表態(tài)發(fā)言5篇(已修改)
2025-05-11 15:33 本頁(yè)面
【正文】 表態(tài)發(fā)言（ 5 篇） 第一篇：表態(tài)發(fā)言 高考總結(jié)會(huì)上表態(tài)發(fā)言 劉俊科 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！ 在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上屆高三師生知難奮進(jìn)，鍥而不舍， 2021年高考再次取得了驕人成績(jī)。回首 2021 年高考，展望 2021 年，個(gè)人感覺(jué)壓力山大。俗話說(shuō)，沒(méi)有壓力就沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力，一中教師已經(jīng)習(xí)慣了在夾縫中找生機(jī)，在艱難中取得進(jìn)步，在汗水和淚水中創(chuàng)造成績(jī)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們必須而且只能做出一種選擇，那就是繼續(xù)發(fā)揚(yáng) 2021 屆畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)的精神，實(shí)現(xiàn)超越。 實(shí)現(xiàn)超越，不能只靠豪言壯語(yǔ)，更多的是靠細(xì)致而扎實(shí)的工作。作為高三人，嘔心瀝血，廢寢忘食，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求，理應(yīng)不在話下；科學(xué)備考，合理訓(xùn)練，因材施教，全面提高，更需用心琢磨。為此我代表一中校區(qū)高三年級(jí)組將做以下努力： 一、明確思路。深入領(lǐng)會(huì)校委會(huì)教育教學(xué)精神和學(xué)校發(fā)展思路，準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)校做出的決定，統(tǒng)一思想，堅(jiān)決貫徹落實(shí)校委會(huì)關(guān)于高三發(fā)展的基本方針。 二、認(rèn)清目標(biāo)。明年高考，力爭(zhēng)有新突破，達(dá)線人數(shù)穩(wěn)中有升。年級(jí)全體老師、學(xué)生齊心協(xié)力，擰成一股勁，連成一條心，一步一步接近目標(biāo)，最終完 成目標(biāo)。 三、淡化表面形式，注重實(shí)際。年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)將以身作則，率先垂范，以求真務(wù)實(shí)，精細(xì)工作的態(tài)度，不說(shuō)空話、大話，多動(dòng)腦、多跑腿、多麼嘴，和廣大教師一道精誠(chéng)合作，發(fā)揮特長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，發(fā)揮集體的力量，把團(tuán)隊(duì)精神作為我們的取勝之道。 1 四、與老師們坦誠(chéng)相待，平等相處。廣泛征求老師們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)年級(jí)組的工作作風(fēng)，公平評(píng)價(jià)老師們的艱辛付出，提高管理與服務(wù)的質(zhì)量，調(diào)動(dòng)老師們的積極性。 五、轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)教學(xué)及管理工作。 各備課組要做到團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，透 徹研究，深入了解學(xué)情，廣泛搜集資料，系統(tǒng)整合知識(shí)，精心制作學(xué)案，狠抓教材梳理，讓知識(shí)系統(tǒng)完整實(shí)用；狠抓每日訓(xùn)練，做到有練必查，有錯(cuò)必改；狠抓每日積累，將積累進(jìn)行到底；狠抓規(guī)范書寫，讓書寫成為大學(xué)的通行證；狠抓天天誦讀，讓誦讀成為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感的發(fā)動(dòng)機(jī)；狠抓錯(cuò)題重溫，讓學(xué)生不在同一個(gè)地方跌倒；狠抓師生交流，讓師生交流推動(dòng)成績(jī)提高和素質(zhì)培養(yǎng)；狠抓各項(xiàng)事務(wù)的落實(shí)工作，抓落實(shí)要抓出血來(lái)，不留任何遺憾在明年。 每一位班主任要做到，規(guī)范管理，用堅(jiān)定的決心、必勝的信心、足夠的耐心、高度的細(xì)心和一顆淡化自己的平常心， 用死盯硬靠的方法，文化引領(lǐng)的理念，心理疏導(dǎo)的方式，科學(xué)有趣的活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致的談心，竭盡全力幫助班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生成人成才。各位班主任還要做到與課任老師和家長(zhǎng)們作好協(xié)調(diào)形成合力，密切關(guān)注學(xué)生思想狀況和心理動(dòng)向，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，內(nèi)化學(xué)生理念，濃化學(xué)習(xí)氣氛，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，幫助學(xué)生把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，引導(dǎo)學(xué)生向著理想的舞臺(tái)奮然前行，成就夢(mèng)想。 另外，對(duì)于那些成績(jī)較好、志存高遠(yuǎn)的同學(xué)，我們有責(zé)任給這些學(xué)生一個(gè)較高的定位。 2 對(duì)于那些因?yàn)轵湴列傅×俗约海?成績(jī)有些不如意的學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)告訴他：從現(xiàn)在起，堅(jiān)持每一天自戒自省，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，集腋成裘，聚沙成塔，明年的考場(chǎng)上，你一定會(huì)重現(xiàn)英姿圓理想之夢(mèng)！ 對(duì)于那些因?yàn)槭钁蟹趴v了自己的學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)告訴他：從現(xiàn)在起，嚴(yán)格自律，奮起直追，抓住最后的契機(jī)，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)技，和每一位老師配合默契，再接再厲，愈戰(zhàn)愈勇，明年的考場(chǎng)上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！ 對(duì)于那些因?yàn)樽员翱摧p了自己，認(rèn)為前途布滿了 荊棘的學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)告訴他：其實(shí)，荊棘是你想象的路障，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利！想一想自己，你可不可以中途放棄？讓我們從最基礎(chǔ)的抓起，肯定能收獲機(jī)遇。增強(qiáng)自信，提高效率，明年考場(chǎng)上，你同樣會(huì)吐露撲鼻的芬芳！ 六、鼓勵(lì)老師們發(fā)揮點(diǎn)撥、指引的教學(xué)功能。多給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)體驗(yàn)、感悟、收獲知識(shí)的能力，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)高三復(fù)習(xí)，處理好補(bǔ)差、培優(yōu)、拔尖的關(guān)
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