【正文】 中學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié) 第一篇：中學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié) 本年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校會員的共同努力下，我校工會以學(xué)校的“融情、優(yōu)教”的辦學(xué)理念為中心，本著“建‘大家’帶‘小家’、創(chuàng)‘小家’促‘大家’”的工作原則，從教工切身利益出發(fā)，努力提高廣大教工的融情意識，通過組建學(xué)習(xí)型班組，通過開展各項(xiàng)主題活動，通過系列暖人心工程，大力推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，努力形成融情的校園氛圍。 積極組建學(xué)習(xí)型班組 學(xué)校發(fā)展我成長，我們教師近幾年的學(xué)習(xí)意識越來越強(qiáng)烈。我們都明白主動的維權(quán)就是做強(qiáng)自己。 XX 年我們工會在教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上評出了一批學(xué)習(xí)型職工， XX 年，我們以點(diǎn)帶面，深入開展了“學(xué)習(xí)型組室”的建設(shè)工作。不僅在思想上做到統(tǒng)一，更是在措施上做到具體，管理上做到規(guī)范。本年度我校建立了 8 個學(xué)習(xí)班組，涉及所有部門，教職工幾乎全員參與，學(xué)習(xí)總次數(shù)超過 80 次。我們以學(xué)期初申報(bào)、學(xué)期中記錄、學(xué)期末小結(jié)的形式，使管理規(guī)范化；以學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦與自選相結(jié)合、學(xué)習(xí)形式講座與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)過程交流與記錄相結(jié)合等方法，使措施具體化 。一年以來，各班組先后學(xué)習(xí)了《以情優(yōu)教的理論與實(shí)踐》、《心之育》等書籍，《中華人民共和國工會法》等法律條文，以及大量的教學(xué)教育科研文章，為持久開展師德教育、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)、全面貫徹“教師職業(yè)道德規(guī)范”提供了必要的支持。我們的學(xué)習(xí)得到了局工會和區(qū)精神文明檢查組領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，特別是語文、綜合、音體美等組學(xué)習(xí)氣氛濃烈，學(xué)習(xí)記錄詳細(xì)。通過學(xué)習(xí)，教師們的學(xué)習(xí)意識增強(qiáng)了，業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)都得到了提高。 提高工會干部的服務(wù)意識 我們有一批工作能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的工會委員、工會組長。XX 年 來，我們開了 9 次工會例會，通過例會，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)工會干部的服務(wù)意識，每次例會我們的常規(guī)固定的一個主題項(xiàng)目就是通報(bào)組室內(nèi)的教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志，商討如何幫助他們。同時，我們制定了工會干部的崗位職責(zé)，無論是委員還是組長，通過制定職責(zé)、通過年度考評制度，都強(qiáng)化了自身的工作意識，清晰了自身的服務(wù)角色。比如在衛(wèi)生檢查中，我們的工會組長就身先士卒，黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈，魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛(wèi)生 死角。在組長們的帶領(lǐng)下，我們辦公室的老師都同心協(xié)力，象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老 師主動參與了辦公室垃圾徹清的工作，陳梅明和我為每個辦公室清潔了吊扇、日光燈，張海松、陶曉剛、向宓老師也主動投入了我們的清潔陣營中，全校上下為迎接文明校的檢查都不遺余力，干得熱火朝天，我們的努力得到了多次來校視察的局宣傳科長徐乃毅同志的肯定，獲得免檢的特殊榮譽(yù)。 積極策劃、開展各項(xiàng)主題活動 為豐富教工的文娛生活，工會組織形式多樣的活動，如：慶“三八”主題活動、“校內(nèi)家長”親子健身活動、文明組室評選活動、教師節(jié)主題活動崇明一日游、教職工大合唱、元旦聯(lián)歡聚餐、我在工會 **崗位上的融情等一系列的 活動，我們積極參與區(qū)教育工會組織的攝影比賽、棋類比賽和舞蹈比賽等活動。