【正文】 “奮斗的青春最美麗”觀后感心得體會(huì)最新 [優(yōu)秀范文 5篇 ] 第一篇：“奮斗的青春最美麗”觀后感心得體會(huì)最新 每個(gè)人的青春都獨(dú)一無(wú)二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次青春，因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè)、陽(yáng)光、向上、多姿多彩 !珍惜我們旖旎的青春，讓青春無(wú)悔 !一起來(lái)看看“奮斗的青春最美麗”觀后感心得體會(huì)最新 5 篇大全，歡迎查閱 ! “奮斗的青春最美麗”觀后感心得體會(huì) 1 華燈初上，熟悉的夜色依然陪伴著我 。筆尖依然流淌著一個(gè)個(gè)字符、單詞 。困倦之意依然催促我的上下眼皮緊緊擁抱??算了，不就還剩一張卷子嗎，民以食為天，我以睡覺(jué)為大，還是快快撲向那親切的小床吧 ! “朽木不可雕也 !”一聲嘆息響在耳畔，我一顫，睜開(kāi)眼卻見(jiàn)到一個(gè)衣袂翩翩，青絲髟髟的女子，還未等我發(fā)問(wèn)，她便先開(kāi)了口：“孩子，我是來(lái)自九霄的仙子，可以幫助你找到青春的價(jià)值。時(shí)辰尚早，本應(yīng)是工作學(xué)習(xí)的時(shí)間，你卻要把它荒廢在夢(mèng)中嗎 ?”我聞言，不屑：“我只是補(bǔ)覺(jué)而已，你何必這么認(rèn)真 ?”“倘若古人也都如此想，又怎會(huì)有駱 賓王七歲成詩(shī)，王獻(xiàn)之與父齊名 ?”“他們都有殷實(shí)的家庭背景、專門的教習(xí)師父，我若是也生在古代，一定比他們有成就 !”“既然你如此認(rèn)為，我就讓你穿越幾次，穿越到你所崇敬的古人身上，看你是否也有此成就??”她看到我期待的目光，莞爾，于是一陣眩暈?? 醒來(lái)時(shí)我只覺(jué)得自己身體變小了許多，那仙子的聲音在耳畔想起：“此時(shí)你是六歲的駱賓王，駱賓王從小便對(duì)詩(shī)詞有一定天賦，你繼承了他的天賦，只是天賦不僅僅能造就一個(gè)人，還需要刻苦??”“好了好了，”我打斷她，“我知道了 !”剛說(shuō)完，便走進(jìn)來(lái)一個(gè)小廝，“小少爺，老爺喚您去書房 ?！笨粗@小廝的長(zhǎng)發(fā)布衫以及房間的古香古色，我不禁心里一陣歡喜，著實(shí)是有趣 !隨著那小廝進(jìn)了書房，一位正值壯年的男子面無(wú)表情，見(jiàn)我來(lái)了，道：“吾兒，以往都是你主動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，今天卻要為父派人去請(qǐng)，實(shí)是退步 !該罰 !只罰你再將《論語(yǔ)》抄寫一遍 !”剛一來(lái)就遭遇“下馬威”，我不禁有些畏懼這位嚴(yán)父了。 接下來(lái)的幾天中，我在駱賓王的父親駱履元的教誨下吃了不少苦頭 !駱履元對(duì)這個(gè)兒子寄予厚望，執(zhí)意要親自教育，自然也嚴(yán)厲至極。學(xué)習(xí)時(shí)非但不能看向別處一秒，就連眼神稍微飄忽一下，也會(huì)被打手心。漸漸的我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。一年過(guò)去 了，也就是駱賓王七歲那年，我隨母親來(lái)到鵝池踏青，這本該是駱賓王寫出《詠鵝》佳作的時(shí)候，我卻在這一年荒廢學(xué)業(yè)，按理說(shuō)也寫不出那樣的詩(shī)作。猶豫著，已經(jīng)過(guò)了游玩的時(shí)間，我被母親帶離了鵝池。此刻那仙子的聲音再次響起，“你虛度了駱賓王的時(shí)光，注定錯(cuò)過(guò)美好的青春。這樣下去你也只能是泛泛之輩，你還要繼續(xù)下去嗎 ?”“不要不要，”我趕緊表態(tài)，說(shuō)出了一番讓我微微心虛的言論“這回是因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)備好，要不給我換一個(gè)人穿越吧??”恍惚聽(tīng)到那仙子嘆息一聲，又是一陣暈眩?? “現(xiàn)在你是大書法家的第七個(gè)兒子王獻(xiàn)之，自由聰穎，被人認(rèn) 定將來(lái)大有作為。上次你沒(méi)有獲得成就是因?yàn)闆](méi)有恒心，這回你可以注意了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看到面前的一疊宣紙和研好的墨，執(zhí)筆，下定決心此次要做出一番成就?