【正文】 大學(xué)生自我評(píng)價(jià)表（合集） 第一篇：大學(xué)生自我評(píng)價(jià)表 大學(xué)生活是美好的又是短暫的，在這里，你必須要時(shí)刻珍惜你的大學(xué)生活。下面給大家分享一些大學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助。 大學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文一： 本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)﹑性格開朗﹑熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力，我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論和解決問題，喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。 大學(xué)三年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，思想較以前有了很大的提高，希望以后能做個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻意識(shí)到自己的不足，字寫得不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘的熱度，我相信只要客服這些問題，我就能做的更好。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織各種課內(nèi)外活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 大學(xué)三年，我成長(zhǎng)了 許多。不久前，我對(duì)自己這三年來的收獲和感受做了一個(gè)小結(jié)，并以此作為我今后的行動(dòng)指南。 思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰地認(rèn)識(shí)。 學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上愛我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)有很大的幫助，所以在每 次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲，每每看到可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆，只要你有決心，沒什么事是不可能的。對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來說，光學(xué)好課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱讀一些和英語(yǔ)有關(guān)的各類雜志報(bào)刊等并參加了一些考試，以提高自己的能力，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧，毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落后，學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人的能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如院學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講比 賽，校文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷讓我明白了有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的機(jī)會(huì)只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。 大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們扮演者被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦地相處。集體生活讓我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立 。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易地承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾勒，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活給了我最美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首曾今的歲月。 大學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文二： 在大學(xué)四年，就這樣匆匆而過了?；仡櫼幌逻@四年走的路，可謂是有得有失，和有必要總結(jié)一下，為了更好地認(rèn)清自己，也是為了明白自己的方向，更好地走自己以后的路。 在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向， 我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)中共預(yù)備黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó) ,熱愛人民 ,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我自愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因就是要以黨員的身份督促自己全面提高自身素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并希望把他們付之于實(shí)踐，希望能在以后的工作和學(xué)習(xí)中能以自己多學(xué)為人民做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。 在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，考試的分?jǐn)?shù) 遠(yuǎn)沒有你所真正掌握的知識(shí)重要。