【正文】 20XX 年小學(xué)英語教師個人研修計劃 [精選多篇 ] 第一篇： 2020 年小學(xué)英語教師個人研修計劃 研修是以某專業(yè)碩士研究生主要課程為教學(xué)內(nèi)容，對具有大學(xué)本科畢業(yè)或相當(dāng)學(xué)力程度的在職人員進(jìn)行較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與能力培訓(xùn)的一種教育形式。今天給大家?guī)?2020 年小學(xué)英語教師個人研修計劃精選，希望可以幫助到大家。 【英語教師計劃第一篇】 隨著新課程改革的全面實施，英語教師的教室角色開始發(fā)生變化，這就對教師的自身素質(zhì)提出了更高的要求。為了進(jìn)一步推動自身的素質(zhì)，我有計劃、有步驟地制訂了近期發(fā)展計劃，以便自己適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求。 一、總體目標(biāo) 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要具備優(yōu)良的師德、廣博的知識，對學(xué)生要寬容有愛心和責(zé)任心，以教師的人格力量去感染和影響學(xué)生。不斷學(xué)習(xí)和積累，要把“學(xué)習(xí)與思考”真正成為自己的一個習(xí)慣，堅持不懈，努力充實自己，爭取自己在英語教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力 等方面有所提高。 二、具體實施方案 實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，尋求自身的發(fā)展。每月讀三本教育理論書籍 。寫讀書筆記 1 萬字 。每月在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇 。每月上交 1 篇案例、 1 篇詳案、 1 份電子教案 。每周上交一篇反思。 爭取信息技術(shù)有較大的提高，能夠獨立制作電子教案及復(fù)雜的教學(xué)課件。 和其他教師共同提高，互相聽課，評課、做好診斷記錄，每學(xué)期看課不少于 16節(jié)。 4,堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。 5,善于自我激勵、自我控制。不管遇到任何情況，應(yīng) 做到鎮(zhèn)定自若、從容不迫，有較強(qiáng)的自我控制能力，在學(xué)生面前始終保持樂觀的情緒。尊重、理解學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點和可愛之處，并向?qū)W生表達(dá)教師由衷的欣賞，做學(xué)生喜歡的教師。 三、月份計劃： 三月： 制定本學(xué)年發(fā)展計劃。 學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)本學(xué)科本學(xué)段的質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。 閱讀學(xué)校推薦的教育教學(xué)，寫好讀書筆記 2 千字 。在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。 寫四篇反思 。寫并上交 1 篇案例、 1 篇詳案、 1 份電子教案 。1篇 反思。 上一節(jié)公開課 (組內(nèi) )，及時看課、評課，寫好診斷記錄。 堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。 參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。 四月： 學(xué)習(xí)小學(xué)英語教室教學(xué)的組織藝術(shù)與調(diào)控技巧。 學(xué)習(xí)新課程與教室教學(xué)改革 (三種學(xué)習(xí)方式 )之如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。 參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。 學(xué)習(xí)新課程與教室教學(xué)改革。 閱讀學(xué)校推薦的教育教學(xué)，寫好讀書筆記 2 千字 。在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。 寫四篇反思 。寫并上交 1 篇案例、 1 篇詳案、 1 份電子教案 。1篇反思。 上一節(jié)公開課 (組內(nèi) )，及時看課、評課，寫好診斷記錄。 堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。 五月： 學(xué)習(xí)新課程理念：樹立合作學(xué)習(xí)認(rèn)識 研究小學(xué)中學(xué)思想道德教育：小學(xué)生的思想道德教育 參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。 進(jìn)行教學(xué)理論實踐與考察，上一節(jié)公開課 (組內(nèi) )，及時看課、評課，寫好診斷記錄。 閱讀學(xué)校推薦的教育教學(xué)，寫好讀書筆記 2 千字 。在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。 寫四篇反思 。寫并上交 1 篇案例、 1 篇詳案、 1 份電子教案 。1篇反思。 堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。 六月： 學(xué)習(xí)新課程理念：樹立探索學(xué)習(xí)認(rèn)識 參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。 學(xué)習(xí)心理健康知識 —— 真正的教育以“心”為本。 閱讀學(xué)校推薦的教育教學(xué)，寫好讀書筆記 2 千字 。在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。 寫四篇反思 。寫并 上交 1 篇案例、 1 篇詳案、 1 份電子教案 。1篇反思。 上一節(jié)公開課 (組內(nèi) )，及時看課、評課，寫好診斷記錄。 堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。 