【正文】 小學寫作文 900 字匯總 [范文模版 ] 第一篇：小學寫作文 900 字匯總 [范文模版 ] 精選小學寫作文 900 字匯總 6 篇 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是收集整理的小學寫作文 900 字 6 篇，歡迎閱讀與收藏。 小學寫作文 900 字篇 1 耶 !終于放假了，我期待已久的暑假，終于來了。我非常喜歡夏天，因為我是在夏天生的，夏天可以游泳、吃冰淇淋 ......還是旅游的最好時期。夏天讓我最喜歡的活動就是游泳啦！這么熱的天可以在水下兩涼爽，那是多么愉快的事情啊！于是星期五我就叫爸爸帶我去游泳，爸爸這次不帶我去小康了，因為小康里面的水太臟了，他帶我去我從來都沒去過的地方，就是龍灣中學的游泳池！ 到了那里我非常開心，看到這么多人在游泳池里歡快地游來游去，我也想立馬跳下去游。等我換好了衣服，我就迫不及待的要下去游了。我剛下去覺得水有點涼，可能 是太久沒游了吧！池子里的水有點深，剛好到我脖子這，我閉上眼睛，憋一口氣，往水里一沉，腦子里幻想著我就是菲爾普斯，腳用力在泳池壁上一蹬！身子就飄出去了，然后就是使勁地踢水，擺手。感覺真好，心里想著我天天想著游泳，今天終于可以游了，所以這次一定要游個痛快，大約游了 30 秒，我實在憋不住了，探出水面，一抹臉上的水，大口大口地喘著氣。我剛準備繼續(xù)潛入水中時，爸爸一下叫住了我，說要教我仰泳，我一聽就感興趣了，如果把仰泳學起來了，游泳就不用憋氣了，我爽快地答應了。爸爸說仰泳很簡單，只要人先浮到水面上，保持不沉下去，再加上 動作就可以游起來了。說起來簡單，可學起來難呀！第一步學了很久，可我總是浮不上去，害得我喝了好幾口水，肚子都喝飽了。爸爸說：你越怕沉下去，就越容易沉下去，你就當無所謂，就可以浮上來了。我一定要堅持，失敗乃成功之母嘛！堅持住，我一定行的?？晌? 還是會沉下去，這樣反復了幾次，我終于浮上來了，因為那時候我在看別人游，沒注意自已的沉浮，看了一會覺得自已怎么躺在水上，乍一看原來自已浮起來了，之后我一高興就沉下去了。我明白了放松就可以浮上來的道理，爸爸又教了我動作，腳要像蛙泳那個蹬腳一樣，手要前后翻水。就這樣慢慢 的我就學會了，而且速度越來越快。我高興地從一頭游到另一頭。我喊著：我學會仰泳了！我在水里翻著跟頭，不時向爸爸做個鬼臉，共同享受這成功的快樂！ 之后我還跟爸爸玩水上抓人的游戲，規(guī)則是腳不能落地用什么方法都行，只要能抓住對手，就算勝利。誰贏了就要答應對方一個條件，不許耍賴！剛開始是我抓爸爸，我想我抓爸爸不是很難嗎？爸爸游得那么快我怎么可能抓得到呢，如果我用仰泳可手一松就會停下來，所以我只能以智取勝了。潛水！剛開始爸爸就游得老遠，我奮力地向前劃，都趕不上，等我游過去的的時候，爸爸在那打轉，我抓都抓不到，急 得我不知如何是好。哈哈，我想到好主意了，我往人多的地方游，潛到水里，因為我有泳鏡，我爸沒有，哈哈！這樣我就可以守株待兔了，爸爸以為我去哪了，就慢慢地游，一游到我的旁邊，我一上來就把爸爸抓住了，哈哈我贏咯！ 這次我收獲很大，不僅學會了游泳，還明白了一個道理：什么事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難。”