【正文】 心得體會（精選多篇） 第一篇：心得體會 心得體會 雙岔河小學代秀蘭閱讀教學是語文教學的基本環(huán)節(jié)。閱讀教學的質(zhì)量，在很大程度上決定著整個語文教學的質(zhì)量。它是識字的重要途徑；它能提高聽話、說話和作文能力；它能使學生增長知識，發(fā)展智力；還可以使學生在潛移默化中受到思想教育和美的熏陶。正因為如此，閱讀教學越來越受到重視。如何提高學生的閱讀能力呢，我想要加強對學生進行閱讀方法的指導 只有重視對學生進行閱讀方法的指導，才能有效提高學生的閱讀效率，明確閱讀目的性，培養(yǎng)良好閱讀習慣。具體可從以下幾方面去指導。 一、從字、詞教學中領悟閱讀方法。 學生的閱讀障礙很多，其中對難點字、詞的不理解也是原因之一。我們可以從以下兩方面去指導學生理解字、詞： 直觀法。詞又是一種抽象的概念。小學抽象思維能力不強，用直觀的方式，可以使學生對詞義的理解有具體形象作為憑借。例如有些事物名稱，學生不熟悉，可以用實物、標本、圖片、幻燈等，使學生觀察事物具體形象，得到清晰認識。如課本中 的“珊瑚”“琥珀”“翠鳥”等都可用這種方法。又如課本中表示動作的詞“躡手躡腳”“俯視”“輕視”等，可以用動作、手勢、表情幫助學生理解。 聯(lián)系生活實際法。由于生活的經(jīng)驗使許多學生對很多事物就有了初步的認識。只要聯(lián)系生活實際，學生就明白了。如課本中的“墨痕”“竹筏”“抽噎”等詞與生活聯(lián)系密切，一點學生就通了。 聯(lián)系上下文。閱讀教學中結合課文理解詞義，是最經(jīng)常，最重要的教學詞義的方法。在許多情況下，詞語的意思可從上下文中揣摩出來。例如《一夜的工作》中理解“瀏覽”一詞時，可把文中描寫總理認真 審閱稿子的句子聯(lián)系起來想一想，“瀏覽”一詞含義就明白了。 比較辨別。有些詞語通過比較之后，意思就不言而喻。如《開國大典》中說農(nóng)民一下火車就“直奔會場”，“直奔”與“走向”哪個更好？通過比較使學生明白“直奔”能表達出農(nóng)民參加開國大典急切心情。 二、從句子教學中領悟閱讀方法。 文章中有些句子深奧，可幫助學生理解。如《賣火柴的小女孩》中“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去”。這句話較長，只需抓兩個“幸?！钡囊馑?，兩個“幸?！币馑寂?，整句的意思也就懂了。 三、從段、篇教學中領悟閱讀方法。 閱讀也就是對文章的段及全文的理解。每篇文章都有重點，要引導學生會抓重點。段中抓關鍵句，篇中抓關鍵段。例如《血染的實驗報告》一文，要讓學生抓住描寫博士的部分，在這一部分里又要抓住能體現(xiàn)博士堅毅痛苦的句子。 閱讀對語文的作用越來越大，再也不能輕視。在以后的語文教學中，本人將以上策略貫穿閱讀始終，相信會幫助學生提高閱讀水平，從而提高語文水平。 第二篇：安全心得體會 (多篇心得體會 ) 安全心得體會 (多篇心得體會 ) 篇一：安全心得體會 生命，是人這一生中最寶貴的東西，它承載著人的理想，承載著人類所有的感情，然而安全是生命的保護神，只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。 在我們努力學習，提高自身素質(zhì)的同時，安全問題不容忽視，但安全教育卻是一個沉重的問題。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到 16000 多人，平均每天就有 40 多名學生死于非命，這意味著每天就有一個班級消失。 人人講安全，人人才安全。讓我們防患于未然，為了預防安全事故的發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必 要的 衛(wèi)生知識，安全衛(wèi)生知識及應急避險技能，從而提高我們的自我保護能力。 因此，學校在上個學期著重在“安全”問題上做出了明顯的舉動，讓我們能體會到安全的重要性。 溫室的花朵，不知世道的險惡；井底之蛙，不懂人間的豐姿。其實，平時的一舉一動都會威脅到生命的存在。缺乏安全意識的人，進校門前及放學后，三三兩兩地在門口的街道邊嬉笑打鬧，全然不顧險境，要知道，馬路并不是我們展示的舞臺，學習才是我們?nèi)松奈枧_。我們的校園很特殊，兩面臨街，路邊有很多小攤販，缺乏安全意識的人，肯定很喜歡那無品質(zhì)，無保障，無檢驗的“三無”產(chǎn)品，覺得香噴噴的，嫩滑滑的，美味可口，要知道，其中食品有一大部分衛(wèi)生不合格，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心、腹痛等不良現(xiàn)象。再加上我們的校園，兩面臨街，車輛來來往往 ，灰塵滾滾，更加不衛(wèi)生。 同學們，生命是美好的，生活是多 姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。為了我們校園的和諧，讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。 