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小學生泰迪的故事觀后感精選合集(已修改)

2025-05-11 10:47 本頁面
 

【正文】 小學生泰迪的故事觀后感(精選合集) 第一篇:小學生泰迪的故事觀后感 當觀看完一部影視作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎 ?下面是為大家精心整理了一些關(guān)于泰迪的故事觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 泰迪的故事觀后感 1 20_年 1 月 6 日,在學校的業(yè)務(wù)學習中,我觀看了視頻“泰迪的故事”。在舒緩的背景音樂中,我慢慢地分享著泰迪的成長歷程,雖然只有不到 10 分鐘的視頻短片,我卻被其中的故事感動著,湯普森老師的那句“我會平等地關(guān)愛你們每一個人”深深觸動了我當老師的心。是啊,我們永遠無法預(yù)知老師不經(jīng)意的作為,會對孩子的人生產(chǎn)生怎樣的影響,但是,看了這個故事,我真應(yīng)該學著善用自己的能量,為每個孩子的生命帶來一絲溫暖的改變??教師的一言一行,一舉一動都會影響孩子,甚至會影響他們的一生。 每個孩子都是特別的,他們有的大方,有 的膽小,有的活潑,有的文靜??但所有的孩子也都一樣,需要師長的鼓勵,只是有的孩子需要給予更多的愛。在我的教師生涯中,就曾遇到過類似泰迪這樣的孩子,他們或是調(diào)皮淘氣,或是反應(yīng)遲鈍,他們不時地給我制造麻煩,讓我煩惱,令我頭疼,但只要我加倍地關(guān)愛他們,為孩子一生幸福著想,他們都可能變成美麗的“白天鵝”。愛是感動的,愛是堅持的,愛是心底的,愛是付出的,愛是偉大的,愛創(chuàng)造了奇跡。陽光之愛可以熔化冰雪,春風之愛可以萌發(fā)草木,雨露之愛可以滋潤禾苗??愛是無處不在的 !這就是“愛”真正的含義。 正因為愛,教育才是太陽 底下最光輝的事業(yè)。讓世界的每個角落都充滿了愛,那么每個孩子的心里就會充滿了溫暖?!短┑系墓适隆?,也許只是一個平凡的故事,但是它讓我明白,教師的偉大不僅僅在于讓好孩子學好,而是讓泰迪這樣的孩子學會勇敢的面對生活、學會堅強的面對困難、學會樂觀的面對人生 ! 20_年 1 月 6 日,在學校的業(yè)務(wù)學習中,我觀看了視頻《泰迪的故事》。在舒緩的背景音樂中,我慢慢地分享著泰迪的成長歷程,雖然只有不到 10 分鐘的視頻短片,我卻被其中的故事感動著,湯普森老師的那句“我會平等地關(guān)愛你們每一個人”深深觸動了我當老師的心。是啊,我們 永遠無法預(yù)知老師不經(jīng)意的作為,會對孩子的人生產(chǎn)生怎樣的影響,但是,看了這個故事,我真應(yīng)該學著善用自己的能量,為每個孩子的生命帶來一絲溫暖的改變??教師的一言一行,一舉一動都會影響孩子,甚至會影響他們的一生。 每個孩子都是特別的,他們有的大方,有的膽小,有的活潑,有的文靜??但所有的 39。孩子也都一樣,需要師長的鼓勵,只是有的孩子需要給予更多的愛。在我的教師生涯中,就曾遇到過類似泰迪這樣的孩子,他們或是調(diào)皮淘氣,或是反應(yīng)遲鈍,他們不時地給我制造麻煩,讓我煩惱,令我頭疼,但只要我加倍地關(guān)愛他們,為孩子一生幸 福著想,他們都可能變成美麗的“白天鵝”。愛是感動的,愛是堅持的,愛是心底的,愛是付出的,愛是偉大的,愛創(chuàng)造了奇跡。陽光之愛可以熔化冰雪,春風之愛可以萌發(fā)草木,雨露之愛可以滋潤禾苗??愛是無處不在的 !這就是“愛”真正的含義。 正因為愛,教育才是太陽底下最光輝的事業(yè)。讓世界的每個角落都充滿了愛,那么每個孩子的心里就會充滿了溫暖?!短┑系墓适隆罚苍S只是一個平凡的故事,但是它讓我明白,教師的偉大不僅僅在于讓好孩子學好,而是讓泰迪這樣的孩子學會勇敢的面對生活、學會堅強的面對困難、學會樂觀的面對人生 ! 泰迪的故事觀后感 2 觀看了視頻“泰迪的故事”,雖然只有短短的幾分鐘,卻在不知不覺中留下了眼淚,這是一個平凡的小故事,卻在國外教育界流傳至今,這個故事讓人深思??故事中泰迪的成長歷程讓我感動,而湯普森老師的那句“我會平等地關(guān)愛你們每一個人”更是深深觸動了我的心。是啊,我們永遠無法預(yù)知自己的作為或者無為,對孩子的人生產(chǎn)生怎樣的影響,但是,看了這個故事,我們真的都該學著善用自己的能量,為每個孩子的生命帶來一絲溫暖的改變?? 