【正文】 大學(xué)生演講稿 第一篇：大學(xué)生演講稿 激流相沖，豪情依舊 激流相沖，豪情依舊 大學(xué)生演講稿 是誰(shuí)，夜幕時(shí)分，徘徊于落葉間，獨(dú)享自卑的哀傷？ 是誰(shuí)，蒙蒙細(xì)雨中，獨(dú)立于無(wú)人的墻角，獨(dú)承面試失敗后的疼痛？是誰(shuí)，天微微亮?xí)r，獨(dú)自跑向操場(chǎng)，一圈又一圈，只為淡化心中的憂愁？ 是你，是我，是他，是大學(xué)中所有遭受失敗的，自感無(wú)才的學(xué)子。踏入大學(xué)已有一段時(shí)日，相信每一個(gè)人都有所想所感。的確，大學(xué)是人才聚集的地方，是一個(gè)激流不斷相沖的地方，而激流的每次相沖，都會(huì)有強(qiáng)弱之分，都會(huì)有落差出現(xiàn)，都會(huì)有寂寞身影慢慢離去。踏入大學(xué)，我見(jiàn)過(guò)太多的失敗者，他們滿懷希望的參加各種活動(dòng)以及各種面試，可結(jié)果總是失敗，漸漸地，他們?cè)僖渤惺懿蛔∵@接二連三的打擊，便開(kāi)始了無(wú)所事事，憂心忡忡的情況，只靜靜發(fā)呆，讓思想凝住，不去想，不去振奮自己，過(guò)一天是一天，完全沒(méi)了斗志。看到這些人，我只覺(jué)得傷感，他們需要 鼓勵(lì)，需要被提醒這個(gè)時(shí)代的青年所應(yīng)有什么樣的風(fēng)采。 每個(gè)人都知道勝敗乃兵家常事，也是生活中最平常不過(guò)的事，可對(duì)我們這些原本激情澎湃的學(xué)子來(lái)說(shuō)卻是不尋常的，異常有打擊性的。但我們忘了些東西，忘了黨的精神，忘了我們是時(shí)代的主體。作 為黨孕育的兒女，你應(yīng)該知道，自己應(yīng)奮發(fā)向上，應(yīng)有越挫越勇的精神，應(yīng)有自力更生的能力，用奮發(fā)有為，以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)為行動(dòng)目標(biāo)，而不應(yīng)再失敗面前，只知自怨自艾，垂頭喪氣，感覺(jué)天地黑暗，無(wú)自己生存之地。如果是這樣，你已經(jīng)跟不上時(shí)代的步伐了。我們會(huì)時(shí)常聽(tīng)到這樣的教育：在失敗 面前淡淡一笑，只想為何敗，不去感受敗的悲痛；只想我學(xué)到了什么，不想我失去了什么；只想我如何更加優(yōu)秀，不去想我如何逃避，這才是黨的好青年，時(shí)代的熱血青年。 在人才輩出的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。在公平競(jìng)爭(zhēng)中，只要你盡了自己最大能力，即使失敗了，也無(wú)遺憾。其實(shí)每次的失敗，都會(huì)得到許多不同的知識(shí)，我們不應(yīng)只看到消極的一面，忘了積極的一面。我很喜愛(ài)看中國(guó)的歷史，特別是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的，他們?cè)跓o(wú)希望的情況竟然一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造了光明，我真的甚是震撼。雖然他們?yōu)榱讼Ｍ淌荛L(zhǎng)途跋涉，饑餓，寒凍，甚至有的還失去了生命。就是因?yàn)樗麄?的一一堅(jiān)持，才有了我們今天黨的精神，時(shí)代的精華。我們面對(duì)的困難恐怕與他們的不成比例吧，為何我們不能緊咬牙關(guān)，一步一步走下去呢？看著鮮紅的旗幟一點(diǎn)點(diǎn)升起，聽(tīng)著雄渾悲壯的歌聲慢慢響起，你沒(méi)有突覺(jué)力量充沛的感受嗎？起來(lái)吧！我因失敗而心靈沉睡的校友們，起來(lái)吧！既然已走入這浩瀚的大海中，那就不斷地沖撞吧，在沖撞中奮起，在沖撞中獲得一片天地吧！ 我相信歷經(jīng)磨難，終會(huì)成功；我相信豪情不減，定能激情四射； 我相信激流不斷想沖，定呈現(xiàn)別樣風(fēng)采。失敗者，消極者，自卑者，一起奮發(fā)起來(lái)吧，讓我們一起相沖于激流的天地 中，讓不減的豪情向天沖吧！不要辜負(fù)黨與時(shí)代賦予現(xiàn)代青年的使命。 第二篇：大學(xué)生演講稿 大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)演講稿 浙江大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè) 萬(wàn)雅婷 親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們： 大家好。今天我能夠站在這里向大家講述我過(guò)去一年多的經(jīng)驗(yàn)和歷程，同時(shí)能夠代表 08 級(jí)的學(xué)生們抒發(fā)我們的心聲和承諾，我感到很榮幸。 首先介紹一下我自己。我叫萬(wàn)雅婷，來(lái)自浙江大學(xué)工科試驗(yàn)班。