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斑羚飛渡讀后感作文600字[全文5篇](已修改)

2025-05-08 10:16 本頁(yè)面
 

【正文】 《斑羚飛渡》讀后感作文 600 字 [全文 5 篇 ] 第一篇:《斑羚飛渡》讀后感作文 600 字 《斑羚飛渡》讀后感作文 600 字 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是收集整理的《斑羚飛渡》讀后感作文 600字,歡迎大家分享。 《斑羚飛渡》讀后感作文 600 字 1 生活中,處處有感人的事發(fā)生,但是,知不知道,動(dòng)物也跟人一樣,發(fā)生著感人的事,我對(duì)《斑羚飛渡》深有感觸。故事講述了一群斑羚在逃亡時(shí)遇到了懸崖,到對(duì)面有六米多,斑羚無(wú)法跳到對(duì)面去。這時(shí)領(lǐng)頭羊想出讓老斑羚架起一座生命之橋,好讓年輕的斑羚成功度過(guò)懸崖。多么感人呀,為了種族生存,不惜用自己的生命來(lái)做代價(jià)?;蛟S,人在面對(duì)困難時(shí),也會(huì)感到十分的恐懼,會(huì)退縮,完全沒(méi)有那些老斑羊的從容不迫,沒(méi)有怨言。 就拿我來(lái)說(shuō)吧,一天上體育課,老師教我們跳山羊,當(dāng)老師教好要領(lǐng),說(shuō)出:“誰(shuí)先來(lái)當(dāng)山羊”。全班鴉雀無(wú)聲,幾個(gè)同學(xué) 連連往后退,我也嚇得躲在一邊,閃到同學(xué)的背后,害怕老師叫到我的名字。因?yàn)橥瑢W(xué)都還不會(huì)跳,要是同學(xué)無(wú)法跳過(guò)“山羊”,可要傷你身體的。正當(dāng)我們面面相噓時(shí),一只小手高高舉起,原來(lái)是瘦得像根草的溫旭東呀!“老師,我來(lái)”。 ()說(shuō)著,他用雙手撐地,兩眼注視著前方,像一塊磐石一樣紋絲不動(dòng)。體育老師用手在溫旭東背上輕輕一搭,飛了過(guò)去,溫旭東漲紅了臉。連老師這么重的身體也能承受,力氣好大呀!緊接著,同學(xué)們都從瘦小的背上越過(guò)??想想真是難為情。 我又想到了另外一位人物 吳斌。他開著大巴,突然,一塊巨大的鐵片飛 也似的砸向了擋風(fēng)玻璃,穿過(guò)玻璃,砸中了吳斌的肋部。他忍著劇痛,把車安全停到路邊,再打急救電話,當(dāng)醫(yī)務(wù)人員趕到時(shí),吳斌永遠(yuǎn)地離開了人世。 感人的事無(wú)處不在,當(dāng)困難來(lái)到時(shí)候,能坦然面對(duì),也許就不會(huì)那么害怕了。 《斑羚飛渡》讀后感作文 600 字 2 團(tuán)結(jié)的力量 —— 讀《斑羚飛渡》有感 最近讀了沈石溪的小說(shuō)《斑羚飛渡》,讓我很是感動(dòng),也從中體會(huì)出了不少道理。 小說(shuō)說(shuō)的是這么一個(gè)故事:有一個(gè)狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小隊(duì),在獵狗的幫助下,把一群羚羊逼到了幾十丈深的懸崖絕壁邊,任何動(dòng)物 只要被趕到這里,都逃不出獵人的手掌心。一個(gè)狩獵小隊(duì)沿著山崖走了下去,因?yàn)榧偃绨吡绫槐萍绷耍锌赡軙?huì)跳下懸崖,有些摔死在岸上,有些會(huì)掉在河里被沖走,他們要下去等著這些獵物。在那個(gè)小隊(duì)轉(zhuǎn)身往下走的時(shí)候,健壯的斑羚首領(lǐng)嘶鳴了一聲,好像在告訴著斑羚們什么事情,就在小隊(duì)快要下到底部的時(shí)候,神奇的事情發(fā)生了 —— 斑羚們自覺分成了兩隊(duì):年青的一隊(duì)、年老的一隊(duì),兩隊(duì)各出一只羚羊一起往山崖對(duì)面跳,年青的斑羚在中間往下墜的時(shí)候在年老斑羚的背上再蹬踏一下,借助這股力量,年青的斑羚們都過(guò)了山崖,而年老的斑羚們都加速痛苦地墜下了山崖。 