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最新422世界地球日活動策劃_世界地球日活動總結(jié)[精選合集](已修改)

2025-05-08 20:29 本頁面
 

【正文】 最新 世界地球日活動策劃 _世界地球日活動總結(jié)[精選合集 ] 第一篇:最新 世界地球日活動策劃 _世界地球日活動總結(jié) 提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務(wù)求這項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發(fā)揮長效作用 ,一起 。來看看最新 范文精選 5 篇,歡迎查閱 ! 世界地球日活動策劃總結(jié) 1 一 .活動時間 20__年 4 月 21日 (星期六 )上午 二 .活動主題 善待地球,從節(jié)約資源做起 。 節(jié)約資源,從我從現(xiàn)在做起。 三 .活動地點 太原市迎澤公園 五一路美特好超市 (原家世界 ) 四 .活動目的 ,鍛煉志愿者的溝通能力,口頭表達(dá) 能力、協(xié)調(diào)能力以及行動能力 。培養(yǎng)志愿者的合作精神、團(tuán)隊精神和無私奉獻(xiàn)精神。 太原市環(huán)保局迎澤分局 “根與芽”理念,宣傳環(huán)保知識,主要是家庭節(jié)能知識。 五 .活動主辦方 太原市 52中綠色維他命“根與芽“小組 活動合作方 太原理工 大學(xué)綠色志愿者協(xié)會陽光印象“根與芽“小組 活動指導(dǎo)以及協(xié)助方 太原市環(huán)保局宣教中心 太原市環(huán)保局迎澤分局 太原市 52中政教處 迎澤公園管理處 六 .活動流程 (備注:太原市環(huán)保局迎澤分局工作人員以及太原市理工大志愿者提前在迎澤公園藏經(jīng)樓以及五一路美特好超市前布置場地。 ) 1)6: 30 太原市 52 中綠色維他命“根與芽”小組志愿者與太原理工大學(xué)綠色志愿者協(xié)會陽光印象“根與芽”小組志愿者分別在本校會合出發(fā),步行至迎澤公園,在路途中進(jìn)行流動宣傳。 2)7: 20 至迎澤公園正門, 52 中志愿者與理工大志愿者回合,步行至藏經(jīng)樓。 3)8:00 宣布活動開始,領(lǐng)導(dǎo)講話。 世界地球日活動策劃總結(jié) 2 一、活動背景 由于世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注,我校校青聯(lián)準(zhǔn)備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識,不僅在想法上環(huán)保,更在日?;顒又嘘P(guān)注環(huán)境保護(hù)工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻(xiàn)自己的力量。 二、活動主題 “同心同力同手同腳善待地球” 三、目的活動 。 ,豐富大學(xué)生活 。 ,樹立主人翁精神。 四、活動時間 2021年 4 月 21 日 五、活動地點 世界地球日活動方案學(xué)院食堂門前 六、主辦單位 世界地球日活動方案學(xué)院校團(tuán)委 七、承辦單位 世界地球日活動方案學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會 八、前期準(zhǔn)備 信息宣傳部: ,內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。 傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅 (可用 a4 紙張打印并粘貼,懸掛地點在宣傳站對面 ) ,內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)。(可手工繪畫 ) 網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動。 (如貼吧,微博等 ) 張貼時間:活動的前 3 天。 外聯(lián)事務(wù)部 。 。 (手:紙地球。腳:筷子樹 ) 項目策劃部 管理服務(wù)部 ,并設(shè)立每個時段的負(fù)責(zé)人。 。 (可用電話短信 qq等 ) ,做出簽到表 . 招募培訓(xùn)部 “同手同腳”所代表的概念。 (手意為用手托起地球,腳意為多走一步路,多出一份綠。 ) “同手同腳”的道具和參與方式。 “手”道具:紙地球。 (用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物,像征著我們居住的地球。 ) 參與方式 :參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。 “腳”道具:筷子樹 (用一次性筷子制作的樹。 ) 參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。 九、活動流程 1 小時前:值班人員到食堂集合并和外聯(lián)部門人員搭建好帳篷,桌椅,道具,海報等,掛好條幅 。 5 分鐘前:簽到并做好活動開始前的準(zhǔn)備 。 :向同學(xué)們介紹其活動的意義并協(xié)助完成 。 :收拾其道具,撤離桌椅,帳篷 。 。 十、后期跟進(jìn) 十一、注意事項 ,不得罵人說臟字 ,若下雨延后或在室內(nèi) 世界地球日活動策劃總結(jié) 3 1970 年 4 月 22 日,由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動,猶如星火燎原。全美國共有 2021 多萬人參加,約 1萬所中小學(xué), 2021 所高等 院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。 1972 年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開, 1973 年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從 1990年開始,每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動。 由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用,地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞,從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財富損失的災(zāi)害事件,統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害,被我國確定為 1999年地球 日,也就是第三十個地球日的主題。 世界地球日 ,是人類對地球母親的懺悔日。 中國 ,歷最脆弱的生態(tài)系統(tǒng) ,正在承受著歷最多的人口和的發(fā)展壓力。愛家的人們 ,讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧 !讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。 一、活動名稱 “以廢換綠,變廢為寶”時裝秀 二、活動時間 4 月 22日 三、活動地點 學(xué)校操場 四、活動對象 全體學(xué)生 五、活動目的 提高學(xué)生的環(huán)保意識,使學(xué)生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得 到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時認(rèn)識環(huán)保,從而更好的關(guān)注環(huán)保。 六、活動背景 2021 年 4 月 22日為第 50 個世界地球日, 1970 年 4 月 22 日,由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動,猶如星火燎原。全美國共有世界地球日活動方案多萬人參加,約 1 萬所中小學(xué),世界地球日活動方案所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。 1972 年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開, 1973 年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世 界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從 1990年開始,每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動。 由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用,地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞,從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財富損失的災(zāi)害事件,統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害,被我國確定為 1999年地球日,也就是第三十個地球日的主題。 世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷最多的人口和的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧 !讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。 七、活動內(nèi)容及安排 宣傳綠色環(huán)保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來,結(jié)合校園文化節(jié),制作成時裝進(jìn)行校園時裝秀的展示,真正實現(xiàn)“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動手動腦能力,促進(jìn)了協(xié)作能力 。另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力?;顒咏Y(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評比。以班級為單位把收集到的廢棄物品 送往廢品收購站,換取綠色花卉,實現(xiàn)以廢換綠,同時在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。 八、活動要求 提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務(wù)求這項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發(fā)揮長效作用 世界地球日活動策劃總結(jié) 4 一、活動名稱 以廢換綠,變廢為寶 二、活動時間 __年 4 月 19 日中午 11:30~1:30 三、活動地點 學(xué)院國旗廣場 四、活動對象 廣干院全院學(xué)生 五、活動目的 提高學(xué)生的環(huán)保意識,使學(xué)生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境,美化校園
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