就是這個道理。同學們，讓我們一起奮斗，堅持不懈，就沒有翻不過的火焰山。 小學寫作文 900 字篇 2 最近好像挺流行一句話的吧，“童話里都是騙人的。”其實 ，我們何嘗不知道童話里都是騙人的呢？小時候的我們，也許還會天真的相信，可慢慢長大，卻還會有人天真的相信。你們以為他們這是真的天真嗎？錯了，不過是不愿意相信罷了。人都有一個可笑可悲的行為，自欺欺人，總告訴自己這件事情沒有發(fā)生，可是卻已經發(fā)生了。 那么自欺欺人到底為了什么呢？無非就是想讓自己的生活再保持一下安穩(wěn)和美好罷了啊。而相信童話，不過也是人們一種美好的幻想罷了啊。我們渴望的到底是什么呢？無非就是童話里，白雪公主和王子最后幸福的生活在一起了，如果是現實生活，還可能發(fā)生那么美好的事情嗎？恐怕白雪公主早 吃了毒蘋果死掉了，又或者太愛吃蘋果得了糖尿病，最后被王子嫌棄太胖了，然后就此陌路。是呵，童話總是那么美好卻又不切實際，不符合人類的本性，明知道童話里的一切都是不可能發(fā)生的，可我們還是控制不住自己喜歡美好，渴望的美好的那一顆心，還是忍不住傻傻的去相信，又或者寧愿去相信，也不愿意告訴自己一些殘酷的事實。童話多么仁慈，把一些不可能的事情拼湊在了一起，讓我們樂的開懷，最后知道現實哭的傷悲，把一些不可能相遇重逢的人又把他們安在一起，笑容言不由衷，早已不像當初那樣的稚嫩青澀了。 現實永遠不會是童話，而童話里的一 切我們也早就要懂得是騙人的了。這個世界上不會有一個王子愿意單膝下跪什么都不要給你戴上美麗的戒指了，沒有白雪公主的如花容貌，沒有灰姑娘價值連城的水晶鞋，沒有睡美人富可敵國的家世，是了，你什么都沒有，憑什么有人給你戴上戒指單膝下跪呢？童話啊，總是那么美卻也殘酷，可我們到底人都是渴望美好的，就算知道那是不可能的，我們還是忍不住的去喜歡童話，喜歡那童話里每一個栩栩如生的人。甚至有時候，一些小女生會把自己代入進去，想象我們自己就是這個故事的主人公啊，呵，真的很美好啊，如果可以，那么我也真的好想活在一個童話里，有灰姑娘 的水晶鞋，有王子的馬，有一個漂亮的南瓜轎子，遇到的人都不是野獸和青蛙，遇到的困難都有人替我們化解，我們總能安靜的做一個美麗善良的人，而最后的結局都是能和王子幸福的生活在一起?? 可現實啊，到底不是童話，我們做的只有承受，在這個大千世界中，我們唯一能做的不過就是逆來順受。不過只是調整好自己，去適應著整個世界，去習慣這個世界所有的規(guī)律和人間疾苦，這是我們唯一能做的了。童話，我們還是可以癡癡的喜歡，不過要相信，童話里的一切永遠不可能在現實中發(fā)生，我們永遠都不是那個公主，只不過是自己人生中的主人公罷了，我們 能做的不過就是做好自己，活出一個精彩的人生！ 小學寫作文 900 字篇 3 恬淡無求，反倒無所不能；靜篤無功，反倒無所不為；清心寡欲，卻能萬般美好紛至沓來；無心栽花，卻能萬畝繁花清香入懷。 —— 題記 候鳥遷移，禽流爆發(fā)，數人感染受病，更甚有人??逝去；雅安地震，數人受災，數人身受其傷，更甚有人??逝去。 這兩次大的變故，引起全社會的關注，或許有人默默無聞，或許有人無動于衷，可我看到的卻是大多數積極響應，眾志成城。