故事的結(jié)局很悲傷,但也讓我感動(dòng)不已。沒(méi)有年老斑羚們的生命的奉獻(xiàn),它們這群斑羚就滅絕了。 從這個(gè)故事中我也明白了一個(gè)很深?yuàn)W的道理:團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益,在團(tuán)隊(duì)利益有保證的情況下,才有我們的個(gè)人利益,就像我們?nèi)祟惖纳鐣?huì)需要團(tuán)結(jié)一樣。我們的班級(jí)不也正是這樣嗎?需要所有同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,不要計(jì)較個(gè)人利益,才能給我們的班級(jí)爭(zhēng)光。正因?yàn)槿绱?,我們需要團(tuán)結(jié),也只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮我們最大的力量。無(wú)數(shù)只弱小的羊,能打敗強(qiáng)大的狼;無(wú)數(shù)只渺小的小船,能組成強(qiáng)大的艦隊(duì);無(wú)數(shù)個(gè)單薄的身體,能組成一支強(qiáng)大的隊(duì)伍:強(qiáng)大的班級(jí)、強(qiáng)大的城市,甚至強(qiáng)大的祖國(guó)。 《斑羚飛渡》讀后感作文 600 字 3 我是含著眼淚讀完《斑羚飛渡》這本書的。合上書卻合不上我久久不能平息的思緒。 斑羚,是一種美麗而珍貴的動(dòng)物,它全身都是寶,正因?yàn)檫@樣,貪婪的獵人們不擇手段、想方設(shè)法要圍捕斑羚群,以此想發(fā)一筆橫財(cái)。于是悲劇就這樣發(fā)生了,斑羚群被那些獵人圍追堵截到了一座“傷心崖”上,那座山峰像是被利斧從中間剖開,兩座山峰都是筆直的絕壁,山頂部位都凌空向前伸出一塊巨石。這群斑羚到了傷心崖就算是走上了絕路。如果能跳到對(duì)面山頂?shù)木奘先?,才能絕處逢生,但兩 山的距離最窄的地方也很難讓這些“跳躍冠軍們”跳到對(duì)面去。 這時(shí),雨過(guò)天晴,傷心崖上出現(xiàn)了一道彩虹,連著對(duì)面的山頂。斑羚的領(lǐng)頭羊突然悟到了什么,“咩 — ”地吼了一聲,整個(gè)羊群立馬分成了兩撥,一撥是年老的斑羚,一撥是年輕的斑羚。年老的斑羚當(dāng)年輕斑羚的落腳石,差不多時(shí)候躍了過(guò)去,年老的完成使命徑直掉下山崖,而年輕的斑羚則因?yàn)橛辛恕奥淠_石”平安地躍到了對(duì)面的山崖。就這樣一半年輕的斑羚逃離了生死線。傷心崖上只剩下那只領(lǐng)頭羊了,獵人們急了,朝它開槍了,但它沒(méi)有倒下,而是走向那條彩虹,消失在一片燦爛中?? 我為那只領(lǐng)頭羊的臨危不懼、足智多謀而喝彩,它想出了犧牲一半挽救一半的辦法贏得種群生存機(jī)會(huì);我也為那些老年羚羊在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,甘愿充當(dāng)墊腳石,從容地走向死亡而感動(dòng)得熱淚盈眶;我憎恨那些為牟取暴利而想方設(shè)法殘殺動(dòng)物的獵人。 那斑羚飛渡時(shí)的壯烈場(chǎng)景一直在我心頭縈繞,揮之不去。斑羚為了種群的生存繁衍,可以毫不猶豫地犧牲自我,而作為地球上的天之嬌子 —— 人類,你們干了些什么? 