我于 2021 年白中畢業(yè)考上霍山中學(xué)試驗(yàn)班， 2021 年高考以總分 652 分全省 400 名的成績(jī)被浙江大學(xué)錄取。浙江 大學(xué)位于“人間天堂”杭州、美麗的西子湖畔，是一所擁有百年歷史底蘊(yùn)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是中國(guó)首批 7 所“ 211 工程”、首批 9 所“ 985 工程”重點(diǎn)建設(shè)的名牌大學(xué)之一，也是中國(guó)大學(xué)“常春藤聯(lián)盟”（ C9 聯(lián)盟）的成員。前身是成立于1897 年的求是書(shū)院，為中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的高等學(xué)府之一。 1928 年更名為國(guó)立浙江大學(xué)。 1949 年之前，浙江大學(xué)曾為中國(guó)最頂尖的幾所大學(xué)之一，被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟稱譽(yù)為“東方劍橋”。如今，有著百年輝煌歷史的浙江大學(xué)，時(shí)刻以中華崛起為己任，正通過(guò)開(kāi)拓與進(jìn)取，努力建設(shè)成為具有國(guó)際先進(jìn)水平的世界一流大學(xué) 。我能考取浙江大學(xué)，與母校老師的辛勤教育培養(yǎng)是分不開(kāi)的，在這里我要感謝他們！謝謝母校的老師和同學(xué)們！下面我就從學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有哪些能力方面談一談我的體會(huì)，與大家分享。 一、課前準(zhǔn)備習(xí)慣 做好課前準(zhǔn)備是上好課的基本條件。學(xué)校實(shí)行三分鐘預(yù)備鈴制度，我們聽(tīng)到鈴聲后，應(yīng)立即停止戶外活動(dòng)加快步子走進(jìn)教室；迅速到座位上把學(xué)習(xí)用品輕放桌子上指定的位置；身子坐端正停止講話眼睛注視前方靜待老師進(jìn)堂上課。這樣一上課就能投入學(xué)習(xí)。 二、認(rèn)真聽(tīng)課、積極思考的習(xí)慣 課堂教學(xué)是學(xué)生增長(zhǎng)知 識(shí)的最基本途徑，是通過(guò)傳授與接受實(shí)現(xiàn)的。上課認(rèn)真聽(tīng)講積極思考才能真正實(shí)現(xiàn)接受新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課堂學(xué)習(xí)時(shí)要做到：專心聽(tīng)講，不講廢話不做小動(dòng)作；聽(tīng)課時(shí)積極思考要一邊聽(tīng)一邊想并適當(dāng)做些筆記；不懂多間，積極參與課堂討論；回答問(wèn)題先舉手，得到允許后站起來(lái)發(fā)言，發(fā)言時(shí)聲音響亮；別人發(fā)言時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 三、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣 預(yù)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的起始環(huán)節(jié)，課前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的有效方法之一。我們每次上新課前自覺(jué)地進(jìn)行預(yù)習(xí)。對(duì)要學(xué)的知識(shí)作一個(gè)初步的了解；把學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、重點(diǎn)和不懂的地方記下來(lái)，這樣在上課時(shí)就可以有的放矢地帶著問(wèn)題聽(tīng)課。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，記憶清楚，內(nèi)容易懂，當(dāng)天的課當(dāng)天復(fù)習(xí)；先全面復(fù)習(xí)再重點(diǎn)復(fù)習(xí)；遇到難題時(shí)反復(fù)復(fù)習(xí)，溫故而知新，復(fù)習(xí)能加深對(duì)課文的理解，知識(shí)能被掌握得更扎實(shí)。 四、作業(yè)與檢查訂正習(xí)慣 作業(yè)練習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，作業(yè)有助于鞏固、消化所學(xué)的知識(shí)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，因此應(yīng)做到：積極思考 獨(dú)立完成，今日功課今日畢，作業(yè)不拖拉不抄襲；作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚，格式規(guī)范，卷面潔凈；作業(yè)前看清楚題目要求，復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，作業(yè)后仔細(xì)檢查，自覺(jué)驗(yàn)正；作業(yè)本發(fā)下后發(fā)現(xiàn)答錯(cuò)題自覺(jué)及時(shí)地訂正。 