【正文】 感恩母親節(jié)活動總結（精選多篇） 第一篇：感恩母親節(jié)活動總結 感恩母親節(jié)活動總結 經(jīng)歷了充滿意義的活動后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。那要怎么寫好活動總結呢？以下是精心整理的感恩母親節(jié)活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。 感恩母親節(jié)活動總結 1 今年 x 月 x 日是母親節(jié)，我們學校借此機會在學生中開展了一次“報恩父母，奮發(fā)圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結： 一、字里行間表真情 開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達自己的成長之意。評出 24 封情真意切的信件。 二、親手制作獻祝福 學生在美術老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。 三、親情檔案藏心底 要求每個孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比 中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。 四、自立計劃促成長 每個孩子寫出自己的自立計劃，從學習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐。評出優(yōu)秀自立計劃 24份。 五、化為行動共和諧 要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。共評出 24 個愛心小天使。 這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、 愛父母、愛生活的感情。 感恩母親節(jié)活動總結 2 母親是我們心中最偉大的人，她有著人世間最偉大的愛 母愛，也是我們最應該尊敬和關懷的人。為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以關愛母親為榮，倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭努力給同學們營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍，我心理衛(wèi)生部特舉辦以 愛感恩 為主題的母親節(jié)講座活動。 時間： 5 月 5 日 地點：濰坊醫(yī)學院浮煙山校區(qū) A202 教室 一、活動過程 在活動開始之前，我部積極準備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人 的展板，而且大家積極動員各班人員，使活動達到了預期的效果。 然后分工明確的布置了場地，安排好了到會人員，每個人的職責明確，保證了活動的順利的進行。 講座流程：先由主持人開場白，引出話題，介紹演講老師 劉素珍老師。 然后主持人宣布演講開始，請出劉素珍老師進行講座。 講座結束，由主持人宣布講座結束，并對劉素珍老師、參與講座的同學致謝辭。 送走嘉賓及劉素珍老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學有序的退場。 講座完成后，我們聯(lián)系了宣傳部進行了跟蹤報道，通過展板刊登照片、文字的形式讓同學們更加直觀了解活動內容。 二、活動總結 活動前期準備較充分，達到了預想的宣傳效果，很多班的同學們都積極的參與，不過仍然有部分班級參加人數(shù)較少。 活動很榮幸的邀請到了劉素珍老師，劉老師于百忙之中抽出時間，并且為本次講座做了充分的準備，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學們對母親的關懷和愛戴加深同學們對母親的理解和尊重?；顒踊迎h(huán)節(jié)中有許多同學上臺與老師一起演唱了一首感人的 母親 ，并將活動氣氛推至高潮 ，接著老師又與同學們一同分享了一些生活中常見的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛是那么細致，那么溫暖。 活動得到了全院學生的大力支持，不僅給同學們創(chuàng)造了一個表達對母親的愛的空間，震撼了他們的心靈，而且讓同學們時刻不忘父母的恩情。希望我們每個同學都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望。 活動后，我們聽著溫馨感人的《母親》，大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學們的心田，滋潤著一顆顆美麗的心靈。 三、活動意義 在母親節(jié)來臨之際，通過這次活動，使每位同學體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學會感恩。其次，這次活動達到豐富校園文化，鼓勵學生創(chuàng)造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學生素質，激發(fā)了學生的校園主人翁責任感，促進文明校園的建設。本次活動總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認真總結這次活動中的不足，汲取教訓，努力改善。 感恩母親節(jié)活動總結 3 母親節(jié)是西方紀念母親的節(jié)日，起源于 1900 年，一位名為安娜賈維斯的 `女性說服了當?shù)氐慕虝谒赣H逝世兩周年當天慶祝母親節(jié)，而那一天剛好 是五月的第二個星期日。所以五月的第二個星期日便定為母親節(jié)。母親是世界上最慈愛的女性，母親的呼喚是世界上最美的聲音，母親給予我們的太多太多，可我們又拿什么來回報母親？我國雖無類似的慶祝活動，但感念母親教養(yǎng)的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對母親的感激，就讓我們在母親節(jié)來臨之際，多想一想母親為家庭所付出的一切，懷著感恩的心表達出我們對母親的愛與贊美。為讓學生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節(jié)” — 母親節(jié)活動，愿藉此活動能讓學生懂得烏鴉反哺的精神，進而能在生活中身體力行。學校少先隊大隊部做出 以下安排，來向母親節(jié)獻禮！ 