基層安監(jiān)員總結(jié)含五篇(已修改)
2025-05-11 00:41 本頁面
【正文】 基層安監(jiān)員總結(jié)（含五篇） 第一篇：基層安監(jiān)員總結(jié) 偏關(guān)安監(jiān)員工作總結(jié) （一）重抓基礎(chǔ)。宣傳教育是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，強(qiáng)基固本首先是抓好宣傳教育。這是是做好安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的基礎(chǔ)，是貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針的重要手段，是提高全民安全生產(chǎn)意識的有效途徑，是安全生產(chǎn)的重點工作之一。應(yīng)努力通過卓有成效的宣傳教育攻勢，切實解決人們對安全生產(chǎn)監(jiān)管不了解、不理解、不支持甚至是無知無畏的現(xiàn)象，努力形成全社會關(guān)注安全的濃厚氛圍，持續(xù)加強(qiáng)安全培訓(xùn)，致力于從源頭上加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管。 （二）事前預(yù)防。“安全第 一、預(yù)防為主、綜合治理”一直是安全生產(chǎn)工作 原則，在安全生產(chǎn)管理中，事前預(yù)防措施到位，可以極大地減小事故的發(fā)生率。而如何將預(yù)防工作落實到實處，應(yīng)切實嚴(yán)格制度，注重安全知識的培訓(xùn)。在安全生產(chǎn)工作中，人是最主要的因素，制度執(zhí)行力度如何、安全生產(chǎn)工作是否到位皆取決于人。加強(qiáng)對全體職工的安全教育包括：安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能教育，全面武裝職工的安全生產(chǎn)素質(zhì)，真正做到懂安全也懂技術(shù)，避免在工作中造成人身和設(shè)備的事故的發(fā)生。特別是加強(qiáng)對新進(jìn)人員的安全培訓(xùn)。新進(jìn)人員是事故易發(fā)人群，安全思想淡薄，對安全生產(chǎn)中的相關(guān)技術(shù)不懂，避免事故技能較差，對生產(chǎn)中的危 險程度不夠重視等因素，都是最大的安全生產(chǎn)隱患。加強(qiáng)對新進(jìn)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于更好地推進(jìn)安全生產(chǎn)工作有很大影響。 加強(qiáng)安全生產(chǎn)檢查，及時整改安全隱患。在日常的安全管理工作 中要注意兩種情況，一是當(dāng)觀察到系統(tǒng)發(fā)生變化時，探求這種變化是否會產(chǎn)生不良后果，如果是，則尋找產(chǎn)生這些變化的原因，進(jìn)而采取相應(yīng)的措施，另外一種是當(dāng)觀察到一些不良后果后，先探求是哪些變化導(dǎo)致了這種后果的產(chǎn)生，進(jìn)而尋找產(chǎn)生這種變化的原因，采取相應(yīng)的措施。應(yīng)時刻堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅決消除安全隱患。在安全生產(chǎn)活動中要做 到“防患于未然”，要加大安全檢查力度。全檢查是一項經(jīng)常性、制度化的工作，容不得半點敷衍或湊合。避免“出了事故搞突擊檢查，暫時無事就放松檢查”、“上級有要求就抓，上級沒過問就丟”、“安全月查一次，活動后就沒事”、“生產(chǎn)任務(wù)松時就檢查，生產(chǎn)任務(wù)緊時就不查”等等現(xiàn)象。要充分發(fā)揮安全職能人員的作用，按安全生產(chǎn)規(guī)定做好定期和不定期的安全生產(chǎn)檢查工作。每月至少進(jìn)行一次安全生產(chǎn)檢查 ,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 其實不出事不等于沒問題，有問題并不可怕，怕就怕長時間沒發(fā)現(xiàn)問題。必須承認(rèn)，在安全管理上，無論哪個單位、哪 個階段都會有這樣那樣的問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而解決問題，才是確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，誰對問題發(fā)現(xiàn)的早、解決的快，誰就能取得安全管理的主動權(quán)，誰就算有成績。 （三）事中應(yīng)急處理。事故的發(fā)生具有突然性，若沒有較好的反應(yīng)能力與準(zhǔn)備，當(dāng)事故發(fā)生時必將被動，不利于將事故損失降低。各單位應(yīng)結(jié)合自己的實際，及時建立與修改反事故預(yù)案，并加強(qiáng)對預(yù)案 的演練，建立安全生產(chǎn)小組，并明確各組分工，使隊伍能拉得出，打得響，在事故發(fā)生的第一時間進(jìn)行補(bǔ)救。 （四）事后補(bǔ)救措施。事故發(fā)生后，必須按照實事求是、尊重科學(xué)的原則，及時、準(zhǔn)確地查清事故原因，查明事故性質(zhì)和責(zé)任，總結(jié)事故教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，做到： 事故原因不查清不放過。深根究底地查出事故發(fā)生的直接原因，為什么會發(fā)生這個事故，究竟是誰的責(zé)任，是哪一個環(huán)節(jié)出了問題，為什么會這樣麻痹大意，這樣一層一層地追究下去，直到查明查清事故發(fā)生的真正原因，使人們明白，之所以發(fā)生這個事故，人的原因是第一方面的，什么事故都是由人引起的。這樣查明事故發(fā)生的原因，會使人們知道，在安全生產(chǎn)中，應(yīng)該怎樣、不應(yīng)該怎樣，從而避免類似事故再次發(fā)生。 責(zé)任人員未處理不放過。 事故發(fā)生后，堅決抓住事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者這一環(huán)節(jié)不放，讓他們受到教育，在思想深處深挖事故發(fā)生時自己的所思所想，哪些方面違反了規(guī)程，當(dāng)時為什么有違反規(guī)程的行為，以后在施工中應(yīng)以怎樣的姿態(tài)對待安全生產(chǎn)。這樣深挖思想根源，觸動靈魂深處，使方方面面的人員受到教育，從而提高員工的安全生產(chǎn)意識。 整改措施未落實不放過。查清事故的目的，并不是和某些人過不去，乃是為了更好地預(yù)防各類事故的發(fā)生。沒有采取防范措施不放過，就是在查清事故原因后一個最明智的舉措，采取必要的防范措施，有效地避免事故的發(fā)生。這是提高員工安 全生產(chǎn)意識的另一著重點，絕不可等閑視之。 有關(guān)人員未受到教育不放過。事故的發(fā)生可以使事故責(zé)任者感受到一次切膚之痛，在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度。對事
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1