【正文】 樂趣初二周記 [范文模版 ] 第一篇：樂趣初二周記 [范文模版 ] 樂趣初二周記 1 隨著一陣下課鈴聲，教室里靜悄悄的，等候老師來布置作業(yè)。在安靜的教室里，老師脫口而出：“今天沒有家庭作業(yè)?！本瓦@么短短的一句話，教室里像炸開了鍋似的，議論紛紛。 一路上，我心里既高興，又輕松。 回到家，我望著客廳，無所事事，不知該干什么好。剛才還覺得輕松呢，現(xiàn)在可真無聊。我坐在沙發(fā)上，拿起搖控器打開電視，一看，除了電視劇就是動畫片。奇怪，平時看電視我都是津津有味的，而且是苦苦哀求媽媽才看的，但這時看又覺得沒什么有趣。這時，我發(fā)起愁來啦，平時老師不是布置一大堆令人心煩的作業(yè)嗎，今天怎么不布置啦。 這回我可有事做嘍。我捧著書入神的看了起來，書內(nèi)精彩的內(nèi)容吸引我看過一頁又想再看一頁。故事中有趣的情節(jié)感到津津有味，分秒不錯過?？粗鴷∠肼?lián)翩。起初，我還看得入神，可看著看著，就有沒耐心了。 我把書搭在一旁。托著下巴發(fā)愁。我越想越覺得無聊。突然，我急中生智，心中產(chǎn)生了一個念頭。于是，我拿出語文書，認(rèn)真地預(yù)習(xí)了起來。這時，家中響起了一陣瑯瑯的讀書聲。我越預(yù)習(xí)越覺得有趣，覺得預(yù)習(xí)總比做那些無聊的事好。預(yù)習(xí)好了語文后，我還覺得不夠，接著又預(yù)習(xí)起了數(shù)學(xué)，英語?? 第二天，當(dāng)老師問要不要布置作業(yè)時，同學(xué)們都知道沒有作業(yè)做的無聊，就異口同聲地說：“要！” 嘗到了沒作業(yè)做的滋味，我今后不僅要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，還要學(xué)會自主學(xué)習(xí)！ 樂趣初二周記 2 最近，我讀了一篇文章名叫《美國孩子 的假期作業(yè)》，這篇文章十分的吸引我。 看完這一本書后，我的心里大有感觸：一個假期只有短短的幾十天，小女孩香香用了 14 天的時間來完成自己的假期作業(yè)，同時，她在完成的時候也幫了爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，使我覺得她是一個懂事的 `乖女孩。其中，這個小女孩香香暑假作業(yè)特別引人注意，她的假期假沒什么作業(yè)，只需要使用一塊抹布，不難想到學(xué)校老師布置這個作用就是要求孩子懂得在假期里幫忙家里分擔(dān)家務(wù)活。 可是又轉(zhuǎn)念一想，看看自己。假期作業(yè)做來做去都是語、數(shù)、英這些作業(yè)，學(xué)到的都是很難應(yīng)用到實踐中去的知識，而美國孩子香 香卻在自己的實踐中找到知識。我真是羨慕嫉妒恨??！哎，這就是差別呀！這樣描寫一份簡簡單單的假期作業(yè)的文章，恰恰又讓老師們知道了要培養(yǎng)一個孩子，不光光要交給他們知識，還要培養(yǎng)他們的愛心，品德，修養(yǎng)。也要他們知道并學(xué)會擔(dān)當(dāng)、照顧和關(guān)懷別人。同時也讓我們知道的要用自己雙手來創(chuàng)造自己的未來?！赌銇淼降厍蛏鲜且獎趧拥摹愤@一首歌唱得好，“長輩們也無法代替你的未來，你，就是你自己！你來到地球上是要勞動的！”我知道了，誰也不能為我們安排好一切，父母也不能替代我們的未來。你，就是你自己！ 那就讓我們好好努力的學(xué)習(xí)，做自 己力所能及的事情，學(xué)會獨立面對生活！