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關(guān)于失職檢討書錦集共5則(已修改)

2025-05-10 10:45 本頁面
 

【正文】 關(guān)于失職檢討書錦集(共 5 則) 第一篇:關(guān)于失職檢討書錦集 關(guān)于失職檢討書錦集十篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是整理的失職檢討書 10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 失職檢討書篇 1 尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo): 您好,向您遞交這份工作期間打牌的檢討書,嚴肅反省我在工作期間不專心工作、怠慢工作,以及肆意打牌,害單位工作風(fēng)氣的行為。 因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,以及給單位工作作風(fēng)帶來的損害,在此我向您表示十分地抱歉,并做深刻檢討,如下: 關(guān)于此次錯誤,我自身存在有三大問題: 第一,是我太過無視單位工作規(guī)章規(guī)定。對待工作的主觀認識觀念很淺薄。在以往的工作生活中,沒有清醒地樹立自己的工作崗位觀念,以至于犯下這次的嚴重錯誤。 第二,我責任感欠缺。身為公司員工,在崗期間自己的所作所為都 代表著公司的形象。自己因為崗位上存在一定的空閑時間,就擅自邀同事打牌。說明我的工作責任感是多么的欠缺,我沒有好好地履行自己的工作職責。 第三,我私自帶紙牌進公司。紙牌這類消遣用品,就是應(yīng)該回到宿舍或者下班時候才玩的。而我卻在崗期間,私自打牌。 現(xiàn)在,我的錯誤既已成事實,我就以誠懇的態(tài)度向單位領(lǐng)導(dǎo)表示道歉。我要深深地向領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起,并表示今后一定不再犯此類錯誤。此致 敬禮檢討人: xxxx年 x月 x日 失職檢討書篇 2 在 xx 期間,由于我管理失職,造成違反違紀情 況發(fā)生。此事正值xx 放假期間,各級領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)、勞動紀律工作都提出了較高要求,勞動紀律行為,給車間行象造成不良影響,作為車間領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)承擔主要管理責任。我懷著無比愧疚和遺憾心情對此事進行了深刻反省,做檢查如下: 一、違紀情況說明 xx 月 xx 日下午,循環(huán)水崗位發(fā)生一起嚴重違紀行為。 二、問題原因 (一 )管理不到位。 安全生產(chǎn)要靠良好勞動紀律來保證。自己認為目前車間管理形勢不錯,盲目樂觀,對勞動紀律嚴峻形勢認識不足,特點規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時發(fā)現(xiàn)。 (二 )思 想教育不夠深入。 對員工現(xiàn)實思想和勞動紀律表現(xiàn)底數(shù)不清,有問題發(fā)現(xiàn)不了,抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。這說明了車間管理目前管理工作不嚴,缺乏引導(dǎo)員工對當前形勢正確認識,日常思想工作未能取得實效。 (三 )班組管理不嚴格。 這次違紀行為說明班組管理存在漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。經(jīng)過認真反思,我充分認識到了違紀行為后果,也對自己工作進行反省,端正了認識。 (四 )員工存在僥幸心理。 三、幾點反思和下一步打算 嚴格管理,層層分解、落實責任。是一項基礎(chǔ)性、長期性工作,貫穿于日常工作各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)。如果在長期抓、抓長期上做得不夠,缺乏動態(tài)觀念,把過去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好,現(xiàn)在不出事等同于將來不出事,那么出事是必然,出問題是遲早。勞動紀律好壞是考驗干部骨干責任心和能力素質(zhì)第一道關(guān)口。單位再小,人再少,管理不到位危害也不可小視。作為管理者,若平時縱容遷就,不聞不問,對被管理者來說不僅不是關(guān)心,反而是禍害。輕則影響個人成長進步,重則影響車間各項工作。 落實制度,從嚴管理就是對員工最大關(guān)愛。一道規(guī)章制度 就是一道防線,遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些,自由少一點,但他可以保證員工成長進步,保證員工安全。在落實制度上要堅持高標準,不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。 嚴格處罰。對違反制度規(guī)定,哪怕沒釀成后果也要嚴肅批評和處理,以儆效尤。通過違紀一事,讓我更加清醒認識到:對單位和個人最大負責任就是嚴格管理,嚴格要求。違紀所受到嚴厲處理,對他本人及其他員工也是一個負責任交代。違規(guī)處罰不留情,看似無情最有情。 加強教育,盡心疏導(dǎo)。管理工作無時不有、無處不在,沒有淡季、旺季之分,只有全時抓,從嚴抓,才能常太平 ?;鶎佑幸环N說法:年初出事,白干一年 。年尾出事,一年白干??梢姡坏┏鰡栴}必將對單位造成嚴重影響。但對于我們員工個人來說,不論什么時候出事,那影響不僅是一年兩年,嚴重可能影響一個家庭,影響自己一生。所以,不論從哪個角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害將是集體和我們員工利益。 感謝對我批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己管理失職嚴重后果,也進一步認清了自己擔負責任重大。