篇二：安全心得體會 ***年 **月 **日，我公司 ***部組織學習了公司安全條例。并通過對 *****各類事故真實案例的學習，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。 有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失??眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會 緣由和自然災害外，主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、親人造成了傷害。 安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關鍵要從 我做起，從現(xiàn)在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了，安全技術能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全 ”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復的安全再教育，再學習才能實現(xiàn)。而端正自己的思想作風，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)精神則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。 作為公司的一員，在對安全生產(chǎn)方面我認識到：我們應當始終堅持安全第 一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓，消除僥幸心理，了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查、整 改，時時學習，刻刻注意。 “安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動；安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。 篇三：安全心得體會 安全是什么，安全就是父母來站看望孩子時的笑臉，安全就是休假后和父母一起聚餐桌旁時的歡聲笑語，安全是采油站里上下一心保安全的寫照，安全是幸福之本，是企業(yè)之本，是一個永恒的主題。 我要安全，“我要安全”，而不是“要我安全”，對我們石油企業(yè)的職工尤為重要。安全生產(chǎn)是頭等大事。而企業(yè)要安全生產(chǎn)，則需要我們以主人翁精神，樹立起“安全生產(chǎn)，人人有責”的思想觀念?！拔乙踩笔且环N嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。安全不僅僅是一項制度，一種文化，更是一份人性化的關懷和呵護。是沉重的教 訓換來的?！拔乙踩笔且环N嚴肅的生活態(tài)度多年來，是一份對家人對親人的責任，我們都是為人兒女之人，對于父母的養(yǎng)育之恩應予以回報，如果你哭了，先濕了的是你父母的面頰，如果你傷了，最痛的是父母的，在父母的心中只圖兒女能 平平安安，這就是他們跪在佛前的祈求。站在家人對我們安全的擔心上說，我更深的體會到，企業(yè)是需要員工在工作上正確按規(guī)章制度和操作流程來完成任務的。 有時我在想，我們勤奮工作是為了什么，是為了更好地享受生活，而誰又愿意要沒有安全保障的生活呢？如果你不愿意，就請你時刻牢記安全，并且在工作中認真執(zhí)行各項安全條列。安全不是一個人的事而是我們每一個人心中對幸福生活的保障?！鞍踩焕危貏由綋u”。 不是危言聳聽，是安全事故以后的痛定思痛。為了愛我們和我們愛得人請你牢記安全，你的安全是他們心中最大 的 寬慰?！安环e跬步，無以致千里；不積小流，無以致江?！保踩垙狞c滴做起，安全請從每時每刻做起，不要一失足成千古恨，“我要安全”，不要僅僅把它理解為我公司宣傳的一個口號，而要從行動中去做好，按部就班的去做沒有什么不可以預防的。我要安全，不要把它當作是一種累贅擺在我們的面前，我要安全，是因為我要幸福生活。 針對企業(yè)的安全生產(chǎn)，規(guī)章制度制定了不少，但是事故和隱患不安全仍然存在。我們雖然認真學習了各項安全制度、規(guī)程，但在具體工作中并沒有把這些制度、規(guī)程認真落實。每一項工作，尤其是在安全生產(chǎn)方面，都離不開“人 ”，離不開你，我，大家。因此，安全生產(chǎn)要抓住“人”這個因素，以人為本。管理者要樹立’安全第一“的思想，將安全發(fā)展作為科學發(fā)展的重要內(nèi)容和重要保障，確立了“我要安全是態(tài)度、我會安全是能力、我能安全是目標”的安全管理思路，強化安全意識，提高安全能力，形 成安全習慣，分層次推進活動向縱深開展，最終將安全落實在基層的每一名職工、每一個崗位和每一個細節(jié)。 想要安全，意識是關鍵。應該開展多種形式的載體活動，強化全員的安全意識。圍繞“為什么我要安全”、