【正文】 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定（推薦閱讀） 第一篇：大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文（精選 7 篇） 自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是為大家收集的大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 1 這次實(shí)習(xí)我們來(lái)到了南寧供電局、旱塘變電站、楊丁變電站、邕州變電站、南供石埠基地、科園變電站和廣西電科院仙葫培訓(xùn)基地參觀實(shí)習(xí)。學(xué)到了很多的東西，加深了對(duì)變電站的了解。 2 月 14號(hào)我們來(lái)到在南供總部的調(diào)度中心。調(diào)度中心是電網(wǎng)完全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的指揮中心。這里的調(diào)度室與電廠的控制中心的布置差不多，承擔(dān)著公司調(diào)度、方式、繼電保護(hù)、通信、自動(dòng)化專業(yè)的職能管理工作。在這里我們與帶隊(duì)的學(xué)姐聊到很多關(guān)于工作上的問(wèn)題，深受啟發(fā)，也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。 我們先后參觀旱塘變電站、楊丁變電站、邕州變電站、南供石埠基地、科 園變電站和廣西電科院仙葫培訓(xùn)基地。其中有無(wú)人值守的數(shù)字化綜合自動(dòng)化變電站，有 GIS 全封閉組合電器變電站。有 11 萬(wàn)，大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告， 22 萬(wàn)和 50 萬(wàn)變電站，這些變電站大同小異，構(gòu)建思路都是差不多的。比如說(shuō)，現(xiàn)在的 110kV 一般都采用橋式接線方式，10kV 線路接線都換成了控制屏。主變的接線方式和保護(hù)選型，電流互感器電感器的長(zhǎng)相等等都是差不多，我對(duì)這些設(shè)備的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升，大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告，便于以后對(duì)這類工作的掌握。現(xiàn)場(chǎng)還有如并聯(lián)電抗器，并聯(lián)電容器等輔助設(shè)備，這些設(shè)備都有它們相應(yīng)的作用，比如前者可以消除 容升效應(yīng)，后者可以提供補(bǔ)償，保持電壓穩(wěn)定。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)，我把自己所學(xué)到的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備聯(lián)系在一起，感覺(jué)蠻有趣的，一來(lái)鞏固自己的理論知識(shí)，二來(lái)更新了觀念，對(duì)未來(lái)的工作有了初步的了解。這將是一次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 2 為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝，我付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。 在銅中實(shí)習(xí)的每一天，我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改 教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。 在實(shí)習(xí)班主任期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫(xiě)得不夠好，課堂指令有時(shí)不夠明確。三個(gè)月來(lái)，我明白了作為一名人名教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，即使工作再辛苦，在看到學(xué)生們收獲的知識(shí)果實(shí)后，所有的辛勞都會(huì)被喜悅所代替。不同的學(xué)生要采 取不同的方法與態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能生搬硬套千篇一律。 以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià)，實(shí)習(xí)以后并不是就說(shuō)明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說(shuō)我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng)，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會(huì)責(zé)任：傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的 39。時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí)，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛(ài)和教誨， 同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情。今后，我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師！ 大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 3 轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在此過(guò)程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定： 我 XX 市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用 于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。 此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開(kāi)了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能 繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。 我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)