【正文】 留在記憶深處的那個他作文（通用）（ 5 篇） 第一篇：留在記憶深處的那個他作文（通用） 留在記憶深處的那個他作文范文（通用 5 篇） 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是為大家整理的留在記憶深處的那個他作文范文（通用 5 篇），希望能夠幫助到大家。 留在記憶深處的那個他作文 1 在我遇到困難時，總是會有那么幾個人，他們愿意向我伸出援助之后，使我重回光明。 記得三年前，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒，一個朋友也沒有。每節(jié)下課，我都只能默默地趴在欄桿上，靜靜地看著同學(xué)們歡快地玩耍，自己一個人發(fā)著呆。那一段日子，我整日愁眉苦臉，臉上不見一點兒笑容，連老天也不長眼，整日。 直到，我遇見了他。 那一天，我正在和往常一樣發(fā)著呆，突然聽見了一個關(guān)切的聲音問：“你怎么了？是人不舒服嗎？”我就如遇見救星般的把自己的情況告訴了他。他聽了，也不笑我，反而說：“來，我?guī)闳フJ(rèn)識同學(xué)們?！闭f著，牽起我的手，帶著我去認(rèn)識同學(xué)們。正因為有了他，我才逐漸認(rèn)識了同學(xué)們，和他們交了朋友 。那段日子，老天爺似乎也在為我慶祝，連著十幾天都沒有下雨。 有一次，我正在和同學(xué)們一起踢足球的時候，不小心把一個唾手可得的機(jī)會送給了對方，讓對方贏得了比賽。為此，朋友們都?xì)獾弥泵盁?，漸漸疏遠(yuǎn)了我。只有他，還是整日與我為伴。他還努力地勸同學(xué)們，勸他們跟我和好。經(jīng)過他的勸諫，我又重新回歸了這個大家庭。 如今，他已轉(zhuǎn)走，可他的聲音笑貌，仍深深的嵌在我心中，永不褪去。 留在記憶深處的那個他作文 2 窗外，無數(shù)輛車子川流不息，來來往往，一派繁華的景象。但是，我卻想起了那位在我記憶深處的三 輪車車夫。 打開記憶的閘門，那件事便浮現(xiàn)在我的腦海里。 那是一個大雨滂沱的日子，天空黑黑的，活似一大群烏鴉盤旋在天上。雨嘩嘩的 `下著，無數(shù)支水箭沖向大地，濺起一朵朵水花。我舉著傘不耐煩地走著，真想快些找到一輛車呀！姨媽真是，說是來接我的！這時，一位三輪車夫緩緩地映入我的眼簾。他穿著破舊的黃上衣，洗的早已褪色的褲子，一雙自制的 .農(nóng)家鞋，顯得分外寒酸。我趕忙上車，準(zhǔn)備去姨媽家。 這時，又上來一位女乘客，她一上車就大喊：“快點兒！我要去上班呢，我趕時間！”聽罷，三輪車車夫就立刻上了車，蹬了 起來。只見他彎下脊背，咬緊上唇，雙手緊握著三輪車的車把，兩條腿不停地轉(zhuǎn)動。三輪車早已生銹，破舊的它似乎經(jīng)歷了上千年的歷史。每當(dāng)車夫轉(zhuǎn)動著那臟兮兮的踏板時，這三輪車就要發(fā)出一聲刺耳的呻吟。 車夫輕輕抬頭看了看前方的迷霧，又看了看這暴風(fēng)驟雨，他吐出一口雨水，對我們說：“客人們，這雨太大了，咱們避一避雨，等會兒再走吧?！薄安恍?，你把我撂在這兒算怎么回事兒？不行！不行！”女乘客大叫，“我還要趕時間呢！遲到了你負(fù)責(zé)呀？”聽了這話，我不經(jīng)想她投去了厭惡的目光。車夫聽了，低下頭嘆了口氣，又費力的蹬了起來。不一會兒 ，到達(dá)了目的地。車夫才輕輕地松了一口氣。那位女子下車后卻只給了他一半的錢。 三輪車?yán)^續(xù)緩緩地向前行駛著，到姨媽家了。我下了車，車夫蹬著車子緩緩地走遠(yuǎn)了。但我的雙眼卻模糊了，是雨水模糊了我的雙眼嗎？不，是淚水盈滿了我的眼眶。遠(yuǎn)處雨下得更大了，他在我心中的形象，卻是那樣清晰。 留在記憶深處的那個他作文 3 請把瓶子給我吧，不要亂扔瓶子“這聲音一直在我的腦海里浮現(xiàn)。他的聲音一直在我的腦海里。 那是一個暑假，我正走向回家的路上。今天的天氣非常炎熱，太陽就像一個大烤爐，直曬著我的全身，讓 我汗流浹背，我看到一只小狗趴在樹陰下，吐著舌頭，搖著尾巴，眼神郁悶。我想：這天氣熱得連動物都受不了。這時，我口渴了，就拿水來喝，我喝的時候不小心將水灑了一地，那水碰到滾燙的地上，沒過幾秒鐘，就變成水蒸汽升上天了。 忽然，我眼里出現(xiàn)了一個人影：他穿破爛的上衣和短褲，穿著一雙拖鞋，帶一頂破草帽，他正拿著一個麻袋在垃圾桶撿著瓶子。