《斑羚飛渡》讀后感作文 600 字 4 當(dāng)我們?cè)跒橐稽c(diǎn)小事大喊大叫時(shí),為一點(diǎn)東西打架(大打出手)時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò), 在動(dòng)物世界中,卻有一些動(dòng)物為了下一代而放棄生命,比起它們,我們是多么慚愧呀?。▽?duì)比開頭,引出主題。) 《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品,講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖,雨后一道美麗的彩虹,成了斑羚唯一的“橋”,但彩虹不是真的,這也就意味著它們將會(huì)無(wú)路可逃。可是斑羚沒(méi)有因此認(rèn)輸,在聽了鐮刀頭羊的話后(鐮刀頭羊的領(lǐng)導(dǎo)下),整個(gè)羊群都用自己的生命贏得了永生。(這句話語(yǔ)意有問(wèn)題,自己想想為什么?) 它們分為兩隊(duì),一隊(duì)是年輕的羚羊,一隊(duì)是年老的羚羊。每次兩隊(duì)各有一只斑羚一起跳,年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當(dāng)兩只羊都因跳不過(guò)山崖要死亡時(shí),(表達(dá)不是很準(zhǔn)確?。┠贻p的羊踩在了老年羊的身上,再一次跳起,就這樣年輕的斑羚終于跳過(guò)了懸崖。 最讓我驚奇的是在老斑羚中,沒(méi)有一只羊溜出來(lái)走向年輕的那一邊去,它們沒(méi)有一只羊想這樣做,因?yàn)樗鼈儫o(wú)私地想讓年輕的羊繼續(xù)活下去,去繁殖后代。 它們?cè)谒劳銮懊孢€是那么機(jī)智,有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇氣。面對(duì)死亡,它們不慌亂,而是團(tuán)結(jié)一致,甚至不怕犧牲自我,它們是多么的無(wú)私、偉大,這些事情是多么感人,(建議刪掉!)所以我們要向它們學(xué)習(xí)。 在我們的生活中,也有著這樣的人,這樣的事發(fā)生。在玉樹大地震中,許多人通宵達(dá)旦地救人,完全不顧自已的安危,他們也是在用自己的生命換來(lái)了別人活下來(lái)的機(jī)會(huì)。 可是,我遇到一些小困難就大呼小叫,有時(shí)多做事我還斤斤計(jì)較,這一點(diǎn),我要向斑羚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié),也學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。 《斑羚飛渡》讀后感作文 600 字 5 前段時(shí)間,我有幸品讀了著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》,我被書中扣人 心弦的故事情節(jié)和老斑羚勇于自我犧牲的精神深深地感動(dòng)著。 故事講述的是:一群斑羚被狩獵者逼上了戛洛山的傷心崖,面對(duì)走投無(wú)路的絕境,老斑羚通過(guò)犧牲自己,來(lái)保護(hù)成年和年幼斑羚成功飛渡懸崖保全生命的動(dòng)人故事。 斑羚,又名青羊,是食草界的跳遠(yuǎn)冠軍,成年斑羚最多只能跳五米左右,而老、少、母斑羚只能跳四米左右。面對(duì)最窄也有六米的傷心崖,前是萬(wàn)丈深淵,后有獵人追趕,如此絕境,斑羚面臨的將是一場(chǎng)滅絕性的屠殺!在一只驚慌失措的成年斑羚跳躍失敗后,斑羚們自覺分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。在獵人一步步逼近的時(shí)候,奇跡 發(fā)生了。隨著頭羊的一聲長(zhǎng)咩,一只老斑羚和一個(gè)半大的斑羚分別走出隊(duì)列,一老一少跑到懸崖邊緣,縱身一躍,朝山澗對(duì)面跳去。