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國(guó)旗下勵(lì)志演講稿五篇(已修改)

2025-05-10 21:32 本頁(yè)面
 

【正文】 國(guó)旗下勵(lì)志演講稿五篇 第一篇:國(guó)旗下勵(lì)志演講稿 國(guó)旗下勵(lì)志演講稿范文 演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是收集整理的國(guó)旗下勵(lì)志演講稿范文,希望能夠幫助到大家。 國(guó)旗下勵(lì)志演講稿 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》。 同學(xué)們,我們的國(guó)家是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),“您好”、“再見”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習(xí)慣用語。當(dāng)你問候別人時(shí),應(yīng)該先稱呼;當(dāng)你給別人造成困擾時(shí),應(yīng)該先道歉;當(dāng)你得到幫助時(shí),你應(yīng)該道謝;當(dāng)你見到老師要問好;當(dāng)你用餐時(shí),要注意餐桌禮儀。 其實(shí),在我們?nèi)粘I钪?,講文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。 古人云:“言為心聲”。的確,語言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路 上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候,我看到了文明;當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行,我看到了文明。我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào);見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀(jì)律;不講究個(gè)人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?同學(xué)們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑 ,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會(huì)使我們的心靈更美、更純潔! 現(xiàn)在,我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象,這不僅有損我們個(gè)人的形象,還會(huì)給他人帶來創(chuàng)傷。 同學(xué)們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,讓那些不文明語言和行為遠(yuǎn)離我們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國(guó)大地! 國(guó)旗下勵(lì)志演講稿 2 親愛的老師、同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的主題是“戰(zhàn)勝自己,走向成功”。 在大多數(shù)人眼里,成功就是 打敗并超越他人,一切都比別人好。平時(shí),我們欽佩打敗別人的強(qiáng)者,我們崇拜贏得過許多戰(zhàn)役的將軍,羨慕班上考試成績(jī)好的同學(xué)們。 是的,在某一方面,這些人用自己的優(yōu)勢(shì)打敗了其他人,他們成功了。然而,如果我們看看他們成功背后的努力,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔晒χ岸际∵^,真正的成功不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。真正的強(qiáng)者不在于挑戰(zhàn)別人,而是挑戰(zhàn)自己。為什么要挑戰(zhàn)自己?因?yàn)槲覀冏陨碛性S多弱點(diǎn),如貪圖享樂、逃避困難、容易滿足、盲目樂觀、輕視自己等。這些弱點(diǎn)就像充滿誘惑的陷阱,阻礙著我們的進(jìn)步。 我們周圍不是經(jīng)常 有這樣的例子嗎?一些同學(xué)想努力學(xué)習(xí),但是不能克服自身的惰性,想改正自己的錯(cuò)誤,卻不能克服缺點(diǎn)和壞習(xí)慣;想謙虛,卻不能克服自負(fù)和驕傲;想與他人團(tuán)結(jié)友好,卻不能克服自私和偏見。關(guān)鍵是我們要明白:只有克服懶惰,才能勤奮;只有克服缺點(diǎn),才能取得進(jìn)步;只有戰(zhàn)勝驕傲,才能擁有謙卑;只有克服偏見,才能贏的信任;只有克服心胸狹窄,才會(huì)有寬容。 