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我和我的同桌作文最終五篇(已修改)

2025-05-08 05:57 本頁面
 

【正文】 我和我的同桌作文(最終五篇) 第一篇:我和我的同桌作文 我和我的同桌作文 (15 篇 ) 在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是為大家收集的我和我的同桌作文,希望對大家有所幫助。 我和我的同桌作文 1 我有一個同桌冤家,她留著一頭黑發(fā),夾著兩個夾子。她的個子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話說:不是冤家不碰頭!真沒錯! 冤家路窄 NO。 1 我天生就喜歡清靜,可卻當(dāng)上了背書組長,怎么也賴不掉聽組員背書的責(zé)任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書時間,我就希望我的耳朵聾了,聽不到任何聲音!又到了背書時間了,我便扯著嗓子開始喊:我們組的胡瑤背書了 —— !我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個背書癡呆患者也沒反應(yīng)過來。我跑過去,把她揪了出來讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本,開始背:燕子去了,又再來剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯誤!讓她背一段話,簡直比登天還難!這個(文章作者)寫得那么糟糕的,害得我背不出。這就是她一句課文錯了五六處的時候 說的話。每每聽到這話,我的怒氣就上來了! 冤家路窄 N0。 2 胡瑤不僅背書一塌糊涂,就連上課時地下活動也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了。有時她更猖狂了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她! 冤家路窄 N0。 3 我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機會,我一定花上一個月給你們講! 雖然我們是同桌冤家,但我們平時關(guān)系很不錯!這會是我們一輩子的回憶! 我和我的同桌作文 2 說起我的同桌,頓時變得神采飛揚,他可是對于一個非常幽默而帥氣的陽光教育男孩,短短的一次頭發(fā),水靈靈的大眼睛,細(xì)膩的皮膚組成了中國一張自己青春的臉。 他很聰明,但有時他在課堂上有點分心。有一節(jié)課,他迷迷糊糊的發(fā)起了發(fā)呆,當(dāng)時我沒有注意,只顧著自己想 ..“方音”林老師突然亮了名字,他醒了過來,奇怪地摸了摸他的后腦勺,一句話也沒說。林先生看到他,就批評他,又告訴他,讓他坐下 ..在那之后,他在這門課上從來沒有做過任何改變。 平時他很幽默,奇怪的名字來耍老向我走來?,F(xiàn)在,他是一個“石頭”,“搖滾”不是 普通的石頭,是“阿里巴巴和四十大盜”中的神石,說“芝麻開門”的密碼,我可以去找他。有一次,我不知道該怎么忘記了密碼,居然說“白菜開門,開門玉米,小麥開門 ......”怎么不記得了“芝麻的開始“。最后,同桌提醒我急了,我真的很喜,怒,十字啊。 同桌很怪,我倆開始之間的喜怒哀樂也天天在演繹,不過,終有最后一天你會發(fā)現(xiàn),擁有自己一個非常幽默的同桌是一件很快樂的事情! 我和我的同桌作文 3 我和我的同桌之間發(fā)生過很多有趣的事,有生氣、有感動,還有許多事都讓我記憶深刻。 火冒三丈 記得有一次,中午回家后來到學(xué)校,我正要拿出筆抄作業(yè),但我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,我翻來翻去把書包翻得熱火朝天。就在這時,我看見同桌走來了,我問他:“你見我的筆盒了嗎?”同桌吞吞吐吐地說:“我??看見??別的班的同學(xué)把你的東西扔到男廁所了。”我見他這樣總覺得不對勁,一直到放學(xué)時他才告訴我事實,我便大聲地吼道:“你為什么把我的筆盒扔到男廁所去?”他說:“對不起?!蔽疑鷼獾卣f道:“對不起有什么用!”這下我們都生氣極了,我轉(zhuǎn)身小跑回家去了。 感動 有一次我同桌和我出去玩,就在那時他對我說:“上 次實在對不起,請你原諒?!蔽艺f:“沒關(guān)系?!敝笪揖拖胪娲碳ひ稽c的游戲,同桌也只好上去了。其實我知道他以前玩刺激的游戲會吐,玩完后我看見他外表很高興,其實非常想吐,這時我心里感動極了。我覺得他這人也很仗義。 這就是我和同桌發(fā)生的 39。兩件很有趣的事。我和同桌像這樣的事還有很多,就不一一說了。你和你的同桌發(fā)生這樣的事了嗎? 我和我的同桌作文 4 他有一雙小小的眼睛,鼻梁高高的,靈巧的小嘴巴顯得非常可愛。笑起來怪怪的,又有些可愛。你們想知道他是誰嗎?他就是我的同桌—— “湯鈞博”。 湯鈞博非常有眼力勁,在老師有需要的時候就會出現(xiàn)。有一次,老師讓他去叫值日生,從那以后,他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家,所以就能幫老師去叫值日生,這種有心人怎么能不讓大家喜歡呢? 我的同桌還有一個很好的習(xí)慣,就是敢于承認(rèn)錯誤。每一次湯鈞博犯了錯,別的同學(xué)還沒有承認(rèn),他第一個承認(rèn)了,然后其它同學(xué)才相距承認(rèn)了錯誤。湯鈞博給大家做了一個好榜樣,知錯就改才是好樣的! 他還樂于助人。寫作文的時候,他都會把自己的字典放到講臺上,讓大家一起用,每次老師都表揚他。有一次寫作文,一個同學(xué)把字典上的地圖扯開變大了,很害怕湯鈞博生氣。當(dāng)那個同學(xué)給他道歉的時候,沒想到我的同桌并沒有生氣,只說了一句“沒關(guān)系”??磥硭]有想象的“邪惡”,反而是很友善的。 這就是我的同桌,優(yōu)點多多,他是我們的驕傲,為我們樹立了榜樣!他活潑可愛,樂于助人,勇于認(rèn)錯,還包容其他同學(xué),希望他越來越優(yōu)秀! 我和我的同桌作文 5 我的同桌叫李平,我永遠(yuǎn)忘不了他。 記得他是插班生,他剛來的時候我很看不起他,總是想欺負(fù)她。每次考試他成績總是要比我高,這使我產(chǎn)生了嫉妒的心理。有一次,老師把作業(yè)本發(fā)下來的時候 ,我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來,但還是被他看見了,雖然我不理他,但他不像我這樣小氣,而是耐心地給我講這道題的解題方法。過了一個多月,我對他的態(tài)度有了好轉(zhuǎn),原本是嫉妒現(xiàn)在是欣賞。通過他給我的指導(dǎo),在一次考試中,我的成績超過了他,由此我的心里感到非常的慚愧,真不知
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