在半大斑羚跳躍 4 米左右開始下落時(shí),無(wú)法想象的鏡頭出現(xiàn)了 —— 老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧,在半大斑羚從最高點(diǎn)開始下落的瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下,半大的斑羚踩著老斑羚寬闊的脊背在空中再度起跳,成功地跨越最后 2 米的路程輕松地落在對(duì)面的山峰上,而老斑羚則垂直墜落山澗。緊接著,一對(duì)對(duì)斑羚起跳,但凡有一只年輕的斑羚成功飛渡,就必將有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。 讀了《斑羚飛渡》后,我既震驚又感嘆。 震驚的是,斑羚們用去一保一的方法保持了種族的延續(xù),它們心甘情愿地用生命為小斑羚開通了一條生存之路。感嘆的是,正如老斑羚那樣,我們的父母不僅給了我們生命,而且為了我們的成長(zhǎng)不辭辛苦。通過(guò)讀這本書,我深刻體會(huì)到了父愛母愛的無(wú)私和偉大,讓我們懷著感恩的心去珍惜現(xiàn)在的幸福生活。 《斑羚飛渡》讀后感作文 600 字 6 《斑羚飛渡》主要寫的是一群被逼上戛洛山的傷心崖上的斑羚因?yàn)樽咄稛o(wú)路而兩兩一組,老的先跳,少的踩在老的背上,飛越過(guò)傷心崖而死里逃生的故事。 斑羚又名青羊,形似家養(yǎng)山羊,但頜下無(wú)須,善于跳躍,每只成年斑羚體重約六七十斤。斑羚是這一帶的獵人們喜歡的獵物,性情溫順,捕捉時(shí)沒(méi)有危險(xiǎn),斑羚肉肥膩細(xì)嫩,是上等山珍,毛皮又是制裘的好材料,因此價(jià)格賣的很俏。 對(duì)付被包圍在傷心崖上的斑羚,仿佛甕中捉鱉。 傷心崖是戛洛山的一大景觀,像一座山峰被利斧從中間劈開,宛如一線天,兩山之間距離只有六米,而健壯的成年斑羚最多只能跳 5米,而且山頂和山腳落差幾十米,所以他們必死無(wú)疑。 村長(zhǎng)并沒(méi)有指揮獵人和狗一起沖上去,這并不是出于憐憫和同情,而是怕 把這群斑羚逼急了集體跳崖,掉進(jìn)流沙河就損失慘重了,便派波農(nóng)丁帶幾個(gè)人去山腳接應(yīng)。 斑羚們逐漸明白了自己的處境,開始驚慌失措,有一只母斑羚昏頭昏腦的想要沖出封鎖線,立刻被早已等得不耐煩的獵狗們撕成碎片,還有一只老斑羚不知是老眼昏花沒(méi)測(cè)準(zhǔn)距離還是故意逞能,想要跳過(guò)懸崖,結(jié)果是悲慘的掉入流沙河。 過(guò)了一會(huì),斑羚群的目光逐漸集中在一只羊角像鐮刀的公斑羚身上,毫無(wú)疑問(wèn),它是這群斑羚的頭羊。有一只斑羚夢(mèng)游般的向懸崖邊走去,正要掉下去時(shí),鐮刀頭羊一聲吼叫把它從死神身邊拉了回來(lái)。隨著這一聲吼叫,斑羚們立刻分 為了兩組,老的一組,少的一組,而鐮刀頭羊應(yīng)該是少的一組,而它卻自動(dòng)站到了老的一組中甘愿做幼斑羚的墊背。然后兩兩一組,老的先跳出四五米,少的踩在老的背上跳出二三米,便可脫險(xiǎn),而每一只斑羚脫險(xiǎn)就代表著一只斑羚死去,最后剩下的鐮刀頭羊孤獨(dú)的跳下了懸崖。 讀了這個(gè)故事我被深深的感動(dòng)了,鐮刀頭羊的智慧,還有它甘愿犧牲來(lái)?yè)Q回其他斑羚的生命,這種精神正是一個(gè)領(lǐng)頭人所必須有的精神。 《斑羚飛渡》讀后感作文 600 字 7 動(dòng)物和人一樣,有著自己的愛憎,自己的智慧,自己的情感,自己的思想,如果我們對(duì)動(dòng)物多一 點(diǎn)關(guān)心、關(guān)愛、理解、寬容和忍讓,那么我們的世界將變得完美無(wú)暇。