音樂培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得最終定稿(已修改)
2025-05-08 21:12 本頁面
【正文】 音樂培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得（最終定稿） 第一篇：音樂培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)心得 在這個時而陽光燦爛，時而暴雨侵盆的季節(jié)，我參加了 2021 年音樂骨干教師培養(yǎng)。雖然只有短短的 7 天，但是我的內(nèi)心如這多變的季節(jié)，在平靜的湖面投下了巨石，激起驚濤駭浪，久久不能平靜。 第一天開班典禮，接下來是拓展培訓(xùn)。一整天的拓展培訓(xùn)給我留下了深刻的記憶。教練把全班分成 4 組，我們這一小組取名高調(diào)隊，隊標(biāo)是高音譜號。我印象最深的是一個小游戲“生日排序”。每位隊員按照生日先后排序，這個過程中不能說話，只能站在黃線中間，黃線外是汪洋大海，跨出去就淹死。最開始由于搞錯了高低方向，使得我要從隊伍的最左端跨到最右端。這個過程稍不注意就會淹死。為了讓我不淹死，當(dāng)我跨過每位隊員時，他們都拉著我的手或摟著我的腰，讓我順利通過，最終使我平安到達(dá)。當(dāng)他們每個人拉著我的手時，一股股暖流透過指尖直傳我心， 一股集體團(tuán)結(jié)的力量瞬間爆滿心臟。人與人之間的團(tuán)結(jié)、信任與互助，深深地烙進(jìn)了我的心里。游戲結(jié)束后教練讓總結(jié)，我積極踴躍地表達(dá)了出來。 音樂是一門追求自然、靈巧，而不單純地純技巧科目。重師的沈秋紅教授以言傳身教，讓我領(lǐng)會到了音樂的真諦。音樂其實最終所要追求的是自然，讓人感到舒心溫暖。沈教授從鋼琴演奏以及歌曲配奏兩方面進(jìn)行了生動有趣的講解，讓我意識到了自身在鋼琴演奏和歌曲配奏方面的誤區(qū)。沈教授認(rèn)為應(yīng)該平民教育，讓每個人都能感受到音樂。我認(rèn)為十分的接地氣人氣。而曹明輝教授從音樂欣賞與審美情緒兩方面對我們進(jìn)行 指導(dǎo)培訓(xùn)。詼諧幽默的語言，與學(xué)員積極互動的情節(jié)，讓整堂課充滿了歌聲與笑聲。為學(xué)員們精心選擇了知名歌曲 CD，從欣賞中領(lǐng)悟音樂之美，領(lǐng)悟追求真善美的真心，培養(yǎng)豐富多彩的審美情緒。 這次培訓(xùn)除了音樂專業(yè)方面的感觸外，對教師自身的成長有了更深刻的認(rèn)識。特級音樂教師楊小超，重慶人民小學(xué)特級教師謝曉梅，他們都以自身的親身教學(xué)經(jīng)歷，對音樂及音樂教育的執(zhí)著追求和努力創(chuàng)新都讓我深深地欽佩。楊小超老師幾十年創(chuàng)作了無數(shù)歌曲，而謝曉梅老師則專注于合唱教學(xué)，自創(chuàng)了許多有趣的游戲寓教于樂，在輕松快樂中學(xué)到了知識技能。他們在教學(xué) 中不斷總結(jié)創(chuàng)新與發(fā)展，使自己在專業(yè)的道路上越走越寬廣，越走越順暢。真要向他們好好學(xué)習(xí)呀！ 音樂教育是人的教育，是引導(dǎo)人類探索感知真善美的過程。這個過程不是一帆風(fēng)順，平坦大道；而是一條崎嶇不平，不斷攀登的道路。它需要我們的耐心、恒心與信心，更需要一顆追求真善美的真心。我將帶著這顆真心，在音樂的道路上繼續(xù)前行。 第二篇：音樂培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 一天的校園集體舞學(xué)習(xí)，累并快樂著；一天的音樂知識與技能學(xué)習(xí)，享受著、思考著?? 培訓(xùn)內(nèi)容豐富實用 兩天時間，培訓(xùn)內(nèi)容容量大且實用。開 班儀式上，何局長、龐局長的光臨，讓我們感受到市局領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育工作的重視，兩位局長的講話包含著對音樂教師的關(guān)注和期望。學(xué)習(xí)過程中，班主任給學(xué)員們提出的要求以及對一個個細(xì)節(jié)的關(guān)注，讓我們體驗到繼教中心培訓(xùn)工作管理的規(guī)范。結(jié)束儀式上，體衛(wèi)藝陳主任對潛江藝術(shù)
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