那些博覽群書、知識(shí)豐富的同學(xué)正面臨著“要么讀書,要么玩?!钡睦Ь常?yàn)樗麄円呀?jīng)戰(zhàn)勝了頑皮的自己,花了更多的時(shí)間埋頭讀書。那些能流利的說英語的同學(xué)一定打敗了不想說話、懶惰的自己 ;那些寫出整潔、有力、漂亮文字的同學(xué),一定克服了寫作過程中敷衍了事的自己;那些一直在班上名列前茅的同學(xué),一定克服了自負(fù)和自我滿足。不懂就問,才能百尺竿頭,更進(jìn)一步。那些能夠在日常生活中節(jié)儉的同學(xué),一定是在眩目多彩的誘惑中克服了貪婪和虛榮;那些有禮貌、有紀(jì)律的同學(xué)在克服了懶惰之后,一定會(huì)形成了良好的行為習(xí)慣。 人生最大的敵人是自己,最大的挑戰(zhàn)是自己。說服自己是一種理智的勝利;超越自我是境界的升華;征服自己是人生的一種成熟。那些能夠說服自己、超越自己、征服自己的人有足夠的力量去征服學(xué)習(xí)和生活中的所有困難 、挫折和不幸。 艱苦困苦,玉汝以成! 讓我們用毅力和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝自己,勇敢前行,無畏無懼,成為一個(gè)成功的人! 我的演講到此結(jié)束。 謝謝大家! 國(guó)旗下勵(lì)志演講稿 3 各位老師、同學(xué)們: 大家早上好! 今天,我的國(guó)旗下講話主題是《青春勵(lì)志》。 時(shí)間拉著我們義無反顧地成長(zhǎng),不知不覺間褪去了童年的稚氣,走向了青春少年。青春中的我們擁有嶄新的個(gè)性和蓬勃的朝氣;青春中的我們雖然快樂,卻也有挫折??荚嚨氖?huì)讓我們沮喪,作業(yè)的繁重會(huì)讓我們無助,而我們不曾向困難屈服。 那年,我還是一個(gè)稚氣未脫的頑童。第一次升學(xué),母親首先帶著我到縣里的一所重點(diǎn)初中報(bào)名。看到我的成績(jī),負(fù)責(zé)報(bào)名的老師搖了搖頭,算是把我踢出了那所學(xué)校。后來,我就在一所私立中學(xué)上學(xué)。當(dāng)我看到父親將那一大疊學(xué)費(fèi)交給學(xué)校時(shí),我感覺到了父親對(duì)我的失望,我那幼小的心靈第一次感受到壓力的存在。姐姐和我都在上學(xué),高昂的學(xué)費(fèi)讓收入并不高的父親負(fù)擔(dān)更重了。但父親依然堅(jiān)持讓我在私立中學(xué)讀書。從那時(shí)起我就想著:我要好好學(xué)習(xí),讓父親、母親感到驕傲! 開學(xué)后,我萬幸地分到一個(gè)很好的班。班主任的思想工作做得特別好,總是在 最需要的時(shí)候給予我們幫助。從他那里我明白了:做人要有感恩之心,做事要有堅(jiān)韌之志。初中的三年里,我埋頭讀書,就是為了有朝一日能給父母爭(zhēng)口氣!當(dāng)然,也為了給自己的將來做鋪墊。學(xué)習(xí)過程中必然會(huì)有苦的時(shí)候,然而每當(dāng)我想起班主任的話:“想想你們的父母現(xiàn)在干什么,為了你們,他們不辭辛勞的工作,你們這點(diǎn)苦算得了什么!”我就又有了斗志。在班主任的激勵(lì)和同學(xué)的陪伴下,我克服重重困難,終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。 然而,成功往往是過去式,繼續(xù)努力才是現(xiàn)在式。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,誰都會(huì)遇到困難,而并不是誰都能克服困難。所以,同 樣的起跑線賽出不同的風(fēng)采! 剛上高中時(shí),因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境,成績(jī)下滑得厲害,排在班上倒數(shù)。那些日子,上課聽不懂,下課來不及問。真的很痛苦!我曾一遍一遍地問自己:“難道從此就這樣沉淪下去了嗎?”“不!”另一個(gè)聲音響起,“沒有學(xué)不懂的知識(shí),只有不懂得學(xué)的人!”在戰(zhàn)勝了自己之后,我每天利用下課時(shí)間問老師、同學(xué)問題。堅(jiān)持了一學(xué)期,我終于能微笑著面對(duì)那些曾經(jīng)在考場(chǎng)上刁難我的問題了。 與此同時(shí),和我有同樣遭遇的同學(xué),就不是個(gè)個(gè)有我這么幸運(yùn)了。你我都曾戰(zhàn)勝過困難,想必都感受過戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。然而,我們 應(yīng)該知道,戰(zhàn)勝困難必不可少的是毅力。 每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)積極參加,不僅僅是為了獲獎(jiǎng)、為班級(jí)爭(zhēng)光,更是當(dāng)做一種鍛煉,對(duì)毅力的鍛煉!高高瘦瘦的 39。我很難想象可以拿個(gè)什么獎(jiǎng),但就是我,每年的長(zhǎng)跑項(xiàng)目都榜上有名。