所以在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)特別講究效率。所以我在課堂上認(rèn)真聽講，充分利用時(shí)間，這樣，在課外，我則有更多的時(shí)間來拓寬自己的知識(shí)面。一份耕耘一分收獲，每每看到自己有一點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)不僅要“?！保颐孢€要廣。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各個(gè)方面的書籍，如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、美學(xué)等，還輔修了政治教育學(xué)專業(yè)，收獲頗 多，那些知識(shí)不僅豐富了我的思想，而且在我平常的學(xué)習(xí)中、與同學(xué)的相處中、大四的專業(yè)實(shí)習(xí)中都發(fā)揮了很大的指導(dǎo)作用，讓我感覺到了學(xué)習(xí)的快樂和知識(shí)的價(jià)值。學(xué)習(xí)其實(shí)是自己的事，大學(xué)里的學(xué)習(xí)更需要自覺，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境給了我自學(xué)的能力，也讓我學(xué)會(huì)了怎么學(xué)習(xí)?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，“漁”比“魚”更重要。本人對(duì)于實(shí)踐能力也是特別重視的，不僅積極參加社團(tuán)的活動(dòng)，獲得了《西華師大報(bào)》“優(yōu)秀通訊員”的稱號(hào)，并且抓住了專業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己的專業(yè)方面的能力有了實(shí)質(zhì)性的提高。 在擔(dān)任班干部期間，對(duì)于班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，答應(yīng) 同學(xué)的事情一定盡力辦到，辦不到也要有所交代，一心一意為同學(xué)們服務(wù) 。在生活中，我誠(chéng)懇待人，與同學(xué)相處融洽。在我看來，人與人之間是需要真誠(chéng)的，當(dāng)你以笑臉迎接別人的時(shí)候，別人一樣會(huì)還你一張笑臉。送人玫瑰，手留余香，從周圍人的身上，我感覺到了自己存在的價(jià)值，也種感覺是快樂的，同時(shí)還能夠促使我努力奮斗，為了實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。 大學(xué)四年，雖然說收獲不少，但是，也有不少的遺憾。在計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)這兩項(xiàng)上，花費(fèi)的時(shí)間太少，對(duì)自己的要求太低，只是取得了學(xué)位證所需要的證書，而沒有更進(jìn)一步學(xué)習(xí) 。在考教師資格證時(shí)，到最后試講驗(yàn)收 的時(shí)候，由于一些原因也放棄了?？傊?，就是做事缺乏毅力，有的時(shí)候甚至還存在著逃避的心理，自信心不夠，這都是我在以后的學(xué)習(xí)和工作中特別需要注意的。相信只要努力，一定能夠克服的。 四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在以后的路上，我一定會(huì)更加努力，去描繪自己的人生藍(lán)圖。 大學(xué)生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真實(shí)寫照，是我走向人生顛峰的紐帶，大學(xué)畢業(yè)后我將繼續(xù)努力，去拼搏屬于我的那一片天空 ! 大學(xué)生自我評(píng)價(jià) 范文三： 珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我就懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請(qǐng)，還鼓勵(lì)大家積極向黨組織靠攏。大一下學(xué)期，我有幸參加了中南大學(xué)第十四期黨校培訓(xùn)，我積極的投入到黨校的學(xué)習(xí)之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入中國(guó)共 產(chǎn) 黨，但我要時(shí)刻以一名共 產(chǎn) 黨員的行為嚴(yán)格要求自己。在 2xxx2xxx 年度“五四”評(píng)優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀 團(tuán)員”的光榮稱號(hào)。 大一上學(xué)期在軍訓(xùn)期間我擔(dān)任了班臨時(shí)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)結(jié)束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當(dāng)選為班里的副班長(zhǎng)。在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)工作期間，我盡職盡責(zé)，努力為同學(xué)辦事，辦好事，組織班級(jí)工作，努力為同學(xué)服務(wù) 。當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯(cuò)誤，我盡力改正了，不能夠及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在 2xxx 年 10 月我加入了共青團(tuán)中南大學(xué)委員會(huì)下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著光輝成就的集體，在這個(gè)平臺(tái)中我結(jié)識(shí)了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識(shí)， 得到了極大的鍛煉與提升。 雖然大一學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。經(jīng)過努力我在上學(xué)期獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己做的更好。