一、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。 活動要求： ①由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子（女）親情的節(jié)日卡 ②感情流露真實感人 ③中、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品。 二、倡議同學們 9 月 13 日這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心??然后同學之間互相交流一下談談彼此感受。（如果媽媽不在本地，要給媽媽打個電話進行問候，做為母親節(jié)禮物獻給親愛的媽媽。） 三、為媽媽 表演一段節(jié)目：如：一首歌、一段詩朗誦??給媽媽送上一份意外的驚喜。 四、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動。 第一步： 5 月 9 日 — 11 日，每名同學帶一只生雞蛋到校（將生雞蛋裝在塑料袋里），放在桌箱里，精心呵護。每天放學前，由中隊長統(tǒng)計誰的雞蛋沒碎，并引導學生找出碎的原因，體會媽媽關愛自己所付出的辛苦，并用一句話寫出自己的心情。 第二步：三天后，即 5 月 11 日，最后一次統(tǒng)計沒碎雞蛋的數(shù)量，并引導學生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫（要與母親節(jié)有關）。 第三步： 5 月 11 日（周五）班 隊會，各中隊以“感謝母親”為主題，召開隊會，評選出“母親節(jié) —— 最有愛心的天使”“母親節(jié) —— 創(chuàng)意小能手”各 5 名。并將學生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。 五、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。 課間，各中隊動員學生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲（一人扮老母雞帶著一群小雞，后邊的人拉著前邊人的后衣襟，站成一，一人扮老鷹在對面站，跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞。而雞媽媽張開雙手，左攔右擋，保護自己的“孩子們”），但是，它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛護之情。 感恩母親節(jié) 活動總結 4 在 母親節(jié) 來臨之際，我們三道溝小學開展了一次別開生面的書畫展覽活動，活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。 次活動有三方面的內容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻一生，讓孩子通過手工、繪畫表現(xiàn)一下對母親的感恩和敬仰之情 。二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閑談中說說各自做母親的快樂，起到了分享的作用 。整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調節(jié)，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通 在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工制作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個活動中學生的作品 不但構圖飽滿、顏色鮮艷、主題非常明確。 這次書畫展，本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平 。營造濃厚的藝術氛圍，培養(yǎng)廣大同學的藝術情操 。促進學校的文明建設為宗旨，為豐富學生生活，營造學院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果，增強思想交流，體現(xiàn)新一代學生的風貌。 回首過去，展望未來，我們將會把我學校的美術教育更上一層樓，把，美術活動搞的有聲有色。 總之，這次活動在家長的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。 感恩母親節(jié)活動總結 5 一、指導思想 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準則。在溫馨的五月，母親節(jié)來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。 二：活動目的： 感謝母親的養(yǎng)育之恩，為我們的母親獻上最誠摯的祝福，喚起同學們對母愛的最真摯的情感。 三、活動時間： 5 月 75 月 10 日 四、活動地點：周末在起家里，周一在學校五、 五活動內容： (一 )5 月 7 日上午早操時間，啟動儀式，宣傳母親節(jié)意義，安排周末的“特殊家庭作業(yè) 39。: 1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福 。 (2)做一件讓父母開心的事情 。 (3)和父母進行一次交心的談話 。 (4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳 。 (5)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 (二 )5 月 10 日上午晨會時間國旗下演講，班級交流。大隊部結合母親節(jié)進行宣傳活動： 月 10日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。 ：《感恩的心》 月 10日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。 月 10 日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心” (看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢 )”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。 六深化活動 ，于 5 月 14日在班級學習園地和風采欄展出。 ， 5 月 14 日把班組活動總