【正文】 2021 黨課心得體會例文大全 2021五篇 第一篇： 2021 黨課心得體會例文大全 2021 2021黨課心得體會范文匯總 5 篇 【篇一】黨課心得體會范文匯總 領導干部帶頭講黨課，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是加強黨的思想政治建設的重要途徑。第二批主題教育參學單位要堅持原原本本讀原著、學原文、悟原理，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領使命，在扎實開展學習調(diào)研的基礎上，念好專題黨課“三字經(jīng)”，聚焦黨課實效性，精心謀劃黨課主題內(nèi)容及授課方式，把專題黨課講新、講真、講實，切實避免“照本宣科”“因循守舊”“華而不實”，真正以高質(zhì)量的黨課，助推主題教育深入開展。 黨課內(nèi)容要“活”，避免“照本宣科”。領導干部講黨課是我們黨的一項光榮傳統(tǒng)，也是每一名黨員的必修課，一堂生動有趣 的黨課，對于提升黨員的黨性修養(yǎng)、理論水平、思想境界都大有裨益?，F(xiàn)實中，一些領導干部或因為對專題黨課重視程度不夠，敷衍了事；或因為自身理論知識、經(jīng)歷閱歷不夠，心余力絀，講授專題黨課成了“讀發(fā)言稿”“念 PPT”，內(nèi)容泛泛而談、不著實際、脫離工作，最終結果就是“講者口干舌燥、聽者昏昏欲睡”。領導干部要明白“給別人一杯水，首先自己得有一桶水”，堅持在內(nèi)容上下一番苦功夫，涉及到自己不熟悉的領域，不了解的知識，要及時補課，精心備課。要緊扣“不忘初心、牢記使命”主題教育，聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦當前本地 區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，講黨員干部關心關注的問題，講群眾所思所盼的問題，增強專題黨課貼近性、現(xiàn)實感，真正講出一份自省、講出一種見解、講出一腔熱忱。 黨課形式要“多”，避免“因循守舊”。第二批主題教育層級下移、線長面廣，涵蓋大量基層單位和基層黨員干部。如果專題黨課的形式僅僅局限于“講”，基層一線黨員難以接受，勢必會導致專題黨課效果大打折扣。因此第二批主題教育參學單位要結合實際，采取生動鮮活、喜聞樂見的授課形式，堅決摒棄傳統(tǒng)的填鴨式、“高大上”的理論式、脫離工作的說教式，切實增強專題黨課的吸引力和感染力。要 大力推行體驗式黨課，通過照片解說、視頻展示、情景劇、詩朗誦、 大合唱等情景再現(xiàn)、親身體驗的方式，讓黨課內(nèi)容春風化雨、潤物無聲，進一步推動黨課教育直抵人心、入腦入心。要緊跟時代節(jié)拍，積極探索以網(wǎng)絡為載體的授課形式，利用微視頻、微短片、微漫畫打造微黨課，實現(xiàn)網(wǎng)上學習、手機授課、線上交流。要主動邀請身邊典型、單位骨干等群體為黨員講授專題黨課，通過“接地氣”的“土教材”和“看得到”的“身邊事”，引導黨員把自己擺進去，對標對表，見賢思齊。 黨課效果要“實”，避免“華而不實”。講好專題黨課是手段，讓聽課 的黨員有所收獲、有所感悟、有所行動才是最終的目的。必須注重“課上聽”與“課下做”相統(tǒng)一，否則黨員聽的時候熱血沸騰，做的時候冷眼旁觀，反而失去了黨課的意義。