【正文】 讀《海底兩萬(wàn)里》有感 600 字 [五篇材料 ] 第一篇：讀《海底兩萬(wàn)里》有感 600 字 讀《海底兩萬(wàn)里》有感 600 字 當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是精心整理的讀《海底兩萬(wàn)里》有感 600 字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 讀《海底兩萬(wàn)里》有感 600 字 1 《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納寫(xiě)的一部全世聞名的作品，講述了“鸚鵡螺”號(hào)漫游海底世界許多年的一個(gè)漫長(zhǎng)的故事。 1866 年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯受邀參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋中大量的氯化鈉 食鹽分解出來(lái)的鈉發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?，尼摩船長(zhǎng)用他連接在金屬梯子 上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)；在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗，捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開(kāi)水把底部厚 10 米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，脫離困境；在大西洋鸚鵡螺號(hào)被章魚(yú)所困擾，他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰(zhàn)，一名船員不幸慘死；在北大西洋鸚鵡螺號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟，除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺，用鸚鵡螺號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。 《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們 在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。小說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。 讀《海底兩萬(wàn)里》有感 600 字 2 藍(lán)色，給人神秘的感覺(jué)，《海底兩萬(wàn)里》的封面就是藍(lán)色的，尤其是那像鯨的龐然大物格外吸引眼球，還未翻開(kāi)這本書(shū)，仿佛已經(jīng)被帶入一望無(wú)際的大海。 儒兒凡爾納真令我敬佩，能寫(xiě)出這么有趣，有科學(xué)道理的書(shū)，讓讀者身臨其境 ，妙不可言，完全被融入其中，登上“鸚鵡螺號(hào)”，與尼摩船長(zhǎng)去探索海底奧秘。 1966 年，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在海上，教授他們登上“林肯號(hào)”前去追擊；當(dāng)教授幾個(gè)人遇難時(shí)，龐然大物 ———— “鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩收留了他們，讓他們跟著“鸚鵡螺號(hào)”一起去探險(xiǎn)，教授雖然為失去自由難過(guò)，但抵擋不住海底探秘的誘惑，與“鸚鵡螺號(hào)”去海底探索奧秘，獲得了許多財(cái)富；當(dāng)他們到挪威西海岸時(shí)遇到大漩渦，只有教授他們?nèi)诵颐庥陔y，被好心的漁民救起。 令我感動(dòng)的是尼摩船長(zhǎng)，他奮不顧身救助采珠人，英勇的與鯊魚(yú)搏斗，他十分勇敢、機(jī) 智、善良，我被他舍己救人的精神深深地打動(dòng)了。 當(dāng)他們面對(duì)重重困難時(shí)，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)他們尋找新的出路，雖然常常失敗，但他們?nèi)匀怀林潇o地面對(duì)困難，快速而正確想出辦法，解決問(wèn)題。這讓我想到自己，在生活中，遇到困難或挫折時(shí)，我也不應(yīng)慌張，不放棄，而是沉著的應(yīng)對(duì)，當(dāng)然，前提是要有像尼摩船長(zhǎng)那樣豐富的知識(shí)。 