【正文】 對本學期自我評價 第一篇：對本學期自我評價 導語：時光飛逝，這個學期轉眼結束，快來寫自我評價吧。下面由為大家整理的對本學期自我評價，希望可以幫助到大家！ 對本學期自我評價（ 1） 在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友；我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動；我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心；學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。 總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。 這學期結束了，我對自己有一些總結評價，以便在以后學習生活中做到不僅學習要好，品德衛(wèi)生也要好。我的總結如下： 上課能夠認真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認真完成。 遵守學校的規(guī)章制度 。 自己能夠做到講究衛(wèi)生，勤洗澡、洗手，勤換衣。 在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內(nèi)外活動。 懂禮貌，樂于助人為樂，團結同學。 缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言，寫字有時不認真，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評。 對本學期自我評價（ 2） 時間轉瞬即逝，我已經(jīng)是小學五年級下期學生了，回顧五年，我在各方面都受益匪淺：自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以，我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要 求自己，在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，加之自己的不懈努力，這五年來我在各方面終于不負眾望，取得了一些可喜的成績。 在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學們的榜樣，并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。 當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進步，始終以“新三好學生”的標準要求自己，并積極參 加學校組織各項活動，比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。 對本學期自我評價（ 3） 光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，經(jīng)過一學期的努力，我對自己的自我鑒定如下： 我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學習當中，我不愛發(fā)言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持 。 以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢！這個學期，我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業(yè)和任務，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學生。 第二篇：對本學期自我評價 導語：時光飛逝，這個學期轉眼結束，快來寫自我評價吧。下面由為大家整理的對本學期自我評 價，希望可以幫助到大家！ 對本學期自我評價（ 1） 在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友；我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動；我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心；學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。 總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。 這學期結束了，我對自己有一些總結評價，以便在以后學習生活中做到不僅學習要好，品德衛(wèi)生也要好。我的總結如下： 上課能夠認真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認真完成。 遵守學校的規(guī)章制度 。 自己能夠做到講究衛(wèi)生，勤洗澡、洗手，勤換衣。 在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內(nèi)外活動。 懂禮貌，樂于助人為樂，團結同學。 缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言，寫字有時不認真，易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評。 對本學期自我評價（ 2） 時間轉瞬即逝，我已經(jīng)是小學五年級下期學生了，回顧五年，我在各方面都受益匪淺：自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以，我處處按照