務實踐研究。對此，學院應該堅持普通高等教育與在職民警培訓并重發(fā)展、學歷性職業(yè)教育 與職業(yè)性學歷教育融合同構、警務人才培養(yǎng)和公