；蛟S是得到了王羲之遺傳基因的緣故，我寫起字來(lái)得心應(yīng)手，比起在現(xiàn)代的“螞蟻爬”好上不知多少倍，寫著寫著我不禁洋洋得意起來(lái)，才練了沒(méi)幾天，便去找到王獻(xiàn)之的母親郗氏，說(shuō)道：“娘，您看我寫的這篇《蘭亭集序》如何 ?”本以為會(huì)得到夸贊，不料郗氏微嗔：“黃口小兒，練字要由筆畫起，練好后再寫字，然后臨摹名帖，最后才能自己寫出佳作。你的一筆一劃都沒(méi)有羲之的萬(wàn)分之一?！闭f(shuō)著郗氏拿出王羲 之的一幅作品，我看著那幅字，覺(jué)得果然差距甚遠(yuǎn)。 于是默默拿了那幅剛才還引以為豪的字回到了自己的屋子。一筆一劃開(kāi)始 ?于是我便拿出字帖，一筆一劃的臨摹著。這樣堅(jiān)持了數(shù)日，郗氏看到那些筆畫總算有了些笑意，我以為該練字了，便自作主張開(kāi)始練字。結(jié)果郗氏看到，微微蹙眉：“你的書法功力雖有進(jìn)步，火候卻不足練字。”這下我受了極大的挫折，只好又回到了那一筆一劃的日子。這樣寫了三個(gè)月，郗氏的評(píng)價(jià)依然是“火候未足”，我不禁有些惱火了。這要我練習(xí)多久 ?于是我摔了那支陪伴我多日的筆。仙子的聲音再次響起“既然對(duì)書法失去了耐心， 你也注定無(wú)法成為一代名家，你又虛度的王獻(xiàn)之的青春，可還要繼續(xù)嗎 ?”我不免有些喪氣，只垂著頭不作聲。良久，才開(kāi)口，“我想，我還是回現(xiàn)代吧。古人的日子并不好過(guò)?！薄安恍??！毕勺诱f(shuō)道。我聽(tīng)了大驚，險(xiǎn)些哭了出來(lái)?！澳悴皇且恍恼J(rèn)為古代比你的現(xiàn)代更勝一籌嗎，”仙子一笑“此刻又如何認(rèn)為呢 ?要回到現(xiàn)代也可以，只要你說(shuō)出你這兩次穿越的收獲即可?！? 我仔細(xì)回想這兩次經(jīng)歷，第一次駱賓王，我因?yàn)闆](méi)有恒心而失去了作詩(shī)的機(jī)會(huì)，第二次王獻(xiàn)之，我先是犯了自傲、容易滿足的毛病，又對(duì)自己的事業(yè)失去了耐心??這兩個(gè)人本來(lái)都是天才神童，卻 因?yàn)槲业膸讉€(gè)小毛病而變得和庸人沒(méi)有分別。想到這里，我打了個(gè)寒顫。若我再這樣放任自己的不足之處，是否也會(huì)失去很多??我把所想的告訴了仙子，然后仿佛看到了一張滿意的笑靨。 “很好，你已意識(shí)到了該意識(shí)的，這回讓你度過(guò)了兩次青春，你雖荒廢了卻也領(lǐng)悟了，第三次青春是你最后一次青春，也就是你本人的青春。希望你謹(jǐn)記該記住的?！? 又是一陣眩暈，我已坐到了書桌前。還是華燈初上的時(shí)候，時(shí)間仿佛為我停止了一段。抓起筆，我開(kāi)始認(rèn)真寫那張未完成的卷紙?? “奮斗的青春最美麗”觀后感心得體會(huì) 2 我的青春 ，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。 —— 題記 青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。 青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無(wú)奈，但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。 青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā) 掘。我們會(huì)恍然大悟，噢，原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。 青春，令人尋味?；▋涸?jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會(huì)有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會(huì)失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢 ? 我不解。 這個(gè)年代的青春，無(wú)法被發(fā)掘，無(wú)法被品味，無(wú)法被正值青春的孩子們深深地印在腦里，刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好，卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味，那與垂暮之年又有何分別呢 ? 處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破，我無(wú)能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生。