在這里,也向全體員工道個歉,希望大家原諒。同時也向領(lǐng)導(dǎo)保證,在今后工作中,進一步加強責任心,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,帶領(lǐng)車間以 更高標準,更優(yōu)異成績回報組織信任和同志們關(guān)心。 檢討人: ________ 20____年 ____月 ____日 失職檢討書篇 3 尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo): 您好,在這里,我表達我對工作失職、疏于監(jiān)管的無比愧疚心情。首先我作為一名局長,我的職責所在就是貫徹執(zhí)行國家、省、市有關(guān)礦產(chǎn)資源管理的法律、法規(guī)和政策;組織制定全縣土地資源管理配套政策措施,并組織實施和監(jiān)督檢查。 而我卻在任職期間對于所轄范圍內(nèi)的土地資源疏于監(jiān)測和監(jiān)管,以至于在幾年前當?shù)氐囊恍┌傩赵跊]有得到審批和沒有辦手續(xù)的情況下私自圈地建房,給當?shù)氐陌l(fā)展規(guī)劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來的一些麻煩。 對于我在工作上的管理監(jiān)督失職,我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給領(lǐng)導(dǎo)以及整個當?shù)貒临Y源局的工作形象上抹黑,造成的不良影響。 在此,我向領(lǐng)導(dǎo)同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句:非常抱歉,我錯了!我此等的工作管理監(jiān)督失職,是我工作以來這么長犯下 的較為嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺,在監(jiān)管方面上存在嚴重疏忽,在工作上怠慢。 總而言之,我工作管理監(jiān)督失職的原因種種,然我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭事實,我并不想說說出種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這般工作管理監(jiān)督失職,歸根結(jié)底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。 失職檢討書篇 4 今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書,我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長,我不但沒有起到帶頭作用,而且還作出如此無知的行為,但是錯誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無濟于事,我以后 會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己,我會為我自己的行為負責,更不會再犯此類的事情。 對于這件事情,我并沒有惡意,當時只是太過貪玩,開了個玩笑,絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了,我后悔沒有考慮到事情的嚴重性,我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的,事情已經(jīng)發(fā)生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以后,我會讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考,我不會再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長,就算是一名普通學(xué)生,尊重師長,都是我們學(xué)生必須做到的,都是我們一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù) ,雖然我不是故意,但是我還是錯了,我不但沒有做到尊重師長,我連這最基本的責任、義務(wù)都沒有做到,還在全班同學(xué)面前作了個壞榜樣,我對此感到深深的歉意,并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,給我一個改過自新的機會。 作為一名班長,我認為要起到一個帶頭作用,帶領(lǐng)著同學(xué)們,作為他們的一個學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到,還成為反面教材,我知道同學(xué)們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學(xué)習(xí),什麼不該,知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長處,看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點,并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒 自己的警鐘。 很感激老師當初選我當班長 ,寄予我很大的期望 ,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會 ,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意 ,甚至還因為自己不好的習(xí)慣影響了身邊的同學(xué) ,沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情 .