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個(gè)人榜樣的力量心得體會(huì)含五篇(已修改)

2025-05-08 05:43 本頁(yè)面
 

【正文】 個(gè)人榜樣的力量心得體會(huì)(含五篇) 第一篇:個(gè)人榜樣的力量心得體會(huì) 個(gè)人榜樣的力量心得體會(huì)精選 1 近期,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物,通過(guò)學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自己的實(shí)際工作,對(duì)自己解動(dòng)很大,感觸很深,通過(guò)學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。 一、思想觀(guān)念適應(yīng)新形勢(shì)要求轉(zhuǎn)變不夠。 今年以來(lái),從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化,黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策,在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等,省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻,落實(shí)還不夠到位,抓具體事務(wù)多,學(xué)理論政策少,對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題缺乏深入研究,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù),用老辦法處理新問(wèn)題,思想保守,辦法不多,思想框框多,今后要有發(fā)展的信心,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,不能要短期行為,要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,要有進(jìn)取精神,不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,要和工作好,工作強(qiáng)的同志做比較 ,要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對(duì)實(shí)際提出具體的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運(yùn)用,既要講政策,講原則,又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問(wèn)題的角度,對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān),運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界,改造客觀(guān)世界和主觀(guān)世界。 二、工作方法不夠創(chuàng)新。 開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于用老眼光看待新事物,用老辦法處理新問(wèn)題,思想保守,辦法不多,對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題沒(méi)有去以新的思路 ,新的思想去考慮,強(qiáng)化思想教育,提高政策水平,增強(qiáng)法制觀(guān)念,改進(jìn)工作方法,是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。 下一步措施: 一、樹(shù)立高度責(zé)任感。 我們常講沒(méi)有責(zé)任的事業(yè)是沒(méi)有希望的事業(yè),責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn),也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度,也是珍惜生命,珍視未來(lái)的表現(xiàn),是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn),責(zé)任是動(dòng)力,責(zé)任也是壓力,有了責(zé)任心,動(dòng)力大,活力足,就會(huì)自我加壓,責(zé)任心強(qiáng),什么問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)。只有抱著高度的責(zé) 任心,時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,牢固樹(shù)立事業(yè)第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業(yè)上的成功。 二、扎實(shí)工作,做出一流業(yè)績(jī)。 要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前帶頭搞好調(diào)查研究,為決策提供依據(jù),事后要總結(jié),善始善終,要學(xué)會(huì)處理疑難問(wèn)題,學(xué)會(huì)化解矛盾,推動(dòng)工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指導(dǎo)有方,推動(dòng)有方,確保完成,在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí),創(chuàng)一流的措施,出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要化解 在科室內(nèi)部。 三、提高服務(wù)質(zhì)量。 爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),工作中要主動(dòng)熱情,態(tài)度誠(chéng)懇,行為文明,服務(wù)周到,要耐心傾聽(tīng),全面細(xì)致地解答清楚,嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度,依法辦事,嚴(yán)格辦事程序,優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立人民公仆的良好形象。 個(gè)人榜樣的力量心得體會(huì)精選 2 “他們的高尚品德,溫暖了人心,感動(dòng)了中國(guó),為全社會(huì)樹(shù)立了榜樣?!钡谒膶萌珖?guó)道德模范評(píng)選結(jié)果揭曉,引發(fā)社會(huì)各界積極評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)熱潮。各地干部群眾表示,要向身邊這些平凡而偉大的道德模范們學(xué)習(xí),從身邊做起,從愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基 本道德規(guī)范做起,把良好道德行為落實(shí)到日常生活和工作之中,推動(dòng)形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚。 各地干部群眾認(rèn)為,全國(guó)道德模范是當(dāng)代中國(guó)的道德標(biāo)桿,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)體現(xiàn)。他們關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的道德情懷,見(jiàn)義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)畏精神,以誠(chéng)待人、守信踐諾的為人品格,敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事的職業(yè)操守,孝老愛(ài)親、血脈相依的至美真情,彰顯了人間大愛(ài),展現(xiàn)了人性大美,感動(dòng)了全社會(huì),溫暖了全中國(guó)。 