這是當今復雜的社會而濃縮呈現出的生命之大美。厚重淳樸，簡單而深 沉。 國務院宣布不要因為經濟問題而延誤病情，醫(yī)院，醫(yī)生應盡自己最大的努力，先救人，再談其它的東西。 這難道不是體現了對生命的尊重與人性的善良嗎？ 國務院作出重要指示，并有多個國家領導親赴災區(qū)，慰問災民。群眾有力出力，積極響應，共抗天災。 沒錯，這正是對生命的尊重與人性的本善！ 有時候，生命就是這樣，無聲如默片，不經意的一次張揚，讓人就疲憊不堪。但我們何嘗不換一種思維來思考呢 —— 受傷其實很美好，他們把所有的傷口轉化成生命的價值與意義，變成美好的回憶。疤痕是上天蓋在勇敢者身上的美麗印章。它在賦予人傷痛的時候，卻無意間鍛煉的人的毅力，讓人性的善良發(fā)揮出來，讓正能量充盈我們的身心，充盈我們的社會。 剎那間，我明白了一個簡單的道理：在一切失去時，希望依舊還存在你的心中。在一切失去時，在受傷痛摧殘時，無論成敗得失，無論悲喜哀樂，無論精彩平淡，無論貧富驕奢，只要你有一顆澄明的心 ，一種簡單的思想，便會使傷痛轉化為營養(yǎng)，驀然回首，便是永久的懷念。 誠然?? 簡單不在物質，不在事物，在于精神境界。它是一種超自然的流露，自然隨意，從容不迫，揮灑自如。 病情雖險，災情雖繁，可大家只要理性看待，簡單面對，保持內心的善良與純真，便會化險為夷。化繁為簡。 誠然?? 生命的意義在于它沒有額外的欲望，能夠透過滾滾紅塵而看到漫山遍野的芳草；能夠撥開蒙蒙迷霧而激情擁抱晴朗的天空，能夠透過重重阻隔而奔流不息匯入大海：能夠遠離浮躁的泥潭而凈化心靈，敞開寬闊的胸懷。 這簡單的美，讓我們看到了生命的希望、人民的團結。它使復雜的事物回歸簡潔，使紛亂的思維回歸清晰，使浮躁的內心回歸平靜，使悲苦寂寥歸于澄明。 誠然?? 一切美好都在暗暗發(fā)生。一切優(yōu)雅都在紛至沓來。我們大不可憂郁現在的苦難，只應靜待花開，靜等雨落，靜候春光，靜享流年。保持內心的簡單，自然會活出生命的深沉，其生命價值悄然而出。不知不覺中，微笑已從你的嘴角綻放，不知不覺中，一股能量已從你的身體散發(fā)，充盈你的思維，簡單的活出你的精彩，其正能量而釋然了。 誠然?? 做一個有信仰，簡單的人吧！唯有如此，你才能承受生命的輕與重。 小學寫作文 900 字篇 4 秋天，似浸在蜜汁里的蘋果那般甜美，又如安然吃草的綿羊般溫柔可愛。她捧著沉甸甸的果實奉獻人間，飽含詩情畫意。 在這美好的日子里，學校組織全體師生舉行秋游遠足活動，讓大家一睹秋天的美麗。 當天，清晨的蒙蒙細雨拂去了萬物身上的塵垢，大地上飄逸著淡淡的清香。連鳥兒都沉醉于其中，隨之翩翩起舞，不時歌唱出婉轉清麗的天籟之音。我整理好放滿零食的 .書包，興致勃勃地來到學校，綻放出久久期待醞釀而成的激 動，耐心地等待出發(fā)的同時與同學們愉悅地聊天。大家都一改平日學習的緊張之態(tài)，輕松自在地議論著這次秋游的計劃。 八點十分左右，天空放晴了，太陽放射出溫暖明亮的光芒。在廣播聲中、在老師的指揮下，同學們抑制不住滿滿的興奮，紛紛背著書包來到操場上。隨著金校長的一聲令下，我們排著整齊的隊伍走出校門，向秋游目的地 —— “東坑山”走去，本次秋游遠足活動正式開始了！ 