七月： 進(jìn)行學(xué)科教學(xué)總結(jié)、期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。 學(xué)年度學(xué)習(xí)工作反思、總結(jié)。 【英語教師計劃第二篇】 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是當(dāng)今教育的一個熱門話題，這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事，更是每個教師個人所面臨的一個重要問題。我作為一名小學(xué)英語老師，目前有利因素是提高自身專業(yè)素質(zhì)，不利因素是沒有優(yōu)良的語境。為此，我對個人專業(yè)作出如下發(fā)展規(guī)劃： 一、發(fā)展目標(biāo) 教室教學(xué)形成自己的獨特風(fēng)格。年內(nèi)，完成一個課題研究，論文爭取在縣級以上獲獎或公開發(fā)表一篇，力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師。 英語教師計劃第一階段： *內(nèi)功，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 。努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識，提高自己的聽說能力，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，提高 英語教學(xué)理論水平和教學(xué)技能。 英語教師計劃第二階段：形成自己的教學(xué)風(fēng)格，所寫論文、案例至少有一篇在縣級或以上獲獎，力爭成為英語教學(xué)能手。 英語教師計劃第三階段：通過探索、研究，成為一名研究型和發(fā)展型的教師。 二、研修目標(biāo) 進(jìn)一步研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握新課程的基本理念。 學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點。 結(jié)合學(xué)情，探索英語教學(xué)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 探索適合學(xué)生運用的教學(xué)方式，使學(xué)生更加愿 學(xué)、樂學(xué)。 更好地運用多媒體教學(xué)，以突出重點，突破難點。 三、發(fā)展措施 ，提高自己的英語水平和自身能力。 ，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。計劃讀一些教育專著，將理論與教學(xué)實踐結(jié)合起來。 、評課活動，多參與小學(xué)英語 群，與同事及時進(jìn)行交流學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方式，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 ，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論 文寫作，爭取年內(nèi)有一篇論文或案例在市級以上獲獎。 ，利用課余時間多聽其它教師的課，通過自評互評，實現(xiàn)共同的提高。 ，在活動中得到提高。 我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事 !只要我用心，有不足就學(xué)習(xí)，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情 ! 【英語教師計劃第三篇】 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期英語教學(xué)仍將堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”和《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，立足我校實際，以校本研修為主平臺，以區(qū)域聯(lián)動為契機(jī)，以“ 如何讓學(xué)生用活目標(biāo)語言”和“優(yōu)化設(shè)計，提高學(xué)生的語言運用能力”為主題，立足教室教學(xué)，深入推進(jìn)課改工作，深入開展“小學(xué)生自主創(chuàng)演英語課本劇的實踐與研究”。努力提高學(xué)生的素質(zhì)水平，促進(jìn)我校英語教師和廣大學(xué)生的共同發(fā)展。 二、主要工作及措施 (一 )深化課改工作 (1)開展以“如何讓學(xué)生用活目標(biāo)語言”為主題的教材解讀活動，組織教師進(jìn)一步對教材作縱向的解讀 。對所授內(nèi)容、目標(biāo)進(jìn)行分析，并提出問題疑難問題，與各老師經(jīng)過討論，聯(lián)系前后內(nèi)容進(jìn)行串聯(lián)并有效結(jié)合，并將疑難問題一一列表 。結(jié)合集體備課活動，加 強(qiáng)對教材的塊狀解讀、實行單元整組備課 。并程度地對教材作點上精讀，結(jié)合校本主題研修，優(yōu)化課時備課。 (2)在“科學(xué)發(fā)展觀”和《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，將繼續(xù)圍繞“優(yōu)化設(shè)計，提高學(xué)生的語言運用能力”這一大主題，在充分討論的基礎(chǔ)上層層細(xì)化，生成符合學(xué)校實際的校本研修主題，并認(rèn)真貫徹實施。 (二 )加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范建設(shè)。 《規(guī)范》，落實《規(guī)范》。 (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，全面貫徹《英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，提高教師執(zhí)行常規(guī)認(rèn)識，并在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園過程中加以貫徹、落實。 (2)繼續(xù)加強(qiáng)備課規(guī)范。創(chuàng)新運用電子備課、研修備課，消除“拿來主義”，要求教師視學(xué)情作教前修改和教后反思，每單元結(jié)束后的要加強(qiáng)與其他教師的交流，并將意見成文，促進(jìn)對教材、教學(xué)設(shè)計的主動思考。 (3)抓住隨堂聽課的有利時機(jī)，廣泛聽取反饋意見并主動改進(jìn)，提高 40 分鐘的教學(xué)質(zhì)量。 (三 )加強(qiáng)教研組建設(shè) 本學(xué)期的重點是借助校本研修和網(wǎng)絡(luò)教育遠(yuǎn)程協(xié)作研修的平臺，整合各項培訓(xùn)和比賽，打造學(xué)科底氣，不斷提高英語專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)做好教師的語音培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)利用周末時間開展語音俱樂部活動，對教師前期的語音學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，并側(cè)重英語語篇朗讀、口語交流、英語歌曲演唱等方面的訓(xùn)練。做好教學(xué)競賽的組織、指導(dǎo)工作，做好學(xué)科論文的前期準(zhǔn)備計劃、學(xué)科教學(xué)案例撰寫評選和優(yōu)秀錄像課指導(dǎo)評比工作，以教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場比賽、年度論文評比為契機(jī)，主動參與校內(nèi)教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場、年度優(yōu)秀論文評比活動，全面促進(jìn)專業(yè)化成長。 【英語教師計劃第四篇】 時光飛逝，一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年，自己發(fā)現(xiàn)不少問題，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗，對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。 面對即將來到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進(jìn)行，我擬定了如下計劃： 一、迎新晚會 通過對大一新生的歡迎，并對已留在學(xué)生會同學(xué)的考驗，增強(qiáng)新生對工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。 迎新晚會作為對新 生歡迎的晚會，節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺表演，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。 在晚會著手舉辦同時，與組宣一起商討對海報及展板的設(shè)計，使得宣傳力度到位。 二、藝術(shù)團(tuán)納新 通過宣傳，調(diào)動大家的積極性，參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動。 藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對參加面試同學(xué)的個人才藝展示，選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來越壯大。 三、元 旦晚會 元旦晚會是下半年的工作重點。節(jié)目質(zhì)量不僅要高，宣傳力度要更高。 元旦晚會要經(jīng)過三次的彩排，每次都是對學(xué)生會成員的考驗。自己在以前出現(xiàn)過的失誤，今年要對成員做特別提醒，不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。 四、根據(jù)實際情況，部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動。 以上是我對下半年的工作計劃思路，我會按照計劃有條不紊的進(jìn)行，希望在各同學(xué)的配合下，今年的文藝部能成為學(xué)生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此，工作上共同商量，生活上相互幫助，使大家的課余生活更加豐富 多彩。 第二篇： 2020 教師個人研修計劃 研修是以某專業(yè)碩士研究生主要課程為教學(xué)內(nèi)容，對具有大學(xué)本科畢業(yè)或相當(dāng)學(xué)力程度的在職人員進(jìn)行較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與能力培訓(xùn)的一種教育形式。今天給大家?guī)?2020 教師個人研修計劃精選，希望可以幫助到大家。 初中教師個人研修計劃 一、研修目標(biāo)： 通過集體培訓(xùn)、個人研修，使自己進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛本職工作，鑄就優(yōu)良的師德師風(fēng)。 更新教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力，不斷 提高教育質(zhì)量 。更新專業(yè)知識，提高學(xué)歷層次，進(jìn)一步優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu) 。進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術(shù)和手段，提高自身教育教學(xué)水平。 二、研修內(nèi)容： (一 )主要內(nèi)容： 進(jìn)一步研讀《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握新課程的基本理念、三維目標(biāo)，更要掌握 6 大學(xué)習(xí)板塊、 44 個學(xué)習(xí)主題的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。還要明晰實施建議的具體要求。 學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點。更要熟悉教材的編排體系、知識結(jié)構(gòu)和具體內(nèi)容。同時也要在教材知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行外延、拓展和深究。 結(jié)合學(xué)情，探索歷史教學(xué)的有效途徑，提高歷史教室效率，向45 分鐘要質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