初一班主任德育工作計劃[5篇](已修改)
2025-05-06 20:43 本頁面
【正文】 初一班主任德育工作計劃 [5篇 ] 第一篇：初一班主任德育工作計劃 初一是個特殊的年級，對于學(xué)生們來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，身為班主任必須做好一個學(xué)期的工作計劃，才能讓學(xué)生更好地融入班集體中。下面為大家?guī)沓跻话嘀魅蔚掠ぷ饔媱?，供你閱讀參考！初一班主任德育工作計劃范文 1 初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一（ 5）班班主任，全班 41 人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項： 一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。 實行獎罰制度，加強紀律約束。 對遲到、上課紀律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃 教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀律情況，保證自習(xí)課的正常進行。 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。 由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行每天的值日工作，對不負責(zé)的值日生，罰重新值日。 二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。 密切關(guān)注學(xué)生思想動向 人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進 取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。 確立目標(biāo) 了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。 三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難。 做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。 加強家庭與學(xué)校的 溝通，了解學(xué)生生活實際。 了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。 班主任德育工作計劃 2 我擔(dān)任班主任已二十年，親身的教學(xué)工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢？我認為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法： 一、抓好學(xué)生的思想工作 （ 1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。 （ 2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 （ 3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。 （ 4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。 二、抓好常規(guī)工作 （ 1）落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油當(dāng)月之星。 （ 2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并 創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 （ 3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 （ 4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。 三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。 四、活動安排 9 月：利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂
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