我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高，今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 大學(xué)生自我評(píng)價(jià) 表 第二篇：大學(xué)生自我評(píng)價(jià)量表 大學(xué)生人際關(guān)系狀況自我評(píng)價(jià)調(diào)查量表的編制 何春美 玉林師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理 09 班學(xué)號(hào)： 202113409123摘要：在文獻(xiàn)分析與大學(xué)生訪談的基礎(chǔ)上，編制了《大學(xué)生人際關(guān)系狀況自我評(píng)估調(diào)查量表》。對(duì) 155 名高校大學(xué)生進(jìn)行預(yù)試，通過對(duì)問卷的信度、效度的檢驗(yàn)與探索性因素分析后，形成初步問卷。結(jié)果表明，大學(xué)生人際關(guān)系狀況自我評(píng)估調(diào)查量表的結(jié)構(gòu)符合兩個(gè)維度結(jié)構(gòu)模型，人際安全和人格個(gè)性。內(nèi)部一致性性度 ~ 之間。根據(jù)這兩個(gè)維度編制的大學(xué)生人際關(guān)系狀況評(píng)估調(diào)查量表共有 34 個(gè)項(xiàng)目，據(jù)分析該量表信度、效度良好，還算適合用以研究大學(xué)生人際關(guān)系狀況。 關(guān)鍵詞：大學(xué)生人際關(guān)系自我評(píng)價(jià)量表信度效度 引言 人際關(guān)系（ humanrelationship）是大學(xué)生必然碰到、必須面對(duì)的重要問題 ,是影響大學(xué)生心理健康的關(guān)鍵因素之一 [1]。大量的研究表明 ,大學(xué)生的人際關(guān)系問題日益突出 [214]，而大學(xué)生人際關(guān)系受阻 ,主要是由個(gè)體的自卑、自負(fù)、猜疑、膽小、害羞、嫉妒等主觀體驗(yàn)造成的 [15,16]。對(duì)大學(xué)生的人際相處狀況進(jìn)行調(diào)查，進(jìn)而對(duì)受阻情況提出相關(guān)的合理解決辦法，讓更多的大學(xué)生具有良好的人際關(guān)系是有必要且有意義的。 自我評(píng)價(jià)指自己對(duì) 自己的評(píng)價(jià)。影響人際關(guān)系的因素有很多，所以自我評(píng)價(jià)起來具有一定困難，具有很大程度的個(gè)體差異。所以，制作此量表，以便大學(xué)生對(duì)自己的人際相處關(guān)系進(jìn)行測(cè)量和比較。 研究方法 被試 本研究利用網(wǎng)絡(luò)隨機(jī)尋找大學(xué)生被試 155 名，其中男 65 人，女90 人；大一 35 人，大二 94 人，大三 19 人，大四 7 人；獨(dú)生子女 43人，非獨(dú)生子女 112 人；城市 24 人，城鎮(zhèn) 40 人，農(nóng)村 91 人；正處于戀愛的 45 人，沒戀愛的 110 人。發(fā)放問卷的回收且可利用率為 100%。 測(cè)量工具的編制 本研究查閱各種的相關(guān)文獻(xiàn)，對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系做狹義的定義：“指大學(xué)生在校期間和周圍與之有關(guān)的個(gè)體或群體的相處及交往的關(guān)系 ,其中最主要的是師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系 ,同室關(guān)系是大學(xué)生的一種特殊的人際關(guān)系”。開放式問卷調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生人際交往中關(guān)心與異性的來往，和老師、父母的溝通，和來自不同地區(qū)的同學(xué)的相處，交往目的，人生觀、價(jià)值觀、興趣愛好、態(tài)度上的異同，榜樣、需求和個(gè)性、安全等。開放式調(diào)查問卷同時(shí)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的人際交往主要集中于宿舍、所在班級(jí)，所以，以此為理論依據(jù)建構(gòu)本問卷，主要以個(gè)性人格特征、人際安全兩 個(gè)維度為框架。個(gè)性人格特征指大學(xué)生在與人交往中的態(tài)度、看法、心情和對(duì)自己性格的評(píng)價(jià)及自己在別人眼中的形象的評(píng)估等人生觀價(jià)值觀方面的因素；人際安全指在與人交往中出于保護(hù)自己免受傷害、讓自己感到舒適安全或在遇到困難時(shí)能得到幫助的需求等方面的因素。參照題目的編寫原則和方法，以及有關(guān)大學(xué)生人際關(guān)系的其他方面的問卷。自行編寫了《大學(xué)生人際關(guān)系狀況自我評(píng)價(jià)調(diào)查量表》的初始稿。該量表的初始稿共 34 道題目，其中人際安全 18 道，個(gè)性人格特征 16 道，采用 likert 五點(diǎn)計(jì)分法，得分越高，表示個(gè)體的人際關(guān)系狀況越好。 項(xiàng)目分析 本研究采用兩種方法對(duì)問卷項(xiàng)目的區(qū)分度進(jìn)行分析。 第一，采用 p 直法的方法，取總分在前 27%的高分組和后 27%的 低分組，進(jìn)行高低兩組被試在每題總分?jǐn)?shù)上的差異性檢驗(yàn)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果（見表 1）表明本問卷并非所有題項(xiàng)的 cr 值均達(dá) 以上的顯著性，要剔除第 1 2 2 2 2 2 3 34 道題項(xiàng)。表 1：總分高低分組的 m 值、 sd 值，每個(gè)題目的t 值、 p 值表 groupstatistics 極 端 分 組............ 已經(jīng)剔除的題不再進(jìn)行第二步的相關(guān)法分析。 第二，用相關(guān)法計(jì)算各題項(xiàng)與整份問卷的相關(guān)稀疏，統(tǒng)計(jì)結(jié)果（如表 2）表明，第 1 2 2 3 36題的相關(guān)系數(shù)小于 ，予以刪除。 表 2：各個(gè)題目與被試答題總分的 pearsoncorrelation 分析表q9q10q11q13q14q15q16q17sig.(2tailed)npearsoncorrelationsig.(2tailed)npearsoncorrelationsig.(2tailed)npearsoncorrelationsig.(2