【正文】 【精品】遲到檢討書(shū)集合（ 5 篇可選） 第一篇：【精品】遲到檢討書(shū)集合 在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后此類(lèi)事件的再次發(fā)生，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要切忌找借口、推卸責(zé)任。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是關(guān)于遲到檢討書(shū) 7 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。遲到檢討書(shū)篇 1 尊敬的 XXX： 今天是 20xx年 5月 9日星期一。本人在此首先要向經(jīng)理做出檢討。事因是今天早上的早會(huì)，本人由于路上堵車(chē)直接導(dǎo)致遲到。雖說(shuō)這是客觀原因，但是我自身的原因是肯定有的。因?yàn)槲抑朗侵芤唬缟峡隙ㄊ菚?huì)堵車(chē)的，本人應(yīng)該提前點(diǎn)時(shí)間出門(mén)，給自己預(yù)留一點(diǎn)時(shí)間。 本次遲到，給公司帶來(lái)了極為不好的影響。因?yàn)楸救说倪t到，導(dǎo)致早會(huì)推遲了半小時(shí)，耽誤了大家的事情。 今天，本人向經(jīng)理保證，絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的遲到事件。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 XX 日 遲到檢討書(shū)篇 2 今天我遲 到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。 遲到 在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了王老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。 現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻 X 痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。 這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。 今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好上學(xué)前該做什么事 。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事 。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。 (如果要念的話，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好 )我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓王老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的 信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的王老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真， (這句話太有名了，不小心就寫(xiě)上了。呵呵。 )總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是今天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很?chē)?yán)重。 遲到檢討書(shū)篇 3 學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由 ?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討 !，我向老師檢討如下： 一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。 這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái) 講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。 對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。 然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。 二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng) 與自我批評(píng)。 當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和 諧的聲調(diào) 曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。 這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。 三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。 我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì) 003 班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好 ! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤 ,打算今后改正壞毛病 ,堅(jiān)持做到不曠課 ,不早退 ,并調(diào)整好心態(tài) ,天天向上 ! 萬(wàn)丈高樓從地起，水 積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕 ! 遲到檢討書(shū)篇 4 尊敬的老師： 您好。我是懷著無(wú)比的歉意來(lái)寫(xiě)這封檢討信。我為我一直以來(lái)的遲到所帶給老師的負(fù)擔(dān)與對(duì)同學(xué)的不良影響而道歉。因?yàn)槲业膸状芜t到，老師都是寬容地對(duì)待我，雖有多次口頭批評(píng)我。也因?yàn)槲易约旱膽卸?，造成了惡性循環(huán)，變成了慣性遲到。我也為此而苦惱，因?yàn)檫t到，我每天起床都是匆匆忙忙，看著鬧鐘顯示的時(shí)間我總是驚慌起來(lái)。洗臉?biāo)⒀来┮路沧兊秒S隨便便，要出門(mén)的 .時(shí)候我把書(shū)桌上書(shū)與作 業(yè)本胡亂塞到書(shū)包里便趕緊開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)上學(xué)。趕到學(xué)校的時(shí)候?qū)W?？偸菍?kù)o的，越接近教室就聽(tīng)到越大的讀書(shū)聲。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲令我懊悔萬(wàn)分，恨自己為什么這么懶，恨自己為什么晚，恨自己為什么這么讓父母、老師操心。而每次到教室門(mén)口的時(shí)候，老師您總是來(lái)到我身邊口頭批評(píng)我，（若有全班當(dāng)面批評(píng)的你也可以寫(xiě)寫(xiě)：您在全班同學(xué)面前批評(píng)我，我總是低著頭不說(shuō)話，覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。）語(yǔ)氣有時(shí)帶點(diǎn)平和；有時(shí)會(huì)帶些嚴(yán)厲。你每次對(duì)我說(shuō)的話我也記得，（你可以穿插一些老師對(duì)你的話，例如“你別遲到了??”此類(lèi)的話）我聽(tīng)到后總是感到后悔。因?yàn)槔蠋熌忝看味际?苦口婆心地勸導(dǎo)我；有時(shí)心情不好會(huì)責(zé)罵我一番，但是這都是帶著為我好的心，我相信老師也不愿意再看到我重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)老師教育后對(duì)自己說(shuō)“不再遲到”，但這句話到了床邊躺下床后就忘記了。第二天換來(lái)的是遲到。我感到無(wú)比的苦惱，每次背著書(shū)包走往到教室的路時(shí)，我總是思緒萬(wàn)分。想著老師因?yàn)樯鷼舛鴳嵟哪?