之所以選擇長(zhǎng)跑,是因?yàn)殚L(zhǎng)跑不僅僅依靠體質(zhì),更重要的是講究毅力。每次跑步,最后關(guān)頭我都會(huì)沖刺一把,因?yàn)槲抑榔渌\(yùn)動(dòng)員也都筋疲力盡了,那么,就看誰更能堅(jiān)持下去。我克服了跑步過程的困難,終于嘗到成功的滋味。 作為高中生,學(xué)習(xí)是我們最重要的事。哈佛有句訓(xùn)言說:“學(xué)習(xí)不是人生的全部,但既然連人生的一部分都無法征服,那還能干什么呢?”從這句話中我讀出了,學(xué)習(xí)絕非難事,只是要不斷地克服困難。同時(shí),我們應(yīng)明白,不向困難屈服是戰(zhàn)勝困難的唯一選擇。泰戈?duì)栐f過:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!倍惗喾艺且浴拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,絕不向困難屈服”的信念才彈出了世間的絕唱。 我作為一名普通的高中生,和大多數(shù)人一樣,考試有失敗。但那又如何,現(xiàn)在的失敗只能說明現(xiàn)在,而提前的失敗是為了更遠(yuǎn)的成功!不斷的挫折, 只會(huì)讓我們?cè)酱煸接?;不斷的失敗,只?huì)讓我們?cè)綌≡綇?qiáng)!讓我們把困苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,永不止步;把坎坷轉(zhuǎn)化為坦蕩,所向披靡!在今后,我們都將再次面對(duì)挫折;只有經(jīng)歷過挫折的高中生,才能迎來最好的高考! 我的講話完畢,謝謝大家! 國(guó)旗下勵(lì)志演講稿 4 各位老師、同學(xué)們: 大家上午好! 今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。理想,有人說,理想是大海中航行的燈塔;也有人說,理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,理想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求,飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全 新的世界,一個(gè)散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界! 。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?你可曾為自己的年少而深思,可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無悔的人生?古人曾有這樣一段精辟論述:“期乎其上,方能及其中;期乎其中,方能及其下;期乎其下,則不及矣。”意思是說:對(duì)自己要求愈嚴(yán),期望愈高,所能達(dá)到的程度就愈高。只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才有成能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。拿破侖曾經(jīng) 說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!边@句話固然有些絕對(duì),但也充分說明,有較高理想的人才能在各方面對(duì)自己提出嚴(yán)格要求,并努力去做,以強(qiáng)于自己的人為榜樣,不斷進(jìn)步,最終達(dá)到較高目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的志向。就如那山鷹,從生下來,它們就向往藍(lán)天,因此他們苦練飛行本領(lǐng),艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而,同樣有翅膀的雞,卻滿足于躲在屋檐下,過著安逸的生活,沒有對(duì)天空的向往它再也飛不起來,最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。 沒有鴻鵠之志,陳涉怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼,揭竿而起,燃起中國(guó)歷史上第一次偉大的農(nóng)民起義的熊熊烈火 ;沒有對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的志向,居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強(qiáng)的毅力,從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出 0。 12 克氯化鐳;沒有偉大理想,馬克思又怎能四十年如一日地查閱
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