因此，講授專題黨課務必要有所側(cè)重，要堅持問題導向，奔著問題去，在課上認真梳理當前本地區(qū)本部門中存在的“痛點”“難點”“堵點”，讓黨員對當前存在的困難問題了然于胸，在此基礎上，緊密結合前期學習和調(diào)研成果，重點講清楚破解難題的思路辦法，讓黨員對下步如何開展工作成竹在胸，真正通過講黨課達到統(tǒng)一思想、深化認識、增強動力、提升工作質(zhì)量水平的目的。要有意識地在專題黨課 中融入政治紀律和政治規(guī)矩的內(nèi)容，結合本地區(qū)本部門的反面典型，講清楚嚴守紀律規(guī)矩對于個人成長、事業(yè)發(fā)展的重要性，講清楚在嚴守紀律規(guī)矩方面的不足和短板，教育引導黨員主動拿起自我革命的“凈化器”，時刻保持頭腦清醒，心有所畏、言有所戒、行有所止。 【篇二】黨課心得體會范文匯總 近日，華中師范大學文學院教授“古文今講”，以大眾喜愛的幽默方式講授文學，受到網(wǎng)友的一致好評并紛紛表示“想聽課”。 按時上好黨課是基層黨組織落實“三會一課”制度的重要途徑，也是加強黨員教育管理最重要、最有效的方式。怎樣讓 黨員“想上黨課”，如何上好黨課，是基層黨組織要思考的問題。 講課內(nèi)容要“入耳”。好黨課能讓黨員愿意聽、主動學，自覺消化，經(jīng)?；匚?。要達到這個目的，授課者要把握這幾個點：一是主題要鮮明。要準確把握黨員干部的思想脈搏和心理期盼，緊緊抓住大家渴望的重點、疑點、難點問題，精心選好黨課主題。二是內(nèi)容要豐富。做到這一點必須要深入黨員群眾中，摸準聽課者的“胃口”、喜好、需求，以充實生動的內(nèi)容增強黨課的吸引力和感染力。三是講授要動情。講好黨課不僅要堅持“黨味”，要有精辟的真知灼見，更要富有激情、充滿真情，使聽者激情 涌動，才能坐得住、聽得進、記得牢。 授課方式要“入腦”。講好黨課既是一門科學，又是一門藝術。授課形式需從一味的“說教式”向“分享式”轉(zhuǎn)化。如何激發(fā)聽課者的興趣，加強講課者和聽者間的互動？講課方法要靈活。講課者不能采取居高臨下，讓聽課者被動從屬的方法。而是通多剖析、對比，融政治性、思想性、知識性和趣味性為一體，激發(fā)聽課者的學習興趣和求知欲望；講課手段要創(chuàng)新。可運用 ppt、多媒體等現(xiàn)代技術開展教學，以視頻、圖片、漫畫等形式，更直觀地展現(xiàn)黨課內(nèi)容，也可以通過手機平臺，將黨課搬上“指尖”。常講常新，越聽越有 趣，授課者才能達到與聽課者“雙向互動”的目的。 聽課效果要“入心”。一堂成功的黨課，能引發(fā)共鳴，發(fā)人深省。最難的是教育。授課者的觀點、倡議讓聽課者覺得可信、可行，黨課才算“入心”，取得實效。要改變過去那種無計劃的聽其自然的狀態(tài)，讓聽者感受到春風化雨般的引導、潛移默化般的教育。黨課要有補缺失感，讓黨員有點可學、有味可回。讓黨課散發(fā)出誘人的香味，讓黨員還想聽“下一課”。黨課要有“土味”，說到聽者心里，彌補情感空隙，拉近授課者和讀者間的距離，達到吸引黨員自覺踐行宗旨意識、真心服務群眾的效果。 【篇 三】黨課心得體會范文匯總 眾所周知，黨的思想理論教育是長期存在的，一代一代人需要在黨的思想理論教育滋潤下成長。因此，如何在嚴肅性和活潑性中找到黨的思想理論教育的最 大公約數(shù)，應該是思想理論工作者要審視的問題。 在上海浦東一些中學的黨課上，風華正茂的高中生利用現(xiàn)代傳播手段，通過獨具匠心的語言、表演等設計，將一幕幕黨的建設歷史等內(nèi)容，惟妙惟肖地呈現(xiàn)給更多中學生，讓黨課直抵同學們的內(nèi)心，讓同學們在接受靈魂洗禮的同時，強化對黨的先進性、純潔性的認同，激起他們內(nèi)心的片片漣漪。 