【正文】 中學(xué)生綠色環(huán)保主題的演講稿 5 分鐘 [精選五篇 ] 第一篇：中學(xué)生綠色環(huán)保主題的演講稿 5分鐘 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。以下是給大家?guī)淼膸灼袑W(xué)生綠色環(huán)保主題的演講稿 5 分鐘，供大家參考借鑒。 中學(xué)生綠色環(huán)保主題的演講稿 5分鐘 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 早上好 ! 我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。 21 世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給帶來許多美好憧憬的同時，也給帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。 今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。 偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過： 我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。 自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。 優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照，清泉 石上流 ，讓我們感受清幽 。大漠孤煙直，長河落日圓 ，讓我們觸摸壯麗 。流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼 ，讓我們聆聽喧鬧 。春水碧如天，畫船聽雨眠 ，讓我們親近悠閑 。棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香 ，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔 。冰封雪飄，聽松濤轟鳴 。鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽 。夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰 。雨天，讓雨點親吻面頰 。雪天，讓雪花棲掛眉梢 。喂螞蟻美餐，澆花草甘露 。問候晨曦 你好 ，道別月色 晚安 。 美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來 ，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。 驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺? 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧 !讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日 ! 謝謝大家 ! 中學(xué)生綠色環(huán)保主題的演講稿 5分鐘 2 大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng) 導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到 2025年達(dá)到 1億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。 我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑 。用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物 。仍然有人在草坪上肆意踐踏 。學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟 。多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從 身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧 ! 中學(xué)生綠色環(huán)保主題的演講稿 5分鐘 3 美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。明月松間照，清泉石上流 ，讓我們感受清幽 。大漠孤煙直，長河落日圓 ，讓我們觸摸壯麗 。流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼 ，讓我們聆聽喧鬧 。春水碧如天，畫船聽雨眠 ，讓我們親近悠閑 。棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香 ，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔 。冰封雪飄 ，聽松濤轟鳴 。鶯飛草長，賞鳥語花香。清晨，觀賞大海分娩太陽 。夜晚，仰觀廣宇閃爍星辰 。雨天，讓雨點親吻面頰 。雪天，讓雪花喜掛眉梢 。喂螞蟻美餐，澆花草甘露 。問候晨曦 你好 ，道別月色 晚安。 大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。西方哲人的話回響在我們耳邊。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞??空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔 滔 。地上垃圾遍布，廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升 。1。 2億人口生活在混濁的空氣里 。12億人口生活缺水 。12%的哺乳動物和 11%的鳥類瀕臨滅絕 。每年地表土壤流失 200 億噸 。森林以每年 450 萬公頃的速度消失。再看看這首網(wǎng)傳的詞吧：北京風(fēng)光，千里冰寒，萬里塵飄。望長城內(nèi)外 ,濃霧莽莽 。京華上下，陰霾滔滔。車舞長蛇 ,煙鎖國道 ,交通事故節(jié)節(jié)高。須幾日，看褐色塵裹，分外泥淖?？諝馊绱嗽愀?，引無數(shù)市民躲貓貓。惜 桃花源里，不辨路道 。滄浪水邊，何處尋找。今日京華 ,滿街攘攘 ,不見臉面只見腰。俱往矣，憶藍(lán)天白云，還待何朝。 這些驚人的數(shù)字，這首網(wǎng)傳的詞，其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺? 所以請從我做起吧 !從你的腳下?lián)炱鹨粋€塑料袋，從你的手中節(jié)省一張紙，從你的家人少用一度電，少扔掉一節(jié)舊電池 ..........從現(xiàn)在開始，如果每一位有車的朋友一星期可以少開一、兩次車，每個讓家長用車接送的同學(xué)一周能主動讓家長少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車，我們就會有擁有更多的藍(lán)天??如果我們不想選擇坐以待斃，那么就該覺醒過來，自覺的從身邊的環(huán)保小事做起，藍(lán)天、白云和綠草地就會這里安家。涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個人都拿起手中的環(huán)保之筆，在我們所處的街頭巷尾，在這 幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色，就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。 讓我們一起行動起來，用我們集體的力量來打贏這場環(huán)保之賽，還地球一份美麗，讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈，給人類一個更好的生存空間 ! 中學(xué)生綠色環(huán)保主題的演講稿 5分鐘 4 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了??”酷愛生活的女 畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。 初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。 綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色 ”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎 ?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài) !在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎 ?由此校園的美好可見一斑。 所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然 為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽 ?！按竽聼熤?，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗 ?！傲鬟B戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧 ?！按核倘缣?，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑 ?！疤睦嫒~落胭脂色， ji 薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰 。雪天，讓雪花棲掛眉梢 。喂螞蟻美餐，澆花草甘露 。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。 偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界 作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母