【正文】 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案最新 20XX[合集五篇 ] 第一篇：幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案最新 2020 開展兒童節(jié)活動(dòng)，可以提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。今天就給大家整理了幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 1 一、活動(dòng)內(nèi)容 六一活動(dòng)。 二、活動(dòng)意圖 “六一”兒童節(jié)，這是一個(gè)充滿希望的日子，是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個(gè)陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親子游園活動(dòng)，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐，讓快樂的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美好而難忘的記憶。 三、活動(dòng)過程 節(jié)日前準(zhǔn)備活動(dòng)，排練節(jié)目，做好家長工作。 開場(chǎng)，組織節(jié)目表演： ⑴大合唱：慶祝六一。 ⑵歌表演：螞蟻搬豆。 ⑶歌曲：小小的船。 頒獎(jiǎng)：“創(chuàng)意點(diǎn)亮生活”親子科普制 作活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、繪本制作創(chuàng)意獎(jiǎng)等。 親子游戲：室外游戲 —— 騰云駕霧。 美食分享：提供一些小點(diǎn)心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。 室內(nèi)游戲： ⑴游戲一：喂花生。 ⑵游戲二：聽音樂搶椅子。 ⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服。 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 2 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快 樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié) 。 讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。 使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā) 。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語我能行，我努力，我真棒 !五月三十日前各班布置六一主題畫展 ) 以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽 (全員參與 )，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。 (2)排練詩歌表演節(jié)目 (3)講故事比賽 (全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加 6 月 1 日下午舉行的全園講故事比賽總決賽 ) (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì) (準(zhǔn)備 4 個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意挑選 2 個(gè)游戲， 6 月 1 日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。 ) (5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。 (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。 三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排 5 月 28 日：慶六一系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái) 5 月 29 日：美術(shù)比賽 (折紙、剪紙、繪畫 )。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室 5 月 30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室 5 月 31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶六一。 6 月 1 日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng) 下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。 (內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。 )強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣 。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌 。選材符合本班幼兒水平 。幼兒人人參與 。表演活潑、大方 。 美術(shù)比賽。 (1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。 (2)要求：幼兒人人參與 。各班挑選十五幅作品布置六一畫展。 講故事比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高 。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)要 求：幼兒人人參與 。能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速 。講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。 以上活動(dòng)請(qǐng)家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長積極配合參加。 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) (1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛 。 (2)活動(dòng)形式： 8： 058： 50 家長觀看幼兒韻律活動(dòng) 。9： 0011：00 全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定 4 個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長任意挑選 2 個(gè)， 5 月 28 日開始到班主任那兒報(bào)名登記， 5 月 30 日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)， 6 月 1 日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。 (3)游戲內(nèi)容及要求： A：快樂的小推車 目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力 。發(fā)展孩子的上肢力量。 玩法：孩子雙手撐住地面 ，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。 B：采蓮忙 游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸 (或媽媽 )放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝 C、親子二人行 游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：要求幼 兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。 D、企鵝運(yùn)蛋 游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸 (或媽媽 )站在場(chǎng)地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋 (沙包 )。這時(shí)，爸爸 (或媽媽 )可從小桶內(nèi)把蛋 (沙包 )拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋 (沙包 )放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間 1 分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。 游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行 。不準(zhǔn) 用手拿著沙包前行，夾好后再前行。 我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 3 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā) 。通過向家長、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象 。增強(qiáng)教師、家長、孩子們的 意識(shí)，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。 二、活動(dòng)主題 團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。 三、活動(dòng)小組的成立 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： x。 (操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作 ) 成員：??。 (負(fù)責(zé)具體事物 ) 活動(dòng)組織小組： 組長： x。 (負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織 ) 副組長：??。 (負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排 ) 成員：各班班主任。 (負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù) ) 四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求 班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班的同學(xué)參加，活動(dòng)過程： ⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。 ⑵詩歌朗誦 (主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限 )。 ⑶紅歌合唱 (形式不限 )。 ⑷集體舞。 ⑸出場(chǎng)。 每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編 12 個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng) 表演大名單。 歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下： ⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在 4 人或 4 人以下。 ⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由 x 老師、 x 老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。 其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。 少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在 5 月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員 x 老師安排，一年級(jí)班主任 x老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由?、?、? 3 位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。 為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際， 5 月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級(jí)段 (每班報(bào)名人數(shù)為 2 人 )。作文競(jìng)賽此次只針對(duì) 46 年級(jí)的學(xué)生，每班派出 3 人，題目為 2 個(gè)： 以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些情況 。然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。 以“老師 .我想對(duì)你說”為題提示：先想好想對(duì)老師說些什么 ?可以是生活中 的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話??老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。 五、活動(dòng)相關(guān)安排 一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師