【正文】 家長(zhǎng)會(huì)的教師發(fā)言稿模板 第一篇：家長(zhǎng)會(huì)的教師發(fā)言稿模板 家長(zhǎng)朋友們，大家好！ 正月里來(lái)是新春，我代表學(xué)校向家長(zhǎng)朋友們致以新春的問(wèn)候，祝大家馬年大吉，身體健康，萬(wàn)事如意！今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周星期四，家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜Ξ?dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的家長(zhǎng)座談會(huì)，我代表學(xué)校對(duì)大家的光臨表示真摯的歡迎和感謝。 今天，我是以雙重身份來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)身份是學(xué)校的校長(zhǎng)、書(shū)記，另一個(gè)身份是六年級(jí)的家長(zhǎng)身份。我想，我的雙重身份尤其是后面這個(gè)身份，更有利于我們的溝通和交流，所以，與其說(shuō)今天的講話(huà)是校長(zhǎng)講話(huà)，還不如說(shuō)是朋友談心。 我經(jīng)常都在捫心自問(wèn)：我們的教育應(yīng)該是什么樣的？我們應(yīng)該辦一所什么樣的學(xué)校？我經(jīng)常在我們學(xué)校優(yōu)秀老師、優(yōu)秀家長(zhǎng)身上去尋找答案，我更是經(jīng)常在孩子們的臉上去尋找答案。十八屆三中全會(huì)吹響了“深化教育領(lǐng)域綜合性改革”的號(hào)角，作為校長(zhǎng)，我經(jīng)常都有一種學(xué)校教育教學(xué)改革“如逆水行舟，不進(jìn)則退”的緊迫 感。不能為兒童的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展盡自己的綿薄之力，我們就不愧做一名教育工作者。 新學(xué)期的第一次教師會(huì)，我提出了“三個(gè)回歸”和“五個(gè)自”的要求和老師們共勉?！叭齻€(gè)回歸”是：回歸基礎(chǔ)。 第二篇：家長(zhǎng)會(huì)的教師發(fā)言稿模板 家長(zhǎng)朋友們，大家好！ 正月里來(lái)是新春，我代表學(xué)校向家長(zhǎng)朋友們致以新春的問(wèn)候，祝大家馬年大吉，身體健康，萬(wàn)事如意！今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周星期四，家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜Ξ?dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的家長(zhǎng)座談會(huì)，我代表學(xué)校對(duì)大家的光臨表示真摯的歡迎和感謝。 今天，我是以 雙重身份來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)身份是學(xué)校的校長(zhǎng)、書(shū)記，另一個(gè)身份是六年級(jí)的家長(zhǎng)身份。我想，我的雙重身份尤其是后面這個(gè)身份，更有利于我們的溝通和交流，所以，與其說(shuō)今天的講話(huà)是校長(zhǎng)講話(huà)，還不如說(shuō)是朋友談心。 我經(jīng)常都在捫心自問(wèn)：我們的教育應(yīng)該是什么樣的？我們應(yīng)該辦一所什么樣的學(xué)校？我經(jīng)常在我們學(xué)校優(yōu)秀老師、優(yōu)秀家長(zhǎng)身上去尋找答案，我更是經(jīng)常在孩子們的臉上去尋找答案。十八屆三中全會(huì)吹響了“深化教育領(lǐng)域綜合性改革”的號(hào)角，作為校長(zhǎng)，我經(jīng)常都有一種學(xué)校教育教學(xué)改革“如逆水行舟，不進(jìn)則退”的緊迫感。不能為兒童的健康 成長(zhǎng)、全面發(fā)展盡自己的綿薄之力，我們就不愧做一名教育工作者。 新學(xué)期的第一次教師會(huì)，我提出了“三個(gè)回歸”和“五個(gè)自”的要求和老師們共勉。“三個(gè)回歸”是：回歸基礎(chǔ)。 第三篇：家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)： 您們好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解 孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！第一方面：班級(jí)介紹 快半個(gè)學(xué)期了，整體看來(lái)，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開(kāi)展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。第二方面：說(shuō)說(shuō)月考檢測(cè)。 本次月考 202 班數(shù)學(xué)在整個(gè)二年級(jí)排名第一，最高分是 100 分，平均分 84 分，家長(zhǎng)可以 以這個(gè)依據(jù)來(lái)估計(jì)自己的小孩在班里面的一個(gè)成績(jī)狀況。當(dāng)家長(zhǎng)們拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂(yōu)，喜的是孩子考到了好成績(jī)，憂(yōu)的是孩子的成績(jī)不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專(zhuān)家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。有的家當(dāng)你看到孩子的成績(jī)而埋怨孩子時(shí)，不知各位家長(zhǎng)有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過(guò)，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流 求知興趣。 現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)二年級(jí)數(shù)學(xué)的實(shí)際解決問(wèn)題越來(lái)越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子學(xué)習(xí)，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的建筑組成；逛商場(chǎng)，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱(chēng)，比如打折、優(yōu)惠、促銷(xiāo)、解釋這些名詞的意思給孩子聽(tīng)，買(mǎi)東西時(shí)的付錢(qián)、找錢(qián)等等。這樣，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)就很容易聯(lián)系生活中的知識(shí)。 。 1 每天應(yīng)該檢查孩子的家庭作業(yè)，不能以工作忙為理由而對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不管不顧，有的家長(zhǎng)孩子做完作業(yè)，眼睛一瞟，只要 孩子做完了立馬把名字一簽。不給小孩仔細(xì)檢查，在這里，小孩也沒(méi)有養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。父母是小孩的第一任老師，所以我們一定要做好榜樣。 ，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴(lài)性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。 ，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。 孩子動(dòng)作慢，怎么辦。首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做?；蛘呤潜緛?lái)就寫(xiě)得慢，要找出原因，一起改正。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。 每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是 孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。 我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心的。 以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家！ 2021年 10 月 15日 第四篇：家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言