【正文】 班干部紀(jì)律委員競選稿合集 [五篇 ] 第一篇：班干部紀(jì)律委員競選稿 班干部紀(jì)律委員競選稿合集 5 篇 在當(dāng)今社會生活中，我們都跟競選稿有著直接或間接的聯(lián)系，競選稿可以提高競選者的自信心，有助于競選者更好地展現(xiàn)自己。還是對競選稿一籌莫展嗎？下面是幫大家整理的班干部紀(jì)律委員競選稿 5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 班干部紀(jì)律委員競選稿篇 1 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 首先我要真誠地感謝老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會！ 我要競選的職位是紀(jì)律委員 紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。紀(jì)律其實是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志，紀(jì)律是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。紀(jì)律還是用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做。哪些事情不能做。 作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，遲到、說話、走動、吃東西的人還是有的，雖然這樣的同學(xué)占少數(shù)，但是不加以制止課堂秩序就會亂，受到影響的是大多數(shù)同學(xué)。在上課時，很安靜時，哪怕有一兩個人說話 或做其他事情，其余的人就沒法干事情，這些行為理應(yīng)受到制止。 遵守紀(jì)律，可以反映出一個人的品質(zhì)和其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的，而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實地，嚴(yán)于律己，堅持不懈，我們就一定能解決困難，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。 我競選紀(jì)律委員是因為我有滿腔的熱情和充足經(jīng)驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力和滿腔的熱情。 不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊不好。滿腔的熱情對于我們來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強(qiáng)的，但是我會全力以赴！ 我也有足夠的自信，我要說的 `是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的。我是一名身體能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。 我還是擔(dān)任過紀(jì)律委員的，有經(jīng)驗。但是，就是因為在紀(jì)律委員這個職位當(dāng)過，所以我想讓我繼續(xù)為班級服務(wù)，我有敢作敢當(dāng)?shù)年J勁，就能公正地開展工作 。正因為我只當(dāng)過一次紀(jì)律委員，所以，人緣一直還可以，這樣更有利于開展工作。正因為我一直是班里普通一員，所以積蓄了澎湃的熱情。 其實，紀(jì)律委員并不好當(dāng)。俗話說：家家有本難念的經(jīng)。這是：每官都有難做的事。在我當(dāng)紀(jì)律委員的時候，我要把上課表現(xiàn)不好的同學(xué)全部記下來。有些同學(xué)因為我記了自己名字，從此埋恨在心，對我說：“你等著??”而有的同學(xué)并不埋怨因為他們理解紀(jì)律委員，知道紀(jì)律委員的職責(zé)。 任職期間，如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出建議，來彈劾我。請放心，決不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不 走。 今天，我盼望在座的各位支持我、信任我！ 敬愛的地老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話： 請給我一次機(jī)會吧！我會令你們十分滿意！ 班干部紀(jì)律委員競選稿篇 2 敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 你們好！ 今天，我所要競選的職位是紀(jì)律委員。 我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。 如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守 紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。 假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。 最后，請大家支持我，投我一票！ 班干部紀(jì)律委員競選稿篇 3 老師同學(xué)們大家好！我是五（ 1）班的詹李涌。今天我來競選紀(jì)律委員的職位。 我有以下幾個優(yōu)點： 我曾經(jīng)當(dāng)過班上的班干部，具有豐富的經(jīng)驗。 我的紀(jì)律和學(xué)習(xí)請大家放心，我會管好自己的言行舉止和學(xué)習(xí)成績。 我活潑開朗。在 課余時間，我會去打 basketball，就是籃球。 如果別人不小心傷到了我，我能夠體諒他人。 最后，我希望大家能夠給我一次鍛煉的機(jī)會；希望大家能夠支持我，鼓勵我；更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。 我的演講完畢，謝謝大家！ 班干部紀(jì)律委員競選稿篇 4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 大家好！ 我是一名來自王舍人小學(xué)的五年級二班的一名叫李欣雨。我這次要競選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個職位。因為在我還沒上小學(xué)的那段日子， 雖然我不是班長，但我也愿意去管理班里的紀(jì)律，在老師回來之前，班里總是靜悄悄的，秒針走過的聲音都很清楚。所以，我覺得我會很適合這個職位，我會全 力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好，只有更好。”如果大家選取了我，那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時，我會很主動地在 班里觀察每一個同學(xué)的一舉一動，就像一個監(jiān)視器，仔細(xì)的管理班級紀(jì)律。我給自我定制了一個小條：一、在老師不在班級的狀況下，我會和班長嚴(yán)格管理。二、若一個人說話，就只好 Standup 了。但同學(xué)太皮，不到萬不得已 ，我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習(xí)課上，有同學(xué)不分青紅皂白地打了