可是在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)祟惒](méi)有做到對(duì)動(dòng)物的尊重,還不顧后果的去傷害和獵殺它們,導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)悲劇故事的發(fā)生。 《斑羚飛渡》這本書故事內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但是寓意深刻,值得我們細(xì)細(xì)回味。這本書的作者是動(dòng)物大王沈石溪所寫。他原名沈一名, 1925 年生于上海。 1969 年初中畢業(yè)赴云南西雙版納插隊(duì),在云南邊疆生活了十八年?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員,上海作家協(xié)會(huì)理事。 對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)我只停留在書本上。它是動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍,即使這樣也難逃 被獵殺的厄運(yùn)。就像沈石溪爺爺所寫 :斑羚是我們這一帶獵人最喜歡的獵物。雖然公、母羊頭上都長(zhǎng)著短小如匕首的尖利的羊角,但它性格溫順,死到臨頭都不會(huì)反抗,獵殺時(shí)不會(huì)有危險(xiǎn)。即使是這么溫順的動(dòng)物也會(huì)有血性的一面,一個(gè)狩獵隊(duì)追趕一群斑羚來(lái)到懸崖邊,眼看著群斑羚走投無(wú)路,這時(shí)它們分成了兩路,一路老的一路年輕的。第一只老的斑羚跳了出去接著一只年輕的也跳了出去,就要墜崖的一瞬間年輕的斑羚卻踩著老斑羚跳了過(guò)去,其余的一對(duì)一對(duì)的紛紛效仿,年輕的斑羚都死里逃生了,年長(zhǎng)的確犧牲了。我腦補(bǔ)了這一幕讓人感動(dòng),第一對(duì)或許是意外,那么后來(lái) 的呢?是心甘情愿做“墊腳石”給了年輕一代生的希望。 自然界的生存法則是優(yōu)勝劣汰,善良而溫順的斑羚面臨著自然界的挑戰(zhàn)和人類的獵殺,面對(duì)生死瞬間生的希望留給有希望的年輕一代,自己選擇了有意義的死。我想那個(gè)捕獵對(duì)當(dāng)時(shí)就會(huì)很震驚吧! 《斑羚飛渡》讀后感作文 600 字 8 睿睿非常喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)??墒牵翘?,買回了《斑羚飛渡》,她那專注的讀書樣子,還是引起了我的好奇,我說(shuō)先讓我看看,她堅(jiān)決不肯,一定要先讀完。究竟是怎樣的故事,如此吸引了她?斑羚就是一種羚羊,和“飛”有啥關(guān)系?終于等到她讀完, 我才得以把《斑羚飛渡》捧在手中。 一看,我也愛不釋手。這篇小說(shuō)并不太長(zhǎng),作者也沒(méi)有對(duì)內(nèi)容做過(guò)多的修飾,但是小說(shuō)的情節(jié)真的是讓人震撼。一群斑羚,被一幫狩獵人圍追到了懸崖邊,如果羚羊要生存,只有跳躍到懸崖的對(duì)岸,可是 6 米寬的距離,對(duì)斑羚來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)了!狩獵人滿以為會(huì)滿載而歸,可是,在這生死緊要的關(guān)頭 —— ,懸崖的兩岸架起了一道彩虹,斑羚的頭羊,沉著冷靜,也許是源自彩虹帶來(lái)的靈感,想出了飛渡求生的辦法。這群斑羚,在頭羊的咩叫令下,自覺的分成了兩組,一群,是老斑羚,一群是年齡參差不齊的年輕斑羚和小斑羚。兩
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