為提高教工的身體素質(zhì)，在工會倡議，校領(lǐng)導(dǎo)支持下，花了 2 萬元配置了跑步器、健身球等多種健身器材，建立了教職工健身房，努力豐富教工們的業(yè)余生活，幫助大家緩解工作壓力，提高工作效率。每天下午三點(diǎn)半后是健身房的開放時間，男教工們練力量、女教工們做瑜珈，一時間將工作放下，舒緩緊張的情緒，放松疲憊的身軀，促進(jìn)我校教師的身心健康。 在活動中，張海松、李嵐、陳梅明、施艷華等老師幫助一起策劃，特別感謝的體育組、總務(wù)處韋小平等老師的大力協(xié)助。保障了各 項(xiàng)活動的順利開展。我校積極地推進(jìn)民主化進(jìn)程，本年度我校召開了 3 次教代會，做到了程序規(guī)范化、內(nèi)容實(shí)質(zhì)化。在教代會上，代表們以學(xué)校發(fā)展為前提，以全體教工的利益為己任，對學(xué)校發(fā)展中的重大決定及前景展開了積極的討論，通過了四項(xiàng)草案： 《創(chuàng)建素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校規(guī)劃草案》 《興隴中學(xué)教職工職業(yè)規(guī)范 25 條草案》 《興隴中學(xué)結(jié)構(gòu)工資方案修正草案》 《上海市興隴中學(xué)義務(wù)獻(xiàn)血規(guī)定修改草案》 努力推進(jìn)暖人心系列工程 1．保障體系暖人心 在教育工會的大力倡導(dǎo)下，我們努力宣傳互 助保障工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持 中學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié) 200x 年我校教育工會工作在區(qū)教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的十七大精神，高舉發(fā)展中國特色社會主義偉大旗幟，以 ***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以職工為本，以發(fā)展 ***勞動關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益為主線，以貫徹實(shí)施《勞動合同法》為契機(jī)，加強(qiáng)工會組織能力建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校 ***政治建設(shè)，團(tuán)結(jié)動員廣大職工群眾為高橋鎮(zhèn)教育發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將開展的工作總結(jié)如下： 把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神作為我校教育工 會的首要政治任務(wù)，用十七大精神指引工作方向，推動工會的各項(xiàng)工作不斷深入開展，努力開創(chuàng)了工作新局面。 認(rèn)真組織教職工廣泛開展了學(xué)習(xí)十七大精神的主題教育活動。以墻報(bào)、板報(bào)和校園廣播為載體，深入淺出，生動活潑的開展了宣傳教育活動。 按照市，區(qū)教育工會的要求，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作，加強(qiáng)調(diào)研，服務(wù)基層，服務(wù)職工，關(guān)心職工，為職工干好事，維好權(quán)。具體做了： ①“三八”婦女節(jié)，組織廣大教職工到永川動物園開展活動，極大豐富了教職工的業(yè)余文化生活。 ②組織召開兩次教代會，討論學(xué)校對教師的獎懲制度及教師晉級的要求條件。 ③重陽節(jié)和教師節(jié)，對離退休教師進(jìn)行了慰問。 ④及時到醫(yī)院對生病住院教師進(jìn)行了慰問。 ⑤協(xié)助學(xué)校行政解決教師家屬就業(yè)問題，為其排憂解難，使其安心從事教育教學(xué)工作。 認(rèn)真組織人員參加了市、區(qū)教育工會開展的青年教師基本技能競賽活動，以此提高青年教師的綜合素質(zhì)能力，進(jìn)而促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的大發(fā)展，大提高。 大力實(shí)施職工素質(zhì)工程，繼續(xù)開展了“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動，培育了一批“爭創(chuàng) ”活動的先進(jìn)單位、班級和個人。 加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育。廣泛開展了群眾性的校園精神文明創(chuàng)建活動，大力倡導(dǎo)了“講文明、樹新風(fēng)、促 ***