這就是命運(yùn)。 就連我自己都開(kāi)始習(xí)慣這一切，連自己內(nèi)心的變化都沒(méi)有改變。習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆，習(xí)慣了在青春的日子里沒(méi)有青春。這個(gè)世界，多看一眼都不行。一個(gè)人走在街上，心卻在千里之外。腳踩著片片落葉，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻如履薄冰。無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)，我的心開(kāi)始 敏感，開(kāi)始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后，害怕失敗。因?yàn)槁浜罅?，失敗了，就意味著自己?huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以，為了所謂的前程，我們必須馬不停蹄，必須爭(zhēng)分奪秒，卻忘記了，在我們的心底深處，曾有著這個(gè)時(shí)間最美好的詞匯—— 青春。青春在我們的心底苦苦掙扎，然而卻被遺落在世界的某個(gè)角落，只因我們都忘記了它。 壓抑著的心無(wú)法釋放，靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷，這就是如今青春的最佳注釋。 青春，人們賦予了它太多美好的情感。但美好過(guò)后，終究只剩下割舍不掉的傷懷?？磻T了繁花似錦，最后卻害怕花的凋零。這就是可悲可怕之處。我不愿面對(duì)，也不敢。青春在時(shí)間的伴隨下，匆匆溜走。我曾深深的思考，我的青春到底在何處 ?我的青春到底是何種美妙 ?但未曾留意過(guò)青春的我，卻無(wú)從而知。我曾試圖去抓住它，卻發(fā)現(xiàn)自己的力量如此渺小，因?yàn)?，我連它在哪里都不知道。這是的我，即滑稽，又可笑。 然而，我卻忽視了這一點(diǎn)，我的青春，一直都在。 青春，在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，卻是我們自己的 心靈。不妨在心中開(kāi)拓出一片純潔無(wú)瑕的空地，虔誠(chéng)的許愿，讓自己的青春的種子永遠(yuǎn)駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護(hù)它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。 星云法師在他的佛法中曾說(shuō)到：一池落花，兩樣心境。憂者，憐惜好花凋零的無(wú)奈 。樂(lè)者，卻喜花果將熟的豐收。的確，秋季無(wú)情的風(fēng)，會(huì)定時(shí)帶走無(wú)數(shù)的翠綠，會(huì)定時(shí)捎來(lái)無(wú)數(shù)的感傷，但我們又何須焦慮，何須著急呢。這是命運(yùn)的另一種恩賜?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！睙o(wú)論這個(gè)世界如何改變，哪怕我們的青春真 的是“一池落花”，只要我們擁有那盼果之愿，我們就不再孤獨(dú)，不再害怕。 人生，是以一種呼嘯而馳的姿態(tài)而慢慢蒼老，但青春卻可以在生命的長(zhǎng)河中永垂不朽。在外面的世界里，眾多的無(wú)奈迫使我們變得不真實(shí)，迫使我們努力掩飾自己的感情，而想方設(shè)法的去做別人眼中的自己。這無(wú)疑是痛苦的。但在無(wú)人的時(shí)候，在我們心、自己的世界里，我們卻可以做最真實(shí)的自己。我們可以肆意的揮灑自己的青春，無(wú)所顧忌的笑，無(wú)所顧忌的哭。沒(méi)有人可以約束我們，在自己的天地里，我們可以隨意的勾勒出自己的心中的日月，描繪自己的未來(lái)的畫卷，奏響自己生命的篇 章，一切如你所愿。這就是我所追求的青春，這就是我所期待的青春。 青春，是一本太倉(cāng)促的書。 這是席慕蓉說(shuō)的。喜歡這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無(wú)限的感概。 青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。 這是莎士比亞說(shuō)的。喜歡這句話，因?yàn)樗浅脸恋耐锵?，卻道出無(wú)數(shù)人的憂傷。 青春，是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。 