我跟隨尼摩船長(zhǎng)飽覽海底的奇異景觀和各類(lèi)從未見(jiàn)過(guò)的生物；航程中高潮迭起，有海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底亞特蘭廢墟，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，打撈西班牙沉船財(cái)寶，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗，擊退土著人的圍攻 等，他們十分堅(jiān)強(qiáng)，也十分幸運(yùn)，一次又一次逃脫死神的魔爪。不僅僅是這些，這本書(shū)還讓我知道許許多多做人的道理，令我受益匪淺。 在海底探秘、幫助需要幫助的人，傳播正能量，我想：這就是生命的真諦！ 讀《海底兩萬(wàn)里》有感 600 字 3 寒假，爸爸我他小時(shí)候最?lèi)?ài)看的書(shū)，名叫《海底兩萬(wàn)里》，于是我迫待地看了。這本書(shū)的作者儒勒 .凡爾納是想象力驚人的科幻作家。他在書(shū)中所寫(xiě)的故事今天已為奇，但在十九世紀(jì)沒(méi)有潛水艇，沒(méi)有電燈的年代，塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，更令人驚奇小說(shuō)發(fā)表二十五年后人類(lèi)制造出的潛水艇，與小說(shuō)里 寫(xiě)得差不多。 《海底兩萬(wàn)里》講得是從 1866 年，了巨大的海怪。阿尤納斯教授和大家猜測(cè)后，覺(jué)得是一頭獨(dú)角鯨。教授還叫上了捕鯨之王 — 尼德登上了一艘驅(qū)逐艦，“把怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。結(jié)果驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，都成了“怪物”的俘虜 !“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)，又認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)。故事的，情節(jié)開(kāi)始跌宕起伏。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；，保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩永遠(yuǎn)許離開(kāi)。阿羅納克斯一行別無(wú)，跟著潛水艇周游各大洋。尼摩船長(zhǎng)參觀了萬(wàn)尼科羅群島、波羅爾島、珊瑚王國(guó)。十個(gè)月，這三個(gè)人 終于在極其險(xiǎn)惡的下逃脫，教授才得以把這件海底秘密公諸于世?！逗５變扇f(wàn)里》描繪在大海里的驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和瑰麗的景色，沒(méi)有去過(guò)海底看了這本書(shū)覺(jué)得身臨其境。故事看，可思緒卻浮想聯(lián)翩，凡爾納的描寫(xiě)的海底風(fēng)光和驚心動(dòng)魄的故事展開(kāi)了幻想的翅膀。就象書(shū)的結(jié)尾講的那樣：“文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花兒開(kāi)得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧?！? 讀《海底兩萬(wàn)里》有感 600 字 4 這時(shí)候正是炎熱的夏天。太陽(yáng)在天空上顯 得更加耀眼，把地面都給曬燙了。當(dāng)我在家中吃著棒冰，吹著空調(diào)，看著電視的時(shí)候。 我外出的媽媽回來(lái)了，他一進(jìn)門(mén)；我就興高采烈的問(wèn)他有沒(méi)給我?guī)c(diǎn)好東西回來(lái)。她立即回答：“有啊，是一本書(shū)?！碑?dāng)我看到媽媽帶來(lái)的書(shū)上全不都是字，一副圖畫(huà)也沒(méi)的時(shí)候。我立即垂頭喪氣的繼續(xù)看電視去了，媽媽也沒(méi)怎么理我，只是把書(shū)往床上一放就干活去了。那時(shí)候我也沒(méi)去在意這本書(shū)。 有一天晚上我睡不著，在床上翻來(lái)覆去還是很有精神的樣子。無(wú)意中我想到了前幾天媽媽買(mǎi)的書(shū)。心想：反正現(xiàn)在也無(wú)聊，又睡不著，就看下書(shū)打發(fā)時(shí)間吧。這真不看不知道 ，一看下一跳啊！這本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)一下就把我深深的吸引住了。故事的第一章寫(xiě)了在美國(guó)的海上出現(xiàn)了海怪，據(jù)說(shuō)那只海怪有 100 多米長(zhǎng)， 80 多米寬，最令日膽戰(zhàn)心驚的是在他的額頭上長(zhǎng)了一只 20 多米長(zhǎng)的角。