【正文】 20XX年度學(xué)校工會工作計(jì)劃報(bào)告最新（五篇范例） 第一篇： 2020 年度學(xué)校工會工作計(jì)劃報(bào)告最新 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有計(jì)劃，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。就不會出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。以下是給大家整理的 2020 年度學(xué)校工會工作計(jì)劃報(bào)告最新大全 .希望可以幫到大家 學(xué)校工會工作計(jì)劃報(bào)告 一、指導(dǎo)思想 我校工會在學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)區(qū)、署教育工會部署，圍繞教育教學(xué)中心工作，服從服務(wù)大局，全面履行工會職能，切實(shí)行使工會維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，突出維護(hù)職能，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會，團(tuán)結(jié)動員全體教職工以主人翁的熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校工會的吸引力和凝聚力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。 二、工作目 標(biāo) (一 )增強(qiáng)三個意識 進(jìn)一步增強(qiáng)工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識 。 進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識 。 進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識。 (二 )營造五種氛圍 營造民主和諧的校園氛圍 。 營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍 。 營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍 。 營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍 。 營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。 三、主要工作： (一 )不斷提高學(xué)校民主管理水平 我校工 會組織切實(shí)履行好維護(hù)職能，在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督 。經(jīng)濟(jì)上的勞動權(quán)益 。文化上的精神權(quán)益。適時召開工會委員會，工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。 加強(qiáng)教代會工作，不斷提高教代會工作水平。我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護(hù)職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。通過教代會修訂、審議我校一 系列教育管理改革措施。 深化校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。 (二 )進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)。 要進(jìn)一步提高對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識，做好提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅 形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動，結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。 (三 )積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益。 力爭創(chuàng)造條件辦好教工之家。購置一些棋類、牌類等玩具，讓教工們有一個休閑娛樂活動場所，制定制度，科學(xué)管理，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，大力促進(jìn)教職工的身心健康。促進(jìn)交流，凝聚人心，構(gòu)建和諧校園。 舉行一次教工乒乓賽。積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動，營造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力。與友鄰學(xué)校進(jìn)行體育活動交流等。 搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助德育處、團(tuán)總支辦好重大節(jié)日的板報(bào)宣傳。 全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女 職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動，積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。協(xié)助女工委搞好三?八婦女節(jié)，認(rèn)真組織好“婦檢”工作。 暑期爭取學(xué)校行政的支持，組織教工外出參觀、考察。 繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問并困教工和退休職工。堅(jiān)持“五必訪” (生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪 )制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢和醫(yī)療保險(xiǎn)的續(xù)報(bào)、理賠工作，為教職工辦實(shí)事、好事。 (四 )努力圍繞區(qū)、署教育工會活動計(jì)劃并結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃而開展工作。 認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)中國工會十 x 大精神和《工會法》。工會干部要認(rèn)真加強(qiáng)政治理論和各種新知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作的主動性和積極性。特別要學(xué)習(xí)《工會法》和中國工會十 x 大精神，明確工會方向和職能。 繼續(xù)加強(qiáng)教工之家的建設(shè)。要克服困難，多方籌措經(jīng)費(fèi)，在學(xué)校行政的大力支持下，進(jìn)一步落實(shí)“建家”的各項(xiàng)措施，大力開展創(chuàng)建活動，真正把工會建設(shè)成教職工依賴的教工之家。 堅(jiān)持開展豐富多采的職工文化體育運(yùn) 動。各工會小組要積極組織籃球、田徑、某 x、文藝演唱、書畫等群眾性文化體育活動，使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動加以調(diào)節(jié)和補(bǔ)充，促進(jìn)身心健康和工作效率的提高。 努力為教職工辦實(shí)事、做好事，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。認(rèn)真開展結(jié)對幫扶活動。 一是傾聽教職工的呼聲，了解教職工的建議和要求，努力為教職工排憂解難。 二是堅(jiān)持開展“送溫暖”活動。要利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日開展送溫暖活動。 三是重視關(guān)心退休教師生活。認(rèn)真傾聽老教師的困難和呼聲，努力為他們解決生活中的困難和問題。 組織開展各類有利于女教職工發(fā)展的活動。關(guān)心廣大女教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，進(jìn)一步提高女教職工的整體素質(zhì)，發(fā)揮她們在教育教學(xué)工作中的“半邊天”作用。 協(xié)助行政平穩(wěn)做好崗位設(shè)置工作。 加強(qiáng)對工會經(jīng)費(fèi)收、管、用的審查監(jiān)督。合理有效的使用好工會費(fèi)，使有限的經(jīng)費(fèi)更好的為工會工作、為廣大教職工服務(wù)。 學(xué)校工會工作計(jì)劃報(bào)告 以黨的十九大精神為指南，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)貫 徹新頒布的《勞動合同法》，認(rèn)真實(shí)施《十一五期間上海職工素質(zhì)工程發(fā)展規(guī)劃》，根據(jù)虹口區(qū)教育工會 2020 年的工作要點(diǎn)及本工會工作實(shí)際，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)工會組織建設(shè)，全心全意依靠教職工營造積極奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新發(fā)展的良好氛圍，全面維護(hù)、保障教職工的權(quán)益。 一、學(xué)習(xí)提升明確職責(zé) 圍繞學(xué)習(xí)十九大精神，開展學(xué)習(xí)討論，實(shí)踐研究的交流活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《勞動合同法》明確工會干部的定位，準(zhǔn)確把握工會面臨的社會環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的創(chuàng)造力。 總支工會進(jìn)行兩周一 次的工會主席例會，以讀書周會、個案交流、主題開放等各種形式從理論和實(shí)踐上深刻認(rèn)識工會工作的職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo)，不斷地提高工會工作的責(zé)任意識和服務(wù)意識。 堅(jiān)持以教職工為本，全面推進(jìn)民主管理，不斷增強(qiáng)工會組織的凝聚力。加快工會干