我已經(jīng)認識到了自己的錯誤 ,并且已經(jīng)決心改正 ,希望老師能原諒我,給我一個機會改正錯誤的機會。 我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的,也許只是應(yīng)付老師,也有可能是虛偽的,因為檢討只是一張普通的紙,改正錯誤不是靠寫檢討,也不是靠張嘴隨便說說,而是靠實際行動 !只有認識到自己的錯誤,去改正他,才對得起自己, 才對得起這份檢討。而改正的同時,我們還要吸取教訓(xùn),把這份檢討當成是自己的一個警鐘,一個監(jiān)督,時刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了后果又會有什麼后果,都要為自己的所作所為負責。 檢討人: xxx 日期: XX 年 XX 月 XX 日 失職檢討書篇 5 尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo): 在這里,我表達我對工作失職、疏于監(jiān)管、對下屬要求不嚴、對業(yè)務(wù)掌握的不精不透,并給相關(guān)當事人造成了一定損失的無比愧疚心情。首先我作為一名科長,我的職責就是貫徹執(zhí)行國家、省、市、區(qū)的法律、法規(guī)和政策;并組織實施落實上級相關(guān)的法規(guī)政策,做好各項程序落實監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。 近期因我們具體工作人員,因業(yè)務(wù)不熟、責任心不強,而使申報業(yè)務(wù)出了重大失誤。給我們工作及當事人造成了一定的損失。 分析其原因有下面幾點: 本人在思想沒有重視此項工作,平時也很少過問; 沒能及時安排必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn),而使我 及我們的工作人員對業(yè)務(wù)不精甚至不透; 平時對下屬要求不嚴,辦事程序疏于監(jiān)管。 對于我在工作上的管理監(jiān)督失職,我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給當事人造成了一定損失,給領(lǐng)導(dǎo)以及我們地區(qū)的工作形象上抹黑,造成的不良影響。 在此,我向當事人、領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句:非常抱歉,我錯了!我此項工作管理監(jiān)督的失職,是我工作以來這么長犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺,在監(jiān)管方面上存在嚴重 疏忽,在工作上怠慢。 總而言之,我工作管理監(jiān)督失職的原因種種,然而我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭事實,我并不想說出其它種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這項工作管理監(jiān)督失職,歸根結(jié)底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。 以后,首先我要與我們相關(guān)責任人盡全部努力,采取補救措施,全面逆補當事人的損失,其次要進一步認真總結(jié)這次事件前因后果,引以為戒,制定出有效的措施,全面完善我們的工作,堅決杜絕此類事件的再次發(fā)生。 檢討人: XXX 失職檢討書篇 6 今天比領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評,因為我做事不夠細心, 因為我考慮問題不夠周全,因為我專業(yè)知識不夠扎實。 工作已經(jīng)有三個月了,自己的不足慢慢浮現(xiàn),好多事情自己想到了,卻不去做,做了又不夠周全;自己做事比較粗心,又缺乏社會經(jīng)驗,工作經(jīng)驗,所以很容易犯錯。我知道很多時候如果問題處理不周,會引發(fā)很多后遺癥,如浪費資源,影響公司形象,影響自己的公眾形象,又或者是導(dǎo)致人際關(guān)系緊張??所以今后自己要萬事小心,不得魯莽行事。 有些錯誤,可以修改,有如橡皮擦鉛筆,修補之后可以沒有痕跡;有些錯誤,可以修改,但有如手術(shù)后的疤痕,修補之后會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤 ,有如碎了的玻璃,連修補的機會都沒有了。錯誤也是可以積累的,一個環(huán)節(jié)出錯,就如多米諾骨牌。錯了,就要擔戴,不能找借口,要找出解決問題的方法,要總結(jié)錯誤的經(jīng)驗。 今天的批評是警醒的,我要自我檢討。發(fā)揚打不死的蟑螂精神,越挫越勇。 失職檢討書篇 7 尊敬的老師: 我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。此次我通過自我反省,找出了我工作失誤的根本原因,我深刻反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的 ,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。 這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒同學(xué)們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀謹記于心。 事后,我冷靜的想了很久,我 這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我的失職,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的 學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不
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