小學教師轉(zhuǎn)正的個人自我鑒定[5篇](已修改)
2025-05-11 09:09 本頁面
【正文】 小學教師轉(zhuǎn)正的個人自我鑒定 [5篇 ] 第一篇：小學教師轉(zhuǎn)正的個人自我鑒定 光陰似箭，日月如梭。在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支持下，并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學習，我在教育方面，獲益匪淺?；仡?XX 年年 xx 月份以來自己所走過的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上，可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血?，F(xiàn)在，我總結(jié)一下這一年多的得與失，謹請黨組織及教育部門相關領導拜讀，并提出寶貴的意見。 一、思想方面 俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關著黨的教育事業(yè)的成敗。 黨組織方面：一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。這一年多來，我定期學習黨的先進理論知識，以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦，提高自己的思想政治覺悟性，積極向黨組織靠攏。 學校方面：我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，積極地服從領導的工作安排，積極地參加各種會議。我作風正派，辦事認真負責。同時，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓，并取得了良好的效果。 學生方 面：我用平等，博愛及寬容的態(tài)度去看待學生，用激情四射的青春去感染學生，用通俗先進的知識去培養(yǎng)學生，在群眾當中樹立了良好的教師形象。 二、工作方面 備課時，結(jié)合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重“知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發(fā)揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養(yǎng)；善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學生的學習積極性；努力培養(yǎng)學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文并虛心向 同行請教先進的教學方法。 三、學習方面 在科學技術日新月異的知識年代，一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵。一個人要想更好地立足于社會，對社會有所貢獻，自己就必須不斷學習，繼續(xù)學習，終身學習。通過學習，充實自己，完善自己，貢獻自己。 作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育 教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作。同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。 四、努力方向 “金無足赤，人無完人”?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎，為學校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。 第二篇：教師轉(zhuǎn)正個人自我鑒定 教師轉(zhuǎn)正個人自我 鑒定 1 轉(zhuǎn)眼間 ,從畢業(yè)參加工作至今已兩年了 ,經(jīng)過這兩年的努力工作和不斷學習 ,我獲益良多 .現(xiàn)在我對這兩年做個自我鑒定 ,發(fā)揚好的地方改進不足的地方 ,回顧走過的路可以更好的看清前面的路 . 品德是決定一個人價值的先決條件 .沒有良好的思想品德 ,其它的一切都是空談 .因此這半年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想 ,提高自身的思想覺悟 .形成自身正確的人生觀價值觀 .同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動 ,這對我很有幫助 ,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人 ,并一直努力自己能做到 .無論在什么情況下 ,我都沒忘記 學為人師 ,行為世范 ,并以品德至上來要求自己 .平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗 ,共同工作 ,共同學習 ,共同進步 而作為一名新老師 ,在如今信息技術日新月異 ,發(fā)展很快的年代 ,自身的學識相當重要 ,一天不學習 ,就會落后一截 ,所以工作以來 ,我仍然不斷學習 ,絲毫不敢松懈 .因此 ,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分 .我參加了新教師培訓 ,農(nóng)村教師提升工程 .盡管剛剛走上崗位 ,工作中的活動與任務讓我頗感壓力 ,但只要一有空閑時間 ,我便爭取學習相關的教學方法 ,學習先進的技術 .在如今的時代環(huán)境里 ,一個人的知識猶如一粒浮塵 ,要想更好的立足于社會 ,必須不斷的增加知識的深度和廣度 .這兩年里 ,我努力擴展自身的知識面 ,自感收獲很多 .當然 ,這一些是遠遠不夠的 ,學海無涯 ,在下一年里 ,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的 . 當了快兩年的教師了 ,雖然教學方法還不是很成熟 ,但我已在教學中學到了很多 .我也明白自身的學識不代表教學的好壞 ,教學是一項細致的工作 ,也是注重技巧的工作 ,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究 .所以我積極參與每次的教研活動 ,吸取前輩的教訓和專家的指導 ,總結(jié)出自己的想法 .今后我將一直花比較多的時間在教學研究上 ,我相信那將使我受益良多 . 經(jīng)過兩年的工作與學習 ,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高 .首先我覺得我的教學設計能力還待高 ,其次 ,可能是年輕氣盛吧 ,在處理教學中有些事情時還過于急噪 ,需要有更多的耐心 .我相信在今后的工作和學習中 ,經(jīng)過磨練 ,我會改善自己的不足 ,越做越好 ,全
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