山東省委黨校副校長(zhǎng)王延超說(shuō):“這些道德模范就是這樣一個(gè)標(biāo)桿,他們提供了生命可以企及的高度 ,讓我們每個(gè)人可以學(xué)習(xí)、借鑒,以促成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、和諧的社會(huì)大環(huán)境?!? “道德是社會(huì)關(guān)系的基石,是人際和諧的基礎(chǔ)。道德模范是有形的正能量,是鮮活的價(jià)值觀(guān)?!北本┦凶骷覅f(xié)會(huì)會(huì)員、致公黨北京市委門(mén)頭溝區(qū)支部副主委柴華林認(rèn)為,“通過(guò)評(píng)選表彰活動(dòng),樹(shù)立道德模范榜樣,使之成為公民效仿的楷模,對(duì)于社會(huì)的精神文明和道德建設(shè)有著積極的作用?!? 吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)前進(jìn)街道東光社區(qū)黨委書(shū)記兼居委會(huì)主任曹偉說(shuō):“道德模范給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng),讓人們看到了人性中最美麗的光輝?!? 19 歲的霜福偉置自身安危不顧,勇救落水女童的英勇事跡,深深感動(dòng)了四川大學(xué)研究生林碧鋒,“作為一名 90 后大學(xué)生,霜福偉在危難關(guān)頭跳入洶涌的怒江,搶救素不相識(shí)溺水女孩的英雄壯舉,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了雷峰精神就在我們身邊。在當(dāng)下社會(huì),像霜福偉這樣的道德模范展現(xiàn)了人性的光輝,向社會(huì)傳遞了正能量。” 時(shí)代前進(jìn)需要積極向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng),社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)?!鞍駱拥募?lì)、示范和引導(dǎo)作用是巨大的,相信公民道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)能激勵(lì)廣大市民和青少年學(xué)習(xí)道德楷模、爭(zhēng)做道德楷模?!毙陆S吾爾自治區(qū)高級(jí) 人民法院政治部干部蘇昊說(shuō)。 榜樣的力量是無(wú)窮的,對(duì)此,基層社區(qū)干部有更深的體會(huì)。吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)長(zhǎng)通街道光復(fù)路南社區(qū)黨總支書(shū)記、主任陳玉英說(shuō):“我們做基層工作有時(shí)很辛苦,甚至有時(shí)候還不被群眾理解。但是通過(guò)對(duì)道德模范事跡的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)和人家一比,我們工作中面臨的困難都‘不是事’,大家的干勁更足了。評(píng)選表彰活動(dòng),也帶動(dòng)了大家創(chuàng)建文明社區(qū)、幸福社區(qū)的積極性?!? 全國(guó)道德模范評(píng)選到今年已是第四屆了,每屆候選人的事跡都令人感動(dòng)。今年出現(xiàn)的多位 80 后、 90 后大學(xué)生讓人眼前一亮。成都理工大學(xué)政治學(xué)院教師顧華寧說(shuō):“這些有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)、有勇氣的大學(xué)生讓大家看到了中國(guó)未來(lái)的希望。霜福偉、熱汗古麗依米爾的感人事跡給大學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的思想品德教育課?!? 各地各部門(mén)表示,要始終把弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)作為極為重要的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神力量和有力道德支撐。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)道德建設(shè),把道德建設(shè)同正在開(kāi) 展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)廣大黨員干部做社會(huì)主義道德的示范者、引領(lǐng)者,以?xún)?yōu)良黨風(fēng)推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣。 山東大學(xué)社會(huì)學(xué)教授馬廣海認(rèn)為,在樹(shù)立道德模范的同時(shí),還應(yīng)該注重制度建設(shè)。否則,一百個(gè)道德模范對(duì)社會(huì)道德建設(shè)的正面推動(dòng)力,將不及一個(gè)身居高位的官員貪腐對(duì)社會(huì)道德的破壞作用更大。 柴華林、崔致梁、張晶等干部群眾還建議,進(jìn)一步探索完善引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚的長(zhǎng)效機(jī)制。比如通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金等方式,打造出一個(gè)更加健全的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與榮譽(yù)體系,讓大家時(shí)刻能感受到好人受尊敬、相信好人有好報(bào),促使更多人 自覺(jué)傳播社會(huì)正能量,弘揚(yáng)道德新風(fēng)尚。 個(gè)人榜樣的力量心得體會(huì)精選 3 榜樣的力量是無(wú)窮的,它們引導(dǎo)著我們向正確的方向前進(jìn)著,瞧那李嘉誠(chéng)在抗日時(shí)期轉(zhuǎn)到香港,瞧那張衡進(jìn)過(guò)不懈努力發(fā)明了地動(dòng)儀,我看了李嘉誠(chéng)的故事后不僅深有感觸,他那積極的思想、正確的行為讓我找到了前進(jìn)的方向。 李嘉誠(chéng)的命運(yùn)十分悲慘。他爸爸是一名校長(zhǎng),他經(jīng)常去書(shū)房看書(shū),后來(lái)由于日本侵入潮州,父親只好帶家人轉(zhuǎn)輾香港,李嘉誠(chéng)一步一步與香港融合,出乎預(yù)料的是日本人一年就攻進(jìn)了香港,父親就喪命了。他為了供養(yǎng)家庭只好放棄讀書(shū)進(jìn)入茶樓打工 ,雖然工作十分辛苦但他還是挺住了,終于在 18 歲當(dāng)上了經(jīng)理,他的工作不是一帆風(fēng)順的正當(dāng)他要收購(gòu)一家酒店時(shí),被一家大公司搶在前面可他卻永不言敗。經(jīng)過(guò)了多年的奮斗成為了中華第一首富,可他卻勤儉節(jié)約,把錢(qián)捐給了醫(yī)院來(lái)救助病人。 我從李嘉誠(chéng)的身上學(xué)到了許多品質(zhì),它能在日本在中國(guó)肆虐時(shí)打造出一番事業(yè)是十分不容易的,曾今是一位茶樓伙計(jì)現(xiàn)在卻通過(guò)知識(shí)與努力成為了首富雖然有錢(qián)卻節(jié)約給醫(yī)院捐錢(qián),讓我明白了只有通過(guò)自己的努力才能成功,讓我知道了榜樣是無(wú)比強(qiáng)大的力量源泉。 昨天參加了師大縣支隊(duì) 榜樣力量 名師經(jīng)驗(yàn)交 流會(huì),活動(dòng)邀請(qǐng)了五位優(yōu)秀骨干教師,他們平均都有二十多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。給所有實(shí)習(xí)生這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),無(wú)疑對(duì)我們的實(shí)習(xí)有著重要的意義,可以幫助解決我們的不少困惑和問(wèn)題,從而能讓我們的頂崗發(fā)揮更大的作用,讓我們對(duì)其也有一個(gè)更深的體會(huì)。 第一位發(fā)言的是老師,從老師的經(jīng)歷看,雖然當(dāng)年老師的成績(jī)超過(guò)重點(diǎn)線(xiàn) 20 多分,但是因?yàn)樯眢w以及其他條件,他選擇了師范這條為學(xué)生服務(wù)的道路。一直到現(xiàn)在,這將近 30
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