一路上，同學們有說有笑，在歡快的氛圍中，我們邁著輕快的腳步前進著。瞧！一個個稻草人友好地向我們招手，正在田間勤勤懇懇地工作著。真是“天有不測風云” ，剛剛還出現陽光，半路的時候，陰云排兵布陣，淅淅瀝瀝的小雨不停地下了起來。不過，這雨絲毫沒有消弱我們的興致。大約走了一個小時后，我們看到了三棵被保護著的古楓樹。這棵古楓樹都有八層教學樓那般高，樹干粗糙，許多彎彎扭扭的紋路不斷向上纏繞著，樹干要兩三個人才合圍得起來。雖然如今是秋天，雖然它的“年齡”見證了歲月的遷徙、時光的流逝，但仍枝繁葉茂地生長著，向人們講述著生命的寶貴與頑強。 再向前走，是一座“特別”的小橋，說它“特別”，是因為這橋寬只有兩米左右，兩側圍著的，不是堅實的磚塊，而是矮矮的“鐵管欄桿”。 橋長不過十米，橋下水卻很深，大家都多多少少帶點害怕。 過了橋，繼續(xù)前進，走了二十分鐘，終于到達目的地了。我們在一座新建的房子下選擇了一處“風水寶地”，紛紛拿出食物分享。吃飽喝足后，收拾了各種包裝袋，大家都自由活動了。此時，外邊還下著小雨，如鐘表“滴答”般節(jié)奏輕快，再加上四面茂密的樹林，空氣甚是新鮮，同學們不禁貪婪地呼吸著，真是神清氣爽 ! 遠處，青山之間，霧氣綿延，仔細定神一看，卻又若有若無。鳥雀在青山之間來回飛翔，那重重疊疊的青山一高一低地排列著。近處，潺潺的溪水清澈見底，奔流不息，沖刷著石 頭，滋潤著花草樹木。由遠及近，構成了一幅詩情畫意的美景。這其中的生動、美麗令人贊不絕口！ 十一點多，我們排好了隊伍，在響亮的“耶”聲中，同學們的笑容在一瞬間永遠地定格于此 —— 東坑山。在歡聲笑語中，我們依依不舍地離開了這次秋游目的地 —— 東坑山！ 小學寫作文 900 字篇 5 我盯著桌上的一棱錐出神，三個面既獨立，又相交。我不禁冒出一個念頭：同學眼中的我不就像這三棱錐嗎？三個性格特點便是這三個面，交于一點，就構成了我。 側面一 —— 超級樂天派 別看我短發(fā)下一張白 ??的臉，長得挺文 靜的樣子，其實我跟淑女扯不上半點關系，是個十足的樂天派，我的樂觀恐怕無人能及，不信請看 —— 班主任因為我期中考試成績成績下滑，叫我去辦公室把我狠 K 了一頓，回到座位上我的眼淚吧嗒吧嗒地往下掉，爬在桌子上一個勁兒的哭，這可心疼壞了同桌，一個勁兒逗我笑也無濟于事。她也無奈地陪著我傷心。十分鐘后，我又恢復了原樣，完全沒有哭過的痕跡，哼著小曲兒又說又笑。同桌對我如此大的變化納悶不已，誤以為我傷心過度刺激神經了，我一臉調皮地對她說“伙計，高興起來吧，笑一笑，沒什么事兒過不了??！看看吧，憑著我聰明的頭腦和加倍的努 力，我一定會進步的，等著我的勝利的消息吧，耶！”說著還做出個必勝的架勢。同桌搖搖頭說“我算是服了你了，樂天派這個詞原來就是為你而創(chuàng)造的。” 側面二 —— 無敵大哈 大哈也就是馬虎的意思。我的馬虎那可是出了名的，瞧 —— “誰的數學作業(yè)本還沒有交？還差兩個同學的！”課代表在講臺上聲斯力竭地喊著，可下面無人響應，每個同學都確信自己交上了，自然我也不例外。這下可激怒了課代表，他請來了數學老師，在老師的一遍遍尋問仍毫無結果的情況下，老師使出了“殺手锏”：挨個點名。 眼看老師手中的作業(yè)本越來越少，我和同桌的名字卻還沒有點