高中階段 屬于人生的黃金時期，創(chuàng)新創(chuàng)造精神增強，不僅是人生觀、世界觀奠定的重要時期，更是政治參與意識形成的重要階段。因此，在高中階段為青年人打下第一根政治觀的“樁子”尤其重要。上海在 2021 年率先提出，把“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”（簡稱“青馬工程”）覆蓋面延伸到高中，在提升高中生知黨、愛黨方面具有很強的現(xiàn)實意義，對于提高他們的參政意識，更是能起到積極的引領功能。 而《光輝歲月：上海解放》《 00 后張聞天》《華為事件與中國夢》等一系列精彩紛呈的黨課，正是上海浦東將“青馬工程”覆蓋面延伸到高中的成果。黨課具有很強的 政治性，對于閱歷不夠豐富的高中生而言，自然具有挑戰(zhàn)意味。因此，無論是擬定課題、開展課堂實踐等，他們在每個環(huán)節(jié)都花費了大量心血，在每個細節(jié)都進行了精雕細琢，正是有了這些努力，一堂堂又潮、又接地氣的“微黨課”，才得以展現(xiàn)在廣大高中生面前，吸引了很多高中生的目光。 高中生是廣大青年的中堅力量，思想較為活躍，接受新事物的能力很強。尤其是在社會價值追求多元化的當下，他們很容易受到不良文化的蠱惑。因此，如何從思想認識層面，讓他們對黨的建設、黨的思想理論增強更大認同，樹立正確的信仰，在現(xiàn)階段至關重要，這不僅關乎到 他們的成長，更關乎到民族復興偉業(yè)的實現(xiàn)。而利用黨課改造他們的思想，無疑是一個良好路徑。 廣大高中生屬于互聯(lián)網(wǎng)的“土著居民”，他們對板著面孔說教等傳統(tǒng)方式并不認可。因此，給他們上黨課，必須考慮其年齡和心理特征，不能隨心所欲，更不能墨守成規(guī)，需要在每個環(huán)節(jié)精心準備，把握住時尚潮流，并貼近地氣。比如，在上海浦東一些高中，黨課授課人也是高中生，和受眾群體屬于同齡人，他們的“現(xiàn)身說法”，更能引起其他高中生的心理共鳴、共振，對激發(fā)起他們對黨和國家的由衷熱愛，并將自己的青春匯入國家的建設大潮中，大有裨益。 高中生上黨課，要讓黨課在“潮”中接地氣！文無定法，黨課的講授方式也要多種多樣，而萬變不離其宗的是，無論授課方式，還是準備的內(nèi)容，都應該考慮受眾群體的特點，而且內(nèi)容必須接地氣，具有時代特色，還需要“活”起來。唯此，黨課才能成為黨的思想理論教育的好陣地。上海浦東一些高中，在這方面給我們創(chuàng)造了很好的借鑒，值得復制。 第二篇： 2021 黨課心得體會例文大全 2021 2021黨課心得體會范文匯總 5 篇 【篇一】黨課心得體會范文匯總 領導干部帶頭講黨課，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是加強黨的思想政治建設的重要途徑。第二批主題教育參學單位要堅持原原本本讀原著、學原文、悟原理，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領使命，在扎實開展學習調(diào)研的基礎上，念好專題黨課“三字經(jīng)”，聚焦黨課實效性，精心謀劃黨課主題內(nèi)容及授課方式，把專題黨課講新、講真、講實，切實避免“照本宣科”“因循守舊”“華而不實”，真正以高質(zhì)量的黨課，助推主題教育深入開展。