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【精品】書信的作文300字[樣例5](已修改)

2025-05-06 09:05 本頁面
 

【正文】 【精品】書信的作文 300 字 [樣例 5] 第一篇:【精品】書信的作文 300 字 【精品】書信的作文 300 字 4 篇 在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你寫書信時總是無從下筆?以下是精心整理的書信的作文 300 字 4 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 書信的作文 300 字篇 1 借書信,平中見奇 (1) 尊敬的孔子老爺爺: 你好 !我是你的一個普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你,不僅為了向你致上崇敬的問候,而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》 ) (2) 可惡的標準答案: 看到你,我實在是義憤填膺。所以,在憤怒火焰的驅使下,我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道,就因為“標準”二字,發(fā)生了無數(shù)的悲劇。以下是你的三大罪狀: (《給“標準答案”的一封信》 ) (3) 屈公: 悠悠數(shù)千載,安然無恙乎 ? 每每拜讀 大作,或佇立案頭,或觀龍舟競渡,粽投魚腹,不勝感慨系之。思量再三,不禁為您的結局或曰“下場”抱憾。以您的文韜武略,后世百代能有幾人與您匹敵,何苦為了區(qū)區(qū)一個楚王,輕擲千鈞之身呢 ?(《諫屈原書》 ) (4) 臣征言: 臣昨日讀《韓非》見一事:宋有富人,雨大而壞屋舍,其子與鄰翁俱言曰:“室壞而不修則賊至也?!惫绱?,富人嘉其子之惠而疑鄰翁者,何也 ?子與之親而鄰與之遠也。 (《陳情表》 ) 書信的作文 300 字篇 2 ,鮮明生動,內容極其豐富具體 信格式正確,內容十分翔實,向老師匯報了自己豐富多彩的暑假生活。 ,書寫工整。 ,感情真摯。 。 ,中心突出。 ,層次分明,語言也很流暢。 。 ,較生動化,使人感到有親切感。 ,構思新穎,角度獨特,可見小作者用了一番心思。 ,語言流暢,顯示了小作者扎實的語言基礎,同時也證明了所述內容的真實性。 ,個別標點運用不當。此外,假如選擇一件事詳細展開敘述,其他略寫或一筆帶過,信的重點就更加突出了。 ,極富功底。 ,尤其人物語言幽默風趣 ,富有情趣。 書信的作文 300 字篇 3 親愛的同學: 你好! 我們雖然沒有見過面,但孔子說:“有朋自遠方來,不亦樂乎?!迸笥咽侨松胁豢缮俚囊徊糠?,所以我希望我們能夠交上好朋友。 首先,我介紹一下:我叫郭蘇瑩,今年 10 歲,出生在河南省濮陽市,我是一名四年級的小學生。我們班主任對我們特別好。我們班有78 個學生,真是一個大家庭。我的性格很活潑頑皮,有點要強,我最拿手的要數(shù)一手漂亮的鋼筆字了??梢崞鹁毜倪^程真是難度加難度呀!(難上加難)告訴你,我每天要練上一頁字帖,一頁筆畫,必須不能錯一個字。唉,真不容易呀!這要感謝我們的 39。王老師,感謝媽媽對我的書法長期檢 查。話說回來,我的獎已經(jīng)很多了。 朋友,愿我們能成為很好的朋友! 想和你交朋友的郭蘇瑩 XXXX年 X 月 X 日 書信的作文 300 字篇 4 李老師: 您好! 我非常感謝您,您為我們日夜操勞,為我們費盡心血,每一次您的黑發(fā)上增添了縷縷白絲,我們的心理也不是滋味。記得有一次經(jīng)典詠讀比賽上,您為我們想到了獨特的創(chuàng)意,才使我們得了年級一等獎,訓練的時我們有些同學惹你生氣,您總是用您寬大的胸懷對待這些同學,如果這些同學同學把您的心傷著了,請讓我代表這些同學對您說聲“對不 起了老師!”有人說老師像園丁為我們“澆水”“施肥”;有人又說“老師像媽媽保護我們,愛護著我們?!边€有人說:“老師想大樹,我們像長在大樹下的小草,您把我們所有需要的營養(yǎng)給我們,您枯黃了,卻讓我們茁壯起來!”這些話讓我總結為一句話,那就是:“老師辛苦了,我們一輩子都感謝您!” 敬祝 工作順利! 你最可愛的學生:張屹林 第二篇:【精品】書信的作文 300 字 【精品】書信的作文 300 字 4 篇 在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你寫書信時總是無從下筆?以下是精心整理的書信的作文 300 字 4 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 書信的作文 300 字篇 1 借書信,平中見奇 (1) 尊敬的孔子老爺爺: 你好 !我是你的一個普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你,不僅為了向你致上崇敬的問候,而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》 ) (2) 可惡的標準答案: 看到你,我實在 是義憤填膺。所以,在憤怒火焰的驅使下,我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道,就因為“標準”二字,發(fā)生了無數(shù)的悲劇。以下是你的三大罪狀: (《給“標準答案”的一封信》 ) (3) 屈公: 悠悠數(shù)千載,安然無恙乎 ? 每每拜讀大作,或佇立案頭,或觀龍舟競渡,粽投魚腹,不勝感慨系之。思量再三,不禁為您的結局或曰“下場”抱憾。以您的文韜武略,后世百代能有幾人與您匹敵,何苦為了區(qū)區(qū)一個楚王,輕擲千鈞之身呢 ?(《諫屈原書》 ) (4) 臣征言: 臣昨日讀《韓非》見一事:宋有富人,雨大而壞屋舍,其子與鄰翁俱言曰:“室壞而不修則賊至也?!惫绱?,富人嘉其子之惠而疑鄰翁者,何也 ?子與之親而鄰與之遠也。 (《陳情表》 ) 書信的作文 300 字篇 2 ,鮮明生動,內容極其豐富具體 ,內容十分翔實,向老師匯報了自己豐富多彩的暑假生活。 ,書寫工整。 ,感情真摯。 。 ,中心突出 。 ,層次分明,語言也很流暢。 。 ,較生動化,使人感到有親切感。 ,構思新穎,角度獨特,可見小作者用了一番心思。
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