【正文】 20XX初中生上數(shù)學課不認真檢討書（精選合集） 第一篇： 2020 初中生上數(shù)學課不認真檢討書 2020初中生上數(shù)學課不認真檢討書 2020初中生上數(shù)學課不認真檢討書 1 尊敬的老師： 您好！ 我是初三 xx 班級里的一名學生，我叫 xx。作為您的一位教了三年的學生，我還在您的上犯了這么低級的錯誤，我感到十分的慚愧和悔恨。在星期二，您的數(shù)學課堂上，我不但沒有好好的聽您講課，還在底下和周圍的竊竊私語，對待您的課堂極其不。所以惹起來了您的不滿，也惹來了您的批評和警告。在您給我嚴厲的批評和教育后，我就意識到了自己的錯誤，也虛心了接受您的批評。并對自己的這種上課不認真的行為做出了深刻的 `反省和檢討。 第一，我不應該不認真聽您上課。認真聽課是學生的本分，可是現(xiàn)在我連學生的本分都沒做到，就更加不用談 去以后的進步和學習了。辛辛苦苦的為我們備課，為我們檢查作業(yè)，為我們講解知識，可是我不僅不懂得珍惜和感恩，還一次次辜負老師的期望，一次次在課堂上講小話，不認真聽講，惹老師生氣。我這既是在浪費自己的時間，也是在消耗和老師之間的感情和信任。 第二，我不應該在課堂上，您在上面講課，我就和同學們在私底下聊天。這既是在給安靜的課堂制造噪音，也是在破壞課堂秩序。老師正在講臺前全心全意的投入在自己的講課中，同學們也都在安安靜靜的聽著，可是私底下會時不時的傳來一陣淅淅索索的講話聲，這個課老師還能上的下去嗎，就算老師不 會生氣，認真聽課的同學聽到這種學習以外的雜音也會很心煩。所以說，我在課堂上不認真，老是在底下講小話的這種行為已經(jīng)嚴重干擾到了同學們的聽課效果，也打擾到了老師的上課心情。是一種很沒有素質(zhì)和禮貌的行為。對此，我向xx 班級的全體同學因我在數(shù)學課堂上講話的行為誠心的道歉，希望你們能接受，也能原諒我。 數(shù)學課是一門主課，需要我們認真嚴肅的對待，如果我們數(shù)學考試成績和別的同學差距太大，就會落后別人好多分。況且，數(shù)學本身就很難學，如果我再不認真嚴肅的對待，那我的成績想補也補不回來。所以面對數(shù)學這一門功課，我必須爭 分奪秒的把握好在課堂上的時間，不能錯失一次聽到老師講題的過程，不能錯失一個知識點的解析過程。我會銘記這一次錯誤的教訓，好好的把握課堂時光，好好的認真聽課，把成績提上去，把自己愛玩的心收一收。 此致 敬禮！ 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 第二篇： 2020 初中生上數(shù)學課不認真檢討書 2020初中生上數(shù)學課不認真檢討書 2020初中生上數(shù)學課不認真檢討書 1 尊敬的老師： 您好！ 我是初三 xx 班級里的一名學生，我叫 xx。作為您的 一位教了三年的學生，我還在您的上犯了這么低級的錯誤，我感到十分的慚愧和悔恨。在星期二，您的數(shù)學課堂上，我不但沒有好好的聽您講課，還在底下和周圍的竊竊私語，對待您的課堂極其不。所以惹起來了您的不滿，也惹來了您的批評和警告。在您給我嚴厲的批評和教育后，我就意識到了自己的錯誤，也虛心了接受您的批評。并對自己的這種上課不認真的行為做出了深刻的 `反省和檢討。 第一，我不應該不認真聽您上課。認真聽課是學生的本分，可是現(xiàn)在我連學生的本分都沒做到，就更加不用談去以后的進步和學習了。辛辛苦苦的為我們備課，為我們檢查作 業(yè)，為我們講解知識，可是我不僅不懂得珍惜和感恩，還一次次辜負老師的期望，一次次在課堂上講小話，不認真聽講，惹老師生氣。我這既是在浪費自己的時間，也是在消耗和老師之間的感情和信任。 第二，我不應該在課堂上，您在上面講課，我就和同學們在私底下聊天。這既是在給安靜的課堂制造噪音，也是在破壞課堂秩序。老師正在講臺前全心全意的投入在自己的講課中，同學們也都在安安靜靜的聽著，可是私底下會時不時的傳來一陣淅淅索索的講話聲，這個課老師還能上的下去嗎，就算老師不會生氣，認真聽課的同學聽到這種學習以外的雜音也會很心煩。 所以說，我在課堂上不認真，老是在底下講小話的這種行為已經(jīng)嚴重干擾到了同學們的聽課效果，也打擾到了老師的上課心情。是一種很沒有素質(zhì)和禮貌的行為。對此，我向xx 班級的全體同學因我在數(shù)學課堂上講話的行為誠心的道歉，希望你們能接受，也能原諒我。 數(shù)學課是一門主課，需要我們認真嚴肅的對待，如果我們數(shù)學考試成績和別的同學差距太大，就會落后別人好多分。況且，數(shù)學本身就很難學，如果我再不認真嚴肅的對待，那我的成績想補也補不回來。所以面對數(shù)學這一門功課，我必須爭分奪秒的把握好在課堂上的時間，不能錯失一次聽到老師講題的 過程，不能錯失一個知識點的解析過程。我會銘記這一次錯誤的教訓，好好的把握課堂時光，好好的認真聽課，把成績提上去，把自己愛玩的心收一收。 此致 敬禮！ 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 第三篇：初中生上數(shù)學課不認真檢討書 初中生上數(shù)學課不認真檢討書 在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了，檢討書應該怎么寫？下面是整理的初中生上數(shù)學課不認真檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。 初中生上數(shù)學課不認真檢討書 1 尊敬的老師： 您好！ 我是初三 xx 班級里的一名學生，我叫 xx。作為您的一位教了三年的學生，我還在您的上犯了這么低級的錯誤，我感到十分的慚愧和悔恨。在星期二，您的數(shù)學課堂上，我不但沒有好好的聽您講課，還在底下和周圍的竊竊私語，對待您的課堂極其不。所以惹起來了您的不滿，也惹來了您的批評和警告。在您給我嚴厲的批評和教育后，我就意識到了自己的錯誤，也虛心了接