，冒火的眼睛；想到同學(xué)因?yàn)楹闷娑涯抗舛嫁D(zhuǎn)向我；想到自己遲到失去了早讀背誦的時(shí)間。我總是感到無(wú)比的煩惱?？赡苁且?yàn)樾W(xué)、初中時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣。以前小學(xué)、初中的老師也有與我談過(guò)，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得，“老師要求的時(shí)間這么早，分 明就想折磨人！”，所以我沒(méi)有改遲到這個(gè)毛病，一直到了高中，我才知道這個(gè)毛病的壞處。它讓我變得懶散起來(lái)，沒(méi)有紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教誨，讓父母擔(dān)心我的學(xué)業(yè)。 而今天，老師您讓我寫(xiě)檢討書(shū)，我不會(huì)覺(jué)得“煩、長(zhǎng)、臭”，而是覺(jué)得老師您給予我一個(gè)徹底改過(guò)的決心和希望看到我點(diǎn)點(diǎn)滴滴為改變遲到這事情而付出的努力。經(jīng)過(guò)這一次深刻的檢討，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地改遲到這個(gè)毛病。而且我想，同學(xué)們看到我的進(jìn)步會(huì)很開(kāi)心，會(huì)為我每天的早到而問(wèn)好，對(duì)我露出微笑。記得我的朋友看見(jiàn)老師您批評(píng)我遲到的時(shí)候，會(huì)“義憤填膺”地說(shuō)：“老師真無(wú)理，不就遲一些嗎 ？”之類(lèi)的話來(lái)安慰我，不過(guò)也不在最后說(shuō)：“你以后別遲到了、別懶了啊，老師罵你那多不好！我可不想看到你被老師罵得狗血淋頭而找我訴苦！”這樣激勵(lì)我的話。有時(shí)在床上睡不著而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候總是想到老師說(shuō)我遲到一事與朋友對(duì)我的期望，想到這里我便安然睡下了。從今開(kāi)始我一定不再遲到，昨天我 7： 30（具體時(shí)間自己填，這個(gè)是舉例的）到學(xué)校，我今天便 7： 10 分（反正也是比之前填的那個(gè)早 5 分鐘或是10 分鐘左右就可以）到學(xué)校；今天 7： 10 分到學(xué)校，明天我便 6： 50分到校。反正要盡可能比以前早，我說(shuō)過(guò)的話一定能算數(shù)。 （最后 可以寫(xiě)幾句調(diào)節(jié)氣氛的話，例如：）我相信同學(xué)們也會(huì)為我的改變而恭喜我脫離“遲到女王”的稱號(hào)。若是我現(xiàn)在向老師說(shuō)我明天 6： 50 分便到校那的確是不可能的，一步登天會(huì)摔得很慘的；我也不會(huì)說(shuō)今天 7： 30 分到校，明天 7： 29 分到校，早一分鐘到校有什么意思，而且會(huì)讓老師你覺(jué)得我玩文字游戲。好吧，我現(xiàn)在答應(yīng)老師，我不再遲到了。若是我再遲到，你可以拿這張檢討書(shū)貼在黑板（白板？）上當(dāng)作公告，讓同學(xué)們前來(lái)作夸張?jiān)u論、不再相信我有誠(chéng)信或是當(dāng)笑話來(lái)看而捧腹大笑；或者把這張件檢討書(shū)拿給我的父母看，讓父母好好教育我一番，說(shuō)我學(xué)習(xí)不用功什 么的。那么老師你就不用費(fèi)嘴力和費(fèi)心神來(lái)教育我了：因?yàn)檫@些事情都交給了同學(xué)和父母。你就可以省些力氣給我們同學(xué)講更多的課，說(shuō)更多的知識(shí)了，對(duì)不對(duì)？ 此致 敬禮 檢討人： x 年 x 月 x 日 遲到檢討書(shū)篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 元旦假后第一天上班，我沒(méi)能按照公司規(guī)定的時(shí)間（早晨 9 點(diǎn) 15分前）趕到公司，拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠(yuǎn)、身體不適、公共汽車(chē)時(shí)間不好掌握等等，我個(gè)人認(rèn)為這是主觀上長(zhǎng)期以來(lái)在我頭腦中形成的嚴(yán)重資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮極端泛濫的結(jié)果，這種不良思潮泛濫的最直接表現(xiàn)就是自由散漫，把個(gè)人的困難凌駕于公司組織原則之上，置廣大公司員工的集體利益于不顧，置公司領(lǐng)導(dǎo)班子的威信尊嚴(yán)于不顧；置我們公司的企業(yè)文化宗旨于不顧；自私自利、自我放縱、丟棄原則、利欲熏心??我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾， 感到非?？蓯u，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛。 此時(shí)此刻，我流著眼淚，帶著無(wú)比悔恨的心情，默默地想：我個(gè)人的這次錯(cuò)誤，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是罪行。是的，我是在犯罪??！如果公司每位員工都像我一樣遲到那么幾小時(shí)，全體員工加起來(lái)就會(huì)遲到好幾十個(gè)小時(shí)，我們一天的工作就不要干了。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了。如果我們每年都這樣，公司也就會(huì)從地球上消失，這是多么嚴(yán)重而可怕的后果??！由于我個(gè)人遲到那么幾十分鐘，就有可能導(dǎo)致全體公司員工丟掉飯碗，就有可能導(dǎo)致一個(gè)好端端的很有希望的公司垮臺(tái)，想到這里，我 的心在流血，也逾發(fā)為自己所犯下的嚴(yán)重罪行感到追悔莫及。 親愛(ài)的組織，親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認(rèn)識(shí)到：我所犯的錯(cuò)誤是巨大的，后果是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是慘重的！為了嚴(yán)肅法紀(jì)，殺一儆百，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)考慮對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處 —— 罰我在家閉關(guān)思過(guò) 15 天并給予口頭警告的紀(jì)律處分！唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公平，同時(shí)，也可以達(dá)到懲前毖后治病救人的崇高目的。 最后，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的 鏡子，每天對(duì)照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì)再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚！ 檢討人：?jiǎn)T工 時(shí)間： 遲到檢討書(shū)篇 6 尊敬的 xx： 你好 !這次上課遲到真的很不應(yīng)該 ,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定 ,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常 的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響 ,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂 ,老師無(wú)法正常教學(xué) ,其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學(xué)校的管理制度 .在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對(duì)不起 ,老師 !我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都 沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育