【正文】 小學生文明使者演講稿（全文 5 篇） 第一篇：小學生文明使者演講稿 文明古國，又起新風，修身律己，人人爭先。美德魅力，心所向往，詩書為伴，陶冶情操。不急不躁，有恒有志，勤學苦練，報效國家 !一起來看看小學生文明使者演講稿，歡迎查閱 ! 文明使者演講稿 1 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家早上好 !今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行?！? 中華上下五千年，文明禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今 。文明禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛 。文明禮儀如鮮花，淡雅清新，芳留百世?？鬃釉疲骸安粚W禮，無以立?！边@句話告訴我們，你若是不懂禮儀，便無法在社會上立足。由此可見，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀 ! 但是，注重禮儀的又有幾個人呢 ?類似“愛護公物，人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧?？晒鈺f不會做，又有什么用 ?明代大學者王守仁說過：“知是行的主意，行是知的功夫 。知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的 教育，卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別 ?所以，我們要實踐禮儀，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習。 我們身在社會中，身份、角色都在不停地變化著，我們在這一刻討厭別人，下一記得便成了別人討厭的對象。 當我們身為公民時，對那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”當我們身為游客時，又忍不住這兒摸摸，那兒畫畫。所以，“除了你的腳印，什么也別留下 。除了照片與心情，什么也別帶走?！? 隨著社會的發(fā)展，人們有了更高的追求，更 渴望別人的尊重?？墒牵闳舨蛔鹬貏e人，別人又怎么會甘愿尊重你呢 ? “尊敬別人就是尊敬自己?！边@句話果然沒錯。那些習慣的陋習，圖的只是一時之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴。 回首歷史，當歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠，當錦鍛鋪地的繁化隨故國東風逝去，那些經(jīng)過不斷修改、創(chuàng)新的文明禮儀，可曾一同逝去 ? 幾百年花開花落，早已洗凈了風波亭上的點點殘血 。幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長河中，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。 我們應以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去 。應 以實際的行動擦凈明日的陽光 。應以文明禮儀充實這個世界 ! 我的演講結束了，謝謝大家 ! 文明使者演講稿 2 尊敬的老師，同學們： 你們好 !今天我演講的題目是《做一個文明守紀的學生》 ! 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的 39。禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！缎W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代小學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。 的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求 !在這孩子與成人相錯的十字 路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤 。是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。 在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象： 校園里，見到老師，不知道問好 。生活中沒有秩序，不懂得謙讓 。大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話 !這難道是禮貌嗎 ?不，這是無禮 !干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂 !嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍 睹 !這難道是文明嗎 ?不 !這是無恥 !平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎 ?不 !這是邋遢 ! 如此看來，一個人的素質是多么的重要啊 ! 現(xiàn)在，我校在全市，乃至于全區(qū)全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應該怎么做呢 ? 應當碰到老師時，送上一句溫暖的問候 。在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓 。平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切。 你小小的一個動作 —— 撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢 ? 人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人 ! 文明使者演講稿 3 各位老師、各位同學： 早上好 !我今天講的題目：《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開》。 首先，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個令人欣喜的現(xiàn)象： 早晨，總看 見同學們背著書包走進校園，抓緊時間認真地進行早讀。還有不少值日的同學，在老師的帶領下，打掃班級衛(wèi)生 。或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。 x(6)班、 x(7)班的一些同學，每天認真地擦著玻璃窗，他們班的玻璃窗總是最亮的。 中午，同學們排著整齊的隊伍，有的去食堂用餐，有的回家或由家長送飯。食堂用餐的學生用完餐后整理好餐具，翻好凳子，然后走出食堂，決不把沒吃完的雞腿之類的食物帶出食堂 。而回家吃飯或送飯到校的學生，也按照學校的要求，拿了飯菜在教室里用餐，吃完后再把餐具拿給家長帶回家。 傍晚放學了，同學們在 老師的帶領下，排好隊伍，帶著一天學習的收獲，由家長接回家。 事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。著名學者梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。 遺憾的是，在我們周圍，也總有一些不和諧音符