故事是這樣的:湯普森是泰迪的學生,泰迪不但骯臟,功課總是落后。她不喜歡泰 迪,每次批改他作業(yè)時,總是用一支大大的紅筆,狠狠的劃了一個大叉。一次湯普森老師看到了泰迪以前的教師評語,知道了他曾經(jīng)是一名非常優(yōu)秀的學生,之所以現(xiàn)在這樣,是因為他的媽媽得了絕癥晚期后因病去世了,家境艱難。時間飛快的溜過,轉(zhuǎn)眼已到圣誕節(jié),依照習俗,所有的學生都會準備一份圣誕禮物送給老師。泰迪的禮物是用普通褐色紙包裝起來的,當老師打開禮物,是一個缺了幾顆細小鉆石的手鏈,和只剩四分之一香水。她將手鏈戴上,并噴了香水。下課了,泰迪沒有馬上離開,他走到湯普森老師身旁,輕輕的說:“你身上的香水味就像當年母親身上的氣味一 樣?!闭f完,一溜煙的飛奔出教室。湯普森老師再也忍不住了,她把自己反鎖在教室里,坐下來痛哭足有一個小時,身為老師,在過去的數(shù)月里,她都做了些什么啊 ?從那天起,她從“教書”轉(zhuǎn)而“育人”。從此湯普森改變了教育方法。一年后,湯普森老師收到泰迪的第一封信,信中稱她是自己一生中遇到過的最好的老師。以后的幾年里她陸續(xù)收到泰迪字條,并告訴她,她是他一生中最好的老師。時間飛逝,幾年后,泰迪又給老師寄來一封信,告訴她取得了學士學位后,他選擇了繼續(xù)深造。并在信中再次稱她是自己最好的老師,這次的簽名比較長 —— 醫(yī)學博士。(親愛的湯普 森老師,我希望您是第一個知道的人。從今天開始,我就是泰迪醫(yī)生了,您覺得如何 ?我將要結(jié)婚,我想請您來參加我的婚禮,坐在我母親該坐的位子,我已經(jīng)沒有親人了,父親去年離世了?? 這是一個“丑小鴨”的故事。這個故事引人深思,身為老師,教書是其次,育人才最重要。每位教師都應(yīng)對自己的言行進行深刻地反思。每個孩子都是特別的,他們有的大方,有的膽小,有的活潑,有的文靜??但所有的孩子也都一樣,需要師長的鼓勵,只是有的孩子需要給予更多的愛。在我們的視野里可能就有泰迪這樣的孩子,他們或是調(diào)皮淘氣,或是反應(yīng)遲鈍,他們不時 地給我們制造麻煩,讓我們難堪,但只要我們關(guān)愛他們,他們都可能變成美麗的“白天鵝”。愛是感動的,愛是堅持的,愛是心底的,愛是付出的,愛是偉大的,愛創(chuàng)造了奇跡。陽光之愛可以熔化冰雪,春風之愛可以萌發(fā)草木,雨露之愛可以滋潤禾苗??愛是無處不在的 !這就是“愛”真正的含義。正因為愛,教育才是太陽底下最光輝的事業(yè) ! 泰迪的故事觀后感 3 在 PPT 數(shù)字故事技術(shù)序言中,有形欣賞了數(shù)字故事《泰迪的故事》,頗有感悟。故事形象生動的告訴了我們,什么才是真正的教育:教育的本質(zhì)是促進人的發(fā)展 ! 湯普森老師對五年 級的同學們許下了諾言:關(guān)愛每一個學生。然而,面對缺乏學習興趣,學習成績很差的泰迪,湯普森沒有履行自己的承諾。但她仍然不失為一個負責任的老師,必然與必然間她發(fā)現(xiàn)了泰迪一至四年級老師的評語。湯普森及時反思,發(fā)現(xiàn)了泰迪問題之所在 —— 喪母之痛 ! 孩子幼小的心靈承受不了巨大的打擊,受傷的心靈缺乏人性的關(guān)懷和撫慰。心病必須心藥醫(yī)。湯普森找到了走進泰迪心靈的突破口。 圣誕節(jié)那一份與眾不同的 禮物 成了連接師生之間情感的紐帶和橋梁。如果是一般人,可能會嗤之以鼻、棄之不顧。而湯普森的教學機智、人生智慧,讓她把 握了這難得的機會 —— 制止了學生們對泰迪的嘲笑,將那特殊的手鏈戴在身上,還將半瓶殘剩的香水灑在身上。 泰迪找到了 媽媽 的感覺,湯普森也找到了教育的真諦。 有了湯普森的關(guān)懷和撫慰,泰迪慢慢走出 喪母之痛 的陰影,成長為一個陽光少年 —— 心靈不再孤寂、人生不再孤單,學習和生活有了動力 —— 人性的關(guān)懷激發(fā)了泰迪的學習動力。 湯普森以偉大的師愛付出詮釋了愛的本質(zhì)。 什么是教育 ?中外都有很多類似的觀點和理念,但是,中國的現(xiàn)代教育卻無視于人的發(fā)展,應(yīng)試教育主宰、主導(dǎo)一切,學生、教師評價唯分數(shù) 論,人們在聚焦分數(shù)的時候,更是將人性的關(guān)懷置之度外。 尤為惡劣的是,不少地方教育行政主管部門在黔驢技窮之時,便把 末位淘汰制 作為管理家嗾
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