五、課外閱讀習(xí)慣 課外閱讀對(duì)閱于開(kāi)拓學(xué)生視野，豐富知識(shí)，提高閱讀與表達(dá)能力具有重要的作用。良好的課外閱讀習(xí)慣能使我們受益終生，閱讀時(shí)做好閱讀筆記，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣。 當(dāng)前社會(huì)中教育研究部門(mén)、教育工作者，對(duì)于中小學(xué)生的綜合培養(yǎng)和基本能力，有很多探討和研究。在教育研究部門(mén)和教育工作者中還有 種種說(shuō)法，在此不一一列舉。我認(rèn)為，作為當(dāng)前中小學(xué)生，必須要逐步掌握和具備下列基本能力： 首先，要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言是人們交往的最重要的能力，口頭和書(shū)面要并重。在當(dāng)今社會(huì)，表達(dá)能力有利于學(xué)生們張揚(yáng)個(gè)性，表現(xiàn)才干，對(duì)將來(lái)從事任何一項(xiàng)工作都是非常重要的，沒(méi)有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力會(huì)影響我們自我發(fā)揮，從而會(huì)影響我們的前途。 其次，要具備良好的與人交往的能力。現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，是父母的心肝寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。缺乏良好的與人交往的能力。但事實(shí)上，與人交往的能力是十分重要的 ，如何與他人溝通、交往，對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)、發(fā)展，起到了至關(guān)重要的作用。而這種能力，是要從小培養(yǎng)和鍛煉的。 再次，要具備文學(xué)、史地等知識(shí)的綜合理解力，任何基本能力的培養(yǎng)，都需要這些學(xué)科知識(shí)作為基礎(chǔ)，學(xué)生掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，有利于按各自的特性向各個(gè)方向發(fā)展，尋找到適合自己發(fā)展的最佳方向，有了這些能力將奠定起步的根基。 第四，要具備數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用和理解能力，這一點(diǎn)是非常重要的。數(shù)學(xué)是個(gè)奇妙的王國(guó)，數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，教育家普遍贊成在幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)法則的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，數(shù)學(xué)培養(yǎng) 人的思維縝密，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，睿智、聰明。 第五，要具備外語(yǔ)和外國(guó)文化的能力。隨著中國(guó)的不斷發(fā)展，至少熟練掌握一門(mén)外語(yǔ) ,了解一種外國(guó)文化，愈發(fā)顯得必要。改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)變得越來(lái)越開(kāi)放，跟世界各國(guó)的接觸越來(lái)越廣泛，熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)將會(huì)使學(xué)生獲益匪淺。另外，外語(yǔ)的學(xué)習(xí)還能鍛煉記憶力，啟迪思維，有助于接受新觀念。 第六，要具備藝術(shù)鑒賞能力。我國(guó)是具有五千年文化的文明古國(guó)，文化藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在課余時(shí)間廣泛參加藝術(shù)活動(dòng)，諸如唱歌、彈奏樂(lè)器、繪畫(huà)、雕塑??藝術(shù)素養(yǎng)使孩子的素質(zhì)更加完善，使學(xué)生們到全面地發(fā)展。 第七，要具備熟練使用計(jì)算機(jī)和其它技術(shù)的本領(lǐng)。工具的使用是人類(lèi)由猿到人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志，現(xiàn)在社會(huì)工具的發(fā)展就到了