在海上就曾經(jīng)有一艘大貨船被那只角撞到了，到了海岸上一查，結(jié)果讓人大吃一驚。 在船的底下有一個(gè)長(zhǎng)答 15 米長(zhǎng)的圓洞，圓的比有最精密的打洞機(jī)打的都要精準(zhǔn)。為了海怪不在害人一個(gè)有三個(gè)人組成的研究小組接受了調(diào)查和消滅海怪的任務(wù)。但是經(jīng)過(guò)了百般曲折才知道并沒(méi)有海怪，傳說(shuō)中的海怪是一所人造潛艇。三人并與船長(zhǎng)尼摩一起周 游世界。穿過(guò)了危險(xiǎn)的地中海，并且從一個(gè)叫阿拉伯隧道的地方到達(dá)了南極。最吸引我的是在南極的大冰瘴。 那時(shí)空氣沒(méi)有了，食物沒(méi)有了，但是他們靠著頑強(qiáng)的毅力獲得的生的希望。在書(shū)中我體會(huì)到了，一個(gè)人要想成功就要有三中東西：毅力，智慧，和團(tuán)結(jié)。 書(shū)中三位組員就是靠著這三樣?xùn)|西才一次次化險(xiǎn)為夷，如果我們也能這樣也可以在人生道路上成功。 讀《海底兩萬(wàn)里》有感 600 字 5 這是老師推薦的書(shū)中我讀的最后一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。本來(lái)我是對(duì)這本書(shū)不感什么興趣的，但是后來(lái)我讀著讀著便有些鐘情于它。 他講的大體上是這樣一個(gè)故事：法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇，潛水艇艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途，他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景象和各種各樣、行行色色的海洋生物，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。最后，他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)，得以逃脫，終將這一海底秘密公諸于世。 但是我對(duì)它那玄乎的故事情節(jié)，并不怎么感興趣，而讓我深陷其中、無(wú)法自拔、頗感興趣的是另一些奇妙的東西。 就像是那奇妙的儒艮 ，它們都是哺乳動(dòng)物，體色灰褐，體長(zhǎng) 1。 5至 2。 7 米，棲息于熱帶海中。沒(méi)有毛，圓頭小眼。前肢作鰭形，后肢退化。它在哺乳時(shí)，經(jīng)常用前肢擁幼仔，頭、胸露出水面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像是抱著兒子的母親，所以也叫美人魚(yú)。 還有鯖鮪魚(yú)，他脊背呈藍(lán)黑色，肚腹上長(zhǎng)有銀白色的鱗，背鰭呈幅狀在閃閃發(fā)光。這些魚(yú)腦袋很小，身子十分光滑，而且呈梭子狀，有的身長(zhǎng)超過(guò)三米，胸鰭特別有力，尾鰭分叉。它們游動(dòng)時(shí)，就像結(jié)隊(duì)飛行的鳥(niǎo)兒一樣，呈人字形。 看到這些奇妙的東西，我不禁向往著長(zhǎng)大之后，我也可以坐在潛水艇里去觀看著美麗而又神奇的海 洋世界。 希望在那時(shí)，我可以看到乳白色的電鰻，好似無(wú)法抓住的蒸汽似的一閃而過(guò)；看到康吉鱔，系一種長(zhǎng)約三四米的海鰻，身上點(diǎn)綴有青、藍(lán)、黃三種顏色；看到長(zhǎng)約三尺的無(wú)須鱈；看到絳魚(yú)，形狀猶如飄于水中的細(xì)長(zhǎng)的海帶一般?? 當(dāng)然了，我更希望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤(pán)形貝、蟹守螺、玻璃貝，還有一些美麗的珊瑚。 當(dāng)然這本書(shū)我是真的非常喜歡，而這篇文章里的知識(shí)與向往也來(lái)自于這本書(shū)，也正是因?yàn)檫@本書(shū)，我比原來(lái)更加的了解了海洋，而且還有了海洋旅游的這個(gè)夢(mèng)想?? 讀《海底兩萬(wàn)里》有感 600 字 6 今天，我又一次翻開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，合上末頁(yè)，也又一次被凡爾納的才華和預(yù)知能力所震撼，同時(shí)也懂得了兩個(gè)字 —— 毅力。 故事是這樣的：世界各地的海洋出現(xiàn)了一個(gè)怪物，這只怪物巨大無(wú)比，而且毀壞了上千只去考察的船只。大怪物引起了世界范圍內(nèi)人們對(duì)海上運(yùn)輸安全的恐慌。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授接受了眾國(guó)的邀請(qǐng)，加入了追捕怪物的“林肯號(hào)”戰(zhàn)艦。