【正文】 2021 年愛讀書的名言摘錄 99 句 [推薦 5 篇 ] 第一篇： 2021 年愛讀書的名言摘錄 99句 2021年愛讀書的名言摘錄 99 句 書籍是屹立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔。 —— 惠普爾以下是為大家整理推薦的愛讀書的名言 99 句 ,歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 先有了毅力，而后才有了偉大的目標(biāo)。 讀書是吸收營(yíng)養(yǎng)，實(shí)踐是釋放能量。 讀書貴在細(xì)心領(lǐng)悟，實(shí)踐貴在大膽創(chuàng)新。 學(xué)知識(shí)博古通今，學(xué)哲學(xué)知地通天。 讀書提高精神文明，實(shí)踐提高物質(zhì)文明。 不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。 讀書貴去粗取精，實(shí)踐貴推陳出新。 讀書之樂樂無窮，撥琴一弄來熏風(fēng)。 讀書是積累知識(shí)的重要途徑，雖然現(xiàn)在出版的書已浩如瀚海，于書無所不讀 已不可能了。但是，讀書還應(yīng)該注意面廣一些。 ——姚大均 年輕人求知欲很旺，而忍耐性不足。即以讀書而論，尚未開卷時(shí)，每有吞食全牛之概；然一遇困難，則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習(xí)慣油然而生，在未用自己腦力去求理解之前，或 先讀人的評(píng)論以自囿，或僅讀一書的序言而了事。有的人更一知半解，從而道聽途說。這是我們年輕人最易傳染的一種通病。 —— 郭沫若 1學(xué)習(xí)的目的是為了實(shí)踐，并不是為了讀幾本書，使自己的談吐增加名詞、字匯和時(shí)髦的術(shù)語。 —— 陳毅 1培養(yǎng)讀書習(xí)慣，訓(xùn)練思考能力，掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治黾夹g(shù)，熟悉社會(huì)準(zhǔn)則的框框，打下哲學(xué)基礎(chǔ)，這些都是未來的領(lǐng)導(dǎo)人從學(xué)習(xí)活動(dòng)一開始，而且一輩子都必須繼續(xù)不斷地致力去做的事情。 —— 理查德尼克松 1沒有任何特殊的習(xí)慣與要求。一般讀得極快，大處著眼。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要 地方再靜下來研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語： 打節(jié)奏。 即使最荒謬的書，我也愛想一想， 它為什么這樣荒唐？ 也就長(zhǎng)了見識(shí)，也就多懂了一點(diǎn)道理，而不是簡(jiǎn)單地罵一句： 胡說八道！ —— 王蒙 1讀書者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，則凡為圣賢所至而吾所未至得，皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字，以資誦說，其不為玩物喪志者幾希。 —— 李侗 1讀書之目的非為辯駁之爭(zhēng)論也，非為盡信書言，視為當(dāng)然也；非為交談吐屬而讀，籍資讀助也；讀書之目的在審度與尋繹。 —— 培根 1棄書事君四十年，仕不 顧留書繞纏。自視汝與丘孰賢，易韋三絕丘猶然，如我當(dāng)以犀革編。 1學(xué)習(xí)前人是起點(diǎn)，超越前人是目的。 1若問讀書方法，我想向諸君陳上一個(gè)陳條，這方法是極陳舊、極笨、極麻煩的，然而實(shí)在是必要的。什么方法泥？是抄寫或筆記。這種工作，笨是笨極了，苦是苦極了，但真正做學(xué)問的人，總離不了這條路。 —— 梁?jiǎn)⒊? 1 書是人類進(jìn)步的階梯 、 書籍就是力量 、 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀 這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個(gè)人人生中的重要地位嗎 ？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù)，有誰把讀書當(dāng)成快樂的事呢？ 讀書過程中，最重要的不是知識(shí)的多少，而是掌握知識(shí)的深度。有的人知道的很多，卻不知道最有用的東西是什么。 2人的一生，應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會(huì)。 2不智慧的人不懸空揣測(cè)，不完全肯定、不拘泥固執(zhí)，不自以為是。 2學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。 —— 謝覺哉 2一本書，就像一只乳牛，應(yīng)該擠干它的奶才對(duì)。 2讀書會(huì)帶來心靈充實(shí)的快樂。 2讀書貴精不貴多。 2讀萬卷書，行萬里路。 —— 錢泳《履園叢話讀萬卷書》 2書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。彼特拉克 2有書堆數(shù)仞，不如讀盈寸。讀書雖可喜，何如躬踐履。 勞于讀書，逸于作文。作者：（元）程端禮 3必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間 用去做最有益的事。作者：斯賓塞 3導(dǎo)師也要聽聽學(xué)生的意見，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂于讀書，樂于受教了。 —— 洛克 3兒大詩書女絲麻，公但讀書煮春茶。 —— 黃庭堅(jiān) 3游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。作者：約翰貝勒斯 3有的人認(rèn)為讀書是為以后自己的生活更加美好；有的人則認(rèn)為讀書是為了謀求一官半職；有的人則認(rèn)為讀書是為了更好的報(bào)效國(guó)家；有的人則認(rèn)為讀書是為了人類的將來的美好生活。 3令伯支離晚讀書，豈知詞賦稱相如。 —— 《酬包佶郎中覽拙卷后見寄》唐盧綸 3閱讀不過是給大腦提供知識(shí)材料，只有經(jīng)過思考，這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷搿?—— [英 ]洛克 3每一本書都是級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。 3讀書不趁早，后來徒悔懊。作者：《清詩鐸趁早歌》 一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。作者：諺語 4他整日憂心，青年學(xué)子不再讀書，他的憂愁，后來證明沒有白費(fèi)他們的習(xí)慣。 —— 幾米 4讀書心細(xì)絲抽繭；練句功深石補(bǔ)天。 —— 當(dāng)代作家柯靈 4我們讀書時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過重復(fù)他的思想活動(dòng)的過程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫的 39。筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時(shí)，會(huì)覺得很輕松，然而在讀書時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。作者：叔本華 4和書籍生活在一齊，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。 —— 羅曼羅蘭 4天機(jī)云錦用在我，剪裁妙處非刀尺。 4讀書當(dāng)讀全書，節(jié)抄者不可讀。 —— 馮班 4我認(rèn)為，下個(gè)世紀(jì)將是復(fù)雜性的世紀(jì)。 4知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 —— 佚名 4讀有字書，卻要識(shí)沒字理。 —— 鹿善繼《四書說約》 50、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。 —— 佚名 5人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。 —— 孟郊 5一曰無書，百事荒蕪。一一陳壽 5學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火把。 5知之者不如好知者，好之者不如樂知者。 5書籍是培養(yǎng)智慧的工具。 5長(zhǎng)大在于吃飯，快樂在于讀書。 5好的書籍是最貴重的珍寶。 5書籍是生活的加速器。 5讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。 60、理智總是在自己猶豫的時(shí)候已經(jīng)抓住幸福了張路霞只是你有心，哪怕一萬次也能創(chuàng)造出美好的奇跡。 —— 邵玲 6讀書不僅是教師的前提，而且是整個(gè)教育的 源頭活水 ！ 6人不讀書，其猶夜行。 6書是人類進(jìn)步的階梯。只有我們不斷的看書才能懂得知識(shí)，那些大學(xué)生們只是一直在讀書，才能找到很好的工作，只有你不斷地去讀書，那么大千世界你就無所不知。 6好讀書非求身后之名，但異見異聞，心之所愿，是以孜孜搜討，欲罷不能，豈為聲名勞七尺也？ 6書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。 —— 佚名 6讀書得到啟蒙，讀書學(xué)到禮儀，讀書升華自我，讀書提高了文化水平素質(zhì)。讀書增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷，讀書才使我成了有用之才，讀書才使我感悟到自然人類的變遷。世界讀書日：博學(xué)今古典藏，善行美德淵源。 6開卷有益有朋友，書墨淡淡香盈袖。毫端蘊(yùn)秀書彩箋，口齒噙香送祝福。古風(fēng)可以常借鑒，網(wǎng)絡(luò)新書勤瀏覽。君若有才諾貝爾，讀書就要讀莫言。讀書改變生活，寫書改變命運(yùn)，祝讀書日快樂！ 6人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去…… 6盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 ——東晉陶淵明《雜詩》 70、一命二運(yùn)三風(fēng)水，四行善積德五讀書。 7讀書人要 有所為，有所不為 ，善惡之念，存 乎一心，縱百轉(zhuǎn)千回，萬劫不復(fù)，猶懷瑾握瑜，抱殘守缺，不越雷池一步，不墜青云之志。 7讀書百遍，其義自現(xiàn)。 7書是靈魂最好的麻醉劑。 7讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？作者：朱熹：出處：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 7讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。作者：袁牧 7外韌之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。作者：程頤 7學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。 7日日走，能行萬里路；時(shí)時(shí)學(xué)，能讀萬卷書。 —— 諺語 7書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。 —— 張?zhí)煲? 80、經(jīng)常有針對(duì)性地閱讀。每逢書中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅(jiān)持讀書和科研。作者：馬克思 8讀書能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。作者：切斯特菲爾德 8時(shí)代變了，現(xiàn)在 機(jī)遇比以前更多，但代價(jià)更高，人們變懶了，不愿意讀書不愿意思考。一個(gè)人的時(shí)間用在哪里，是看得出來的。當(dāng)代人不讀書，根本不是有沒有時(shí)間的問題，而是一個(gè)選擇什么的問題。作者：梁文道 8把浮躁的日子過得慢騰騰而扎實(shí)的人，是有品位的人。說話仔細(xì)，看人仔細(xì)，讀書仔細(xì)，走路仔細(xì)的人，都是有品位的人。一個(gè)人的品位，就是在生活的細(xì)節(jié)上仔細(xì)品味其中的味道，不急躁，不敷衍，不潦草，不厭煩，不牢騷，不拔高，也不控訴，淡淡的意思，熱愛的眼神。 8讀過一本好書，像交了一個(gè)益友?？思? 8 一本好書像一 艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。 8好讀書，囫圇吞棗；每有會(huì)意，便歡然忘食。 —— 陶淵明：《五柳先生傳》 8你只要認(rèn)真讀書，就會(huì)有很好的收獲。 8讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書之法也?！?陳善 [宋 ] 8韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書。 —— 郭沫若 90、學(xué)問須有本身意思；專法他人，而本身無獨(dú)立之精力， 大為不行。 —— 章太炎 9造燭求明，念書求理。 9念書有三到，謂心到，眼到，口到心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