大的、小的、長的、短的，他都過去，不放過任何一個瓶子。雖然他帶著草帽汗水還是弄濕了他的上衣。他弓著背，用糙的手去撿瓶子，汗水滴在他手上，他也不會，他那種堅定的精神，讓我感動。 這時，有幾個同齡人一邊喝飲料，一邊向他走去，他看見有瓶子，就上前對同齡人說：“請把瓶子給我吧，不要亂扔瓶子?！翱赡菐讉€同齡偏不聽。還說：”什么？哦，可以亂扔瓶子，那我就扔那去。“有人把瓶子扔到遠(yuǎn)處，有人把瓶子扔到馬路上，有人??也沒有抱怨，而是慢慢走到瓶子旁，把瓶子撿起，接著又來了幾個人，他又上前問說。每次有人來，不管幾個人，他都會上前去說，問。他撿的瓶子越多，他的背上的汗就會越多，手也會越粗糙。我站在一旁靜靜看著他撿瓶子，看著他的背影，心里很感動。從此，我就一直記著他，想再見他一次。 我留在 記憶深處里的他，是一位撿瓶子的爺爺，雖然他很普通，但他的品質(zhì)，卻不一般。 留在記憶深處的那個他作文 4 在我度過的十二個春秋里，我見過的人不計其數(shù)，在那么多陌生面孔中，一位小男孩卻深深的留在了我的記憶里。 那天，天空中沒有一絲潔白的云朵，只有太陽像大火球似的，懸掛在空中，無情的灑下一片片看不見的“火焰”。我正在我的小房間里吹著舒服的空調(diào)，媽媽忽然推門進(jìn)來，一看我躺在床上，眉頭便緊緊皺成了天津麻花，我的這位運動主義者媽媽不滿的念叨著：“看你，就知道躺床上，下去散散步吧！”無論我怎么反抗，媽媽還是固執(zhí)得要我下去。最終，我拗不過她，只好極不情愿的下去。 天哪！外面也太熱了吧！流浪狗在樹下不停地吐著舌頭，路過的紛紛用手當(dāng)扇子扇著自己，想涼快一些。大滴大滴的汗珠從我的背上流下來。無奈之下，我只能去小賣部 用 10 元錢買了一個電扇和一瓶我最愛的蜜桃汽水。邊喝邊感慨：“還是家里好！” 剛喝完汽水，我把汽水瓶隨便往地上一扔?！鞍パ?！尿急了”，我不管三七二十一，連忙往廁所跑去。尿完后，忽然發(fā)現(xiàn)錢包忘拿了，便拔腿往秋千的 `方向走去。 取完了錢包，我慢吞吞的往家的方向走去。忽然聽見一個奶聲奶氣的聲音說到：“媽媽這怎么有個瓶子啊？”我一看，原來是一個四五歲的小男孩指著一個瓶子問中年婦女，而那個瓶子，正是我的汽水瓶?！皯?yīng)該是別人丟棄的吧！我們不用管?！薄安恍袐寢專∪绻總€人都扔垃圾，地球多臟啊！我們把它撿起來 吧！”聽到這，我的心咯噔了一下，連這個小男孩都知道不能扔垃圾，難道我不如他？我好內(nèi)疚，心里不油然的對小男孩產(chǎn)生了敬佩之情。 這個小男孩告訴我的道理，使我永生難忘。 留在記憶深處的那個他作文 5 天色沉了下來，一片猩紅，像被血浸過一般。雨，似落非落，只聽見幾聲震耳的雷鳴，烏云掩蓋著天空，路上行人寥寥可數(shù)。 一位老爺爺推著仙草車，用沙啞的嗓音叫賣著，一個小男孩站在一旁，眼巴巴地望著廚窗里的布偶熊，那是一種極其渴望得到的眼神，老爺爺停止叫賣，將手中緊緊攥著的一些零錢數(shù)了數(shù)，出了汗的手 放下，眸子，也跟著垂了下來，車輪發(fā)出刺耳的聲音，他抬了抬嘴：“我的孫兒呀，別擔(dān)心，還有二十塊，就可以買那只熊了！”小男孩低下頭似乎與自己糾纏了一會兒：“爺爺，走吧！我不要了，生日禮物沒事的！” 雷震得草垂了下來，花兒也沒那么鮮艷了，老爺爺?shù)暮砉?jié)滾動了一下，卻又停了下來。“沒事兒，不就是二十塊嗎？爺爺馬上就賺到了啊！好好的！”小男孩馬上興奮起來，望向那只熊，霎時間，又擔(dān)心地看向老人。老人用口水潤了潤嘴唇，又開始叫賣起來。 目睹了這一切的我，拿出本要買書的二十元錢，對老爺爺說：“爺爺，我要四杯香仙草?！崩蠣敔斅冻龈屑さ纳裆骸昂眠郑　苯舆^，二十塊錢，悄悄地對我說：“姑娘，謝謝你，今天，是我孫子生日，你剛剛都聽到了吧，下次，這二十塊錢會還給你的，謝謝啊，真是謝謝！” 老爺爺再三謝過我，我本想說，不用還。可老爺爺已經(jīng)領(lǐng)著孫子買熊去了。 天氣有所好轉(zhuǎn)，藍(lán)了，奇跡般的藍(lán)了，被愛染藍(lán)的?? 第二篇：留在記憶深處的那個他作文（通用） 留在記憶深處的那個他作文范文（通用 5 篇） 無論是在學(xué)校還是 在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是為大家整理的留在記憶深處的那個他作文范文（通用 5 篇），希望能夠幫助到大家。 留在記憶深處的