途中，“林肯號(hào)”不慎擱淺，阿龍納斯教授他們掉入了水中，當(dāng)他們精疲力竭地時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那只巨大的怪物。原來(lái)，那只巨大的怪物只是一艘結(jié)構(gòu)精密的潛水船，教授等人被抓入潛 水船中，船長(zhǎng) —— 尼摩，帶領(lǐng)他們飽覽了神奇而美麗的海底世界，又共同經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)潛水船在挪威海岸遇到北冰洋風(fēng)暴時(shí)，教授和他的同伴終于逃出了“諾迪列斯”號(hào)，回到了祖國(guó)，他也將海底秘密公諸于世?? 書(shū)中的人物被凡爾納刻畫(huà)得栩栩如生：完全是個(gè)迷的尼摩船長(zhǎng)，勇敢強(qiáng)壯的尼德蘭，忠誠(chéng)于主人的康納爾，還有勇于探索，善于觀察，有毅力，有恒心，熱愛(ài)科學(xué)、探險(xiǎn)的阿龍納斯教授。 阿龍納斯教授的毅力和恒心使我想到了一個(gè)故事。 一個(gè)月朗星稀的夜晚，一位母親正在教一個(gè)孩子用彈弓打玻璃瓶，可惜的是這個(gè)孩子早 已雙目失明，許多次下來(lái)，孩子每次都會(huì)打偏，細(xì)密的汗珠布滿了他的額頭，母親看見(jiàn)一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒(méi)，輕嘆了一口氣，說(shuō)道：“夠了，孩子，別太勉強(qiáng)自己了，打不來(lái)就算了吧。”孩子握緊了手中的彈弓，咬了咬牙，說(shuō)：“是，我是看不見(jiàn)，打玻璃瓶對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及，但我只要努力，這點(diǎn)小事算得了什么？我雖然看不見(jiàn)，但我要讓這個(gè)世界看到我?！痹拕偮湎?，他舉起手中的彈弓，把石子從彈弓上打了出去。一次、兩次、三次??“啪 —— ”清脆的響聲劃破寧?kù)o的夜空，孩子的臉上終于綻開(kāi)了笑容。 《海底兩萬(wàn)里》，它讓我看見(jiàn)了毅力的美 讀《海 底兩萬(wàn)里》有感 600 字 7 當(dāng)我讀完儒勒 ?凡爾納的著作《海底兩萬(wàn)里》之后，就對(duì)它愛(ài)不釋手，看了很多遍。書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德 ?蘭，被做俘虜，一起乘坐著“鸚鵡螺號(hào)”開(kāi)始了長(zhǎng)長(zhǎng)的海底之旅。 鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長(zhǎng)，他是個(gè)性格古怪，知識(shí)淵博的人，懂得很多種外語(yǔ)。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們周游了太平洋、印度洋、地中海、大西洋及南極。遇見(jiàn)了很多的見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底動(dòng)植物、與人們至今沒(méi)發(fā)現(xiàn)的一些遺址。從日本海開(kāi)始出發(fā)，經(jīng)太平洋、大洋州然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到 地中海，又經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，禁止奔向南極地區(qū)，然后又來(lái)到拉美海岸北上，跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在漫長(zhǎng)的旅行中，他們參觀了五彩繽紛的海底森林；探訪了擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó) —— 海底城市亞特蘭蒂斯海域；目睹了珊瑚王國(guó)的葬禮；卷入了與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)的搏斗；反擊了土著人的圍攻?? 最令我感動(dòng)的是在南極被冰封鎖的時(shí)候，全體船員全力地把冰弄碎，在“我”快堅(jiān)持不住的時(shí)候，是他的兩個(gè)朋友用氧氣瓶給他呼吸，但是那兩個(gè)朋友卻堅(jiān)持不住了，昏了過(guò)去，最后，經(jīng)過(guò)大家的努力，潛水艇終于浮 上來(lái)了，大家終于呼吸到新鮮的空氣了，兩個(gè)朋友總算是醒了過(guò)來(lái)。 還有，在海底的時(shí)候，一條鯊魚(yú)襲擊的一個(gè)采珠人，船長(zhǎng)拿起刀子，向鯊魚(yú)刺去，但鯊魚(yú)可沒(méi)那么好殺，變得更加兇猛了，經(jīng)過(guò)船長(zhǎng)