幼兒園家長會家長代表發(fā)言范文(已修改)
2025-05-11 09:35 本頁面
【正文】 幼兒園家長會家長代表發(fā)言范文 第一篇：幼兒園家長會家長代表發(fā)言范文 尊敬的各位老師，各位家長 大家好！我是我們小 1 班薛亦涵小朋友的爸爸。首先非常感謝老師給我一個這么好的機會，讓我與大家共同交流孩子教育的問題，也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng)，孩子在校的點點滴滴都滲透著老師辛勤的汗水，在此，請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝”。 昨天聽到曹老師說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會，這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話，我也不知道該說什么好，作為一個父親，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學習中，并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師經驗上的交流吧。講的不妥的地方，請大家包涵。 一、好孩子是陪伴出來的 養(yǎng)育我們的小孩，就像成長，就像花開，需要時間，需要我們靜下心，慢慢來，不要急。 現(xiàn)在社會是一個飛快發(fā)展，急速變化的時代，這是一個時間寶貴，效率至上的時代，這也 是一個匆忙得讓人焦灼的時代。這樣的匆忙和催促，也帶進了我們對孩子的養(yǎng)育當中。（誰家的孩子什么都會，我們家的什么都不會。）成長只能是緩慢的，被人工添加劑催熟的果蔬，樣子好看，卻缺乏真正的營養(yǎng)與口味。緩慢在植物那里是成長的基本準則，但是在當今的人類社會，卻成了稀缺元素。所以有時候，作為家長必須提醒自己，慢一點兒，慢慢來。這也是現(xiàn)在很流行的叫做“靜待花開”式教育。 舉例：??????（提問）是否算是靜待花開呢每個家長都想為孩子付出自己最大的努力，給她們我們所能提供的最好的環(huán)境、最好的教育條件。但是我覺 得孩子們最需要的是愛，是陪伴。這不是一個有趣的玩具、一部好看的動畫片所能替代的。最重要的是時間，是陪伴他們一起游戲、一起享受那份“愛”的時間，而這也可能是我們現(xiàn)在的年輕父母所欠缺的。所以我們需要做的是“耐心陪伴，靜待花開”。 二、好學生是鼓勵出來的 這里先給大家分享一個故事： 有一個了不起的鑒賞家，他是一名品酒師，一個朋友邀請他去自己家，因為這個朋友有一些非常古老的有價值的酒，想給這個鑒賞家看看。他想得到這個人的贊賞，就拿出一件最名貴的酒，那人品嘗了一下，卻保持沉默。他沒有說任何話， 甚至不說它是好的。那個朋友覺得受了傷害，然后他又拿出一件非常粗糙的普通的酒。那位朋友品嘗了一下說：“非常、非常好，很好！”收藏家糊涂了，他說：“我被搞糊涂了，我給你最稀有、最名貴的酒，你保持沉默；但對這種普通的酒，一點都不名貴、很粗糙的酒你卻說非常、非常好！”鑒賞家說：“對第一種酒，沒有人需要說什么，它本身己經說明；但對第二種，必須有人贊揚它，不然它會受挫！” 小孩子在成長道路上或多或少會存在一些問題。要解決這些問題，需要家長和老師去合理引導。好學生是鼓勵出來的，推崇的是“正面管教”教育。正面管教是 一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業(yè)成績。正面管教教育 30 多年來已經被認為是管教孩子的黃金準則。（談談自己的管教方式，獎懲分明， 3 的話。） 三、家校合作共育兒在教育學中有這么一句話“學生身上所看到的問題，往往都是家庭的問題”。所以老師要幫助學生解決問題，往往都是從學生的家庭出發(fā)，去了解學生的家庭環(huán)境。所以家校合作是每個學校很重視的一個環(huán)節(jié)。高中我們有家訪，家長開放日，家長導師團等等都是促進家校合作的。當然幼兒園的家校合作就更加重要和特殊了。
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