這是我說(shuō)的。喜歡這句話。因?yàn)檫@正是我所遐想的。 倉(cāng)促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過(guò)我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來(lái)，形成我們龐大的青春。 而我呢 ?我的青春呢 ? 我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。 “奮斗的青春最美麗”觀后感心得體會(huì) 3 青春，多么瀟灑、坦蕩的兩個(gè)字，但歲月卻讓它如天邊彩虹匆匆來(lái)匆匆走，永遠(yuǎn)無(wú)法停留住那絢麗的一刻。愛(ài)代表不了它的主題，不是每一個(gè)人都是在他 (她 )的呵護(hù)下快樂(lè)走過(guò)，愛(ài)到孤獨(dú)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切不過(guò)是我一個(gè)人在走。少 年時(shí)代，總在期待自己快快長(zhǎng)大中度過(guò)，無(wú)憂無(wú)慮地享受身邊每一個(gè)過(guò)客所留下的愛(ài)，然而愉悅中總摻雜著那么點(diǎn)落寞，他們走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我拋在腦后。而我必須孤單地再去尋找下一位屬于我的過(guò)客，想緊緊地用心把他們拴住，可到頭來(lái)卻拴住了一付沒(méi)有靈魂的軀殼，我沒(méi)有用眼淚去報(bào)怨上天對(duì)我的不公，因?yàn)檫@是我的命，一個(gè)早早就被我自己編寫好了的程序，只有我知道，我明白而已。 大自然的美散發(fā)出一陣陣幽香，向我飄來(lái)時(shí)總帶著少許妖嬈，將我的眼球、耳朵、身上的每一個(gè)神經(jīng)都吸引住了，每一刻都在隨著她的節(jié)奏舞蹈。我喜歡她，喜歡她身上的每一寸 肌膚，由于紅塵中實(shí)在有太多的嘈雜，使我急切地想尋找一片寂靜的樂(lè)土，而她恰恰在我這煩惱的青春花季時(shí)讀懂了我的心，一絲不掛地向我展示她天生的麗質(zhì)，連從她身上落下的塵埃都值得一個(gè)人的我去慢慢欣賞，沉睡中蘇醒的她沒(méi)有世人懶的姿態(tài)，隨著光芒的普照，她顯得格外清秀、淡雅，她開(kāi)始忙碌她嶄新的一天，而我也開(kāi)始在塵世中忙碌，對(duì)于正值青春的我現(xiàn)在無(wú)法停止腳步，奔跑是我的使命。我與她同在，即使到停止了最后的呼吸，我也要回到青春時(shí)的我去為她伴舞，因?yàn)榇藭r(shí)的我更具活力，而且是她陪我走過(guò)花季中的每一珍貴時(shí)刻。 宿舍的陽(yáng)臺(tái)在秋風(fēng) 吹過(guò)后顯得有點(diǎn)凄清，眼前萬(wàn)物正在尋找沉睡的家，歸家的孩子將嬉笑聲留在自行車的尾后。而我，托著下巴，咬著嘴唇，竭力地將視野擴(kuò)大到極限，希望能看到屬于我心靈深處的家，遠(yuǎn)方卻朦朧得看不清一切。也許真讓我看到了又能怎樣，那只會(huì)讓失望與痛苦來(lái)得早些，留點(diǎn)期待或許會(huì)更好一些。秋天的落霞來(lái)得有點(diǎn)早，校園里也早早就停止了喧囂，空曠的操場(chǎng)頓時(shí)多了背靠背的情侶在數(shù)零落星，沒(méi)有言語(yǔ)，只是靜靜地，傾聽(tīng)夜給予的天籟。某只不知名的小昆蟲(chóng)在角落里拚命地呼喊，只希望能引起人的注意，將它放在手中，它可以為他們盡情歌唱。 走在長(zhǎng)長(zhǎng)的校 道上，回首總看不到我留下的腳印，記得魯迅說(shuō)過(guò)，世上本無(wú)路，走的人多了，也就成了路。可我總覺(jué)得從我曉事以來(lái)，路已經(jīng)為我鋪好了，很長(zhǎng)很長(zhǎng)??每走過(guò)一步，就消失了一步，看不到留下的腳印，也看不到前一位旅客留下的足跡，靠著我的心去摸索前進(jìn)的方向。路多了，人反而迷茫了，四處亂竄，如迷失的老鼠急切尋找出口，直到找著了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)出口一直在自己旁邊。我不怕在此時(shí)犯錯(cuò)，我有資本去挽回失去的，我也不想用后悔兩個(gè)字為我失去的腳印作墓志銘，用我自己的路來(lái)詮釋明天的意義，失去的就隨風(fēng)輕飄，路一樣需要人去走的。 ‘滴滴答答?? ’昏沉的天下起了雨，雨水敲打在窗戶上，像煙花般在玻璃上綻放，然后順著房檐潤(rùn)入了大地 ?？蔹S的葉子被雨水壓折了，靜靜地躺在土壤上