用自己雙手來撐起一片天地吧！ 樂趣初二周記 3 寒假里，我讀了《格林童話》這本書。書里有很多有趣的故事，給我留下了深刻的印象。 《白雪公主》中有一個可怕的王后，她總問自己的魔鏡，誰是世界上最美麗的人。魔鏡回答：“白雪公主長大后變成世界上最美麗的人?！蓖鹾缶鸵獨⑺腊籽┕?。她就逃進(jìn)了森林，被七個小矮人救了。后來，白雪公主誤吃了王后的毒蘋果，昏死了過去。最后，一位路過的王子救醒了白雪公主。從此以后，王子和公主幸福的生活在一起。這個故事告訴了我們，壞人不會 得逞的。我為壞王后的惡毒而憤怒，為白雪公主的幸福而快樂。 《青蛙王子》的故事也非常好看。公主的金球掉進(jìn)了井里，她很傷心，就請青蛙幫忙去撈金球，并答應(yīng)青蛙和他一起玩?？墒?，當(dāng)青蛙撈上來金球的時候，公主一溜煙的跑掉了。國王知道了這件事情，就要求公主答應(yīng)的事情一定要做到。公主沒辦法，只好同意了。青蛙就變回了王子。這個故事告訴我們，答應(yīng)的事就應(yīng)該去做。守承諾是一個優(yōu)良的品質(zhì)。 看了這么多的小故事，我深深體會到讀書的快樂，并且從中學(xué)到了很多的道理。我愛讀書。 【樂趣初二周記】相關(guān)文章： 400 字 ：養(yǎng)花的樂趣 第二篇：樂趣初二周記 [范文模版 ]樂趣初二周記 1 隨著一陣下課鈴聲，教室里靜悄悄的，等候老師來布置作業(yè)。在安靜的教室里，老師脫口而出：“今天沒有家庭作業(yè)?！本瓦@么短短的一句話，教室里像炸開了鍋似的，議論紛紛。 一路上，我心里既高興，又輕松。 回到家，我望著客廳，無所事事，不知該干什么好。剛才還覺得輕松呢，現(xiàn)在可真無聊。我坐在沙發(fā)上，拿起搖控器打開電視，一看，除了電視劇就是動畫片。奇怪，平時看電視我都是津津有味的，而且是苦苦哀求媽媽才看的，但這時看又覺得沒什么有趣。這時，我發(fā)起愁來啦，平時老師不是布置一大堆令人心煩的作業(yè)嗎，今天怎么不布置啦。 這回我可有事做嘍。我捧著書入神的看了起來，書內(nèi)精彩的內(nèi)容吸引我看過一頁又想再看一頁。故事中有趣的情節(jié)感到津津有味，分秒不錯過?？粗鴷?，浮想聯(lián)翩。起初， 我還看得入神，可看著看著，就有沒耐心了。我把書搭在一旁。托著下巴發(fā)愁。我越想越覺得無聊。突然，我急中生智，心中產(chǎn)生了一個念頭。于是，我拿出語文書，認(rèn)真地預(yù)習(xí)了起來。這時，家中響起了一陣瑯瑯的讀書聲。我越預(yù)習(xí)越覺得有趣，覺得預(yù)習(xí)總比做那些無聊的事好。預(yù)習(xí)好了語文后，我還覺得不夠，接著又預(yù)習(xí)起了數(shù)學(xué)，英語?? 第二天，當(dāng)老師問要不要布置作業(yè)時，同學(xué)們都知道沒有作業(yè)做的無聊，就異口同聲地說：“要！” 嘗到了沒作業(yè)做的滋味，我今后不僅要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，還要學(xué)會自主學(xué)習(xí)！ 樂趣初二周記 2 最近，我讀了一篇文章名叫《美國孩子的假期作業(yè)》，這篇文章十分的吸引我。 看完這一本書后，我的心里大有感觸：一個假期只有短短的幾十天，小女孩香香用了 14 天的時間來完成自己的假期作業(yè)，同時，她在完成的時候也幫了爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，使我覺得